小學(xué)三年級班主任春季工作計劃(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 愛國主義教育，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來，爭做合格小學(xué)生！組織和指導(dǎo)學(xué)生參加每天的課間操，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規(guī)則的小學(xué)生。 ⑴ 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格 孤僻，或是頑皮搗蛋。但是有個別孩子自制力比較差，管不住自己，還有一個同學(xué)智力低，屬于殘疾。 師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。 衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深 入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立 “ 手拉手 ” ， “ 一幫一 ” ，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。 小學(xué)三年級班主任春季工作計劃篇 4 轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。 一、班級概況 本班共有 39 名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績較好，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴ 與學(xué)生交談。 ⑶ 進行與家長溝通交談、召開家長會。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課外活動，可以使學(xué)生有秩序的活動，我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生參加各種活動，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。 班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目 標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情， 深于父母，曉之以理，細如雨絲。 總之，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。 三、班級工作重點及目標(biāo) 班級教育工作重點：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 抓好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 (3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng) 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 10 分，就可以換一月亮。小組的組長競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 衛(wèi)生方面 ，通過半年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細，為此我將采取以下措施： (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 (4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。班主任要 “ 學(xué)高為師，身正是范 ” ，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
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