小學(xué)三年級(jí)閱讀心得五篇最新范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 感恩教育就能改變的，需要家校緊密合作，社會(huì)配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。 通過(guò)讀《苦兒流浪記》，讓我深有體會(huì)，也給現(xiàn)在的孩子們上了一課。 我覺(jué)得這些書應(yīng)該家長(zhǎng)先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時(shí)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的經(jīng)歷給孩子適時(shí)講解教育，這樣對(duì)孩子的教育效果會(huì)更好，會(huì)起到事半功倍的效果。 這本書的主人公是身世不明的棄兒，被法國(guó)一家農(nóng)婦收養(yǎng)并且撫養(yǎng)長(zhǎng)大。 文中曾有這樣一段話： “ 冰凍三尺，非一日之寒 ” 為了學(xué)習(xí)，雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊，樹(shù)蔭下，石子堆上，草坪上或路上，都是他們的課堂。從這里，我看到了雷米的知恩圖報(bào)。正當(dāng)我開(kāi)始畫的時(shí)候，別的部分都畫好了，就差一雙天使的翅膀，我怎么也畫 不好，要么偏小，要么不好看，最后，我放棄了，在該畫翅膀的地方畫了一雙手，但那幅畫并沒(méi)有成功。 生活中，難免會(huì)有困難和挫折，但只要有不屈不饒的精神，勇敢無(wú)畏的毅力就一定會(huì)成功 !但也絕不能忘記那份孝心 ! 小學(xué)三年級(jí)閱讀心得 4 《虎娃金葉子》是一本動(dòng)物小說(shuō)，作者是沈石溪，沈石溪是一個(gè)動(dòng)物小說(shuō)大王，他原名沈一鳴， 1952年出生于上海，祖籍在浙江慈溪。這時(shí)，六指頭發(fā)現(xiàn)下面有兩只大象在指揮。金葉子也毫發(fā)無(wú)損，而且金葉子把象群中的一頭新生乳象的鼻子和 _咬爛了。金葉子為了等豪豬把蜷縮的身體打開(kāi)，它從早上一直等到了傍晚，他終于等不住了，一下子從草叢里竄了出來(lái)，一口咬住了豪豬的喉嚨，包括刺。 讀了這本書，我邊讀邊在質(zhì)疑，因?yàn)闀械慕鹑~子，她是那樣神勇，她和六指頭的感情是那樣深，在這一方面恐怕我們?nèi)祟愐脖炔簧?。原?lái)在非洲大草原、內(nèi)蒙古大草原上都有許許多多的可愛(ài)的生靈。讀到這里，我的心里不由緊張起來(lái)，心想：六指頭能克服在原始森林的重重困難，在殘酷的大自然中存活下來(lái)嗎 ? 我懷著緊張的心情看了下去，在一次捕獵中，六指頭無(wú)意撿到了一只小老虎，它正準(zhǔn)備把這只小老虎賣了，一件不可思議的事發(fā)生了，這件事改變了六指頭和小老虎的命運(yùn)。 可是好景不長(zhǎng)，一天，六指頭和金葉子打獵時(shí)，碰到了黑衣兵，這是一群無(wú)惡不作，膽大妄為的人。它真是一位勇敢的女兒，更是一名偉大的母親 ! 讀完這本書后后，我有很多的話想對(duì)大家說(shuō)。有些同學(xué)還不夠，哭這要這個(gè)要那個(gè)，同學(xué)們，我們要珍惜我們所擁有的一切，不要身在福
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1