20xx春教科版科學六下12大鏡下的昆蟲世界-資料下載頁

【摘要】六年級下科學教案-2放大鏡下的昆蟲世界教科版教學目標：1、會用放大鏡仔細地觀察昆蟲的特殊構(gòu)造和本領(lǐng)，并能作好記錄。進一步體會使用工具觀察比用眼睛觀察可以獲取更多的信息。2、知道蝴蝶的翅、蠅的眼、蟋蟀的耳、昆蟲的觸角等方面的特殊構(gòu)造，了解蚜蟲和草蛉之間的生活習性，從而獲得對昆蟲世界更多的了解。3、在學生獲得更多昆蟲知識的過程中，進一步激

2024-11-19 14:21

教科版科學六下月相變化課件-資料下載頁

【摘要】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。?月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做。月相?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月

2024-11-30 03:06

教科版科學六下月相變化簡-資料下載頁

【摘要】月相變化初七初八初三月相變化十四十五十六二十二二十一月相變化二十七填空1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。2、月球是一個_______、_______的球體，我們看到的月光實際上是它反射_______。3、我們從地球上觀察的角度

2024-11-11 00:31

20xx春教科版科學六下34日食和月食word說課稿-資料下載頁

【摘要】六年級下科學說課-日食和月食教科版一、教材分析《日食和月食》是義務教育課程標準實驗教材教科版《科學》六年級下冊《宇宙》單元中的教學內(nèi)容。本課內(nèi)容分為"了解日食現(xiàn)象"、"推測日食的成因"、"推測月食的成因"三個部分。日食和月食，是學生們聽說過或觀察過的兩種有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來說

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學六下25鐵生病了word說課稿-資料下載頁

【摘要】六年級下科學說課-鐵生銹了教科版◆說教材分析《鐵生銹了》是義務教育小學科學教科版六年級下冊“物質(zhì)的變化”單元的第五課。本單元的核心概念是物質(zhì)的變化，主要研究物質(zhì)的化學變化，而鐵生銹就是一種化學變化，物質(zhì)的化學變化產(chǎn)生了哪些新物質(zhì)，怎樣判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)，這就需要學生學會尋找足夠多的證據(jù)，作為判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)的依據(jù)。本課首先介紹生活中的鐵生銹現(xiàn)象，學生們非

2024-11-28 10:22

20xx春教科版科學六下14怎樣放得更大1-資料下載頁

【摘要】怎樣放得更大【教學目標】1．通過自制顯微鏡的探究活動，知道兩個不同放大倍數(shù)的凸透鏡的組合可以把物體的圖像放得更大。2．閱讀列文虎克自制顯微鏡并發(fā)現(xiàn)微生物的故事，了解顯微鏡發(fā)展的歷史，體會技術(shù)是不斷發(fā)展的，技術(shù)的改進推動著社會的發(fā)展，也改善了我們的生活，促進著科學研究的發(fā)展。3．以科學家列文虎克對科學的執(zhí)著追求和不懈的探索精神激勵學生。

2024-11-19 14:21

20xx春教科版科學六下11放大鏡word說課稿-資料下載頁

【摘要】六年級下科學說課-1放大鏡教科版一、教學設(shè)計特色和效果（一）教材分析：《放大鏡》是九年義務教育小學科學教科版六年級下冊“微小世界”單元的第1課內(nèi)容。本單元是按照人類觀察工具的發(fā)展順序編排的，從放大鏡到顯微鏡，引領(lǐng)學生進入昆蟲世界、晶體世界和生命世界的一系列探究活動，由淺入深逐步展開。學生對放大鏡并不陌生，從三年級起放大鏡就伴隨著孩子們的科學學

2024-11-19 04:36

教科版科學六下微小世界和我們-資料下載頁

【摘要】微小世界和我們?回顧這個單元的學習內(nèi)容，想想從古至今人類的視察工具是怎樣發(fā)展的，人們的觀察視野又是怎樣拓展的，說說兩者之間的關(guān)系。在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知世界。那時候，人能觀察到的最小動物，就是螞蟻等昆蟲。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看

2024-11-11 22:30

20xx春大象版科學六下42我們的改進設(shè)計-資料下載頁

【摘要】四單元2、我們的改進設(shè)計執(zhí)教：隨著時代的發(fā)展，雨具由原始的材料發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)實耐用的材料，但是人們丌會滿足現(xiàn)有雨具的缺陷，雖然他們有很多優(yōu)點。在現(xiàn)代科技日新月異的發(fā)展下，雨具應該滿足人們越來越多的需求。多年以來，雨具最為常見的形式還是雨傘，雖然材料不發(fā)明之刜有較大變化，但是雨傘

2024-12-11 03:38

20xx春大象版科學六下43智慧就在我們手中-資料下載頁

【摘要】智慧就在我們手中?搜集課本68-70頁資料，分組群學共同完成下表（并談談得到的啟發(fā)）：（1、2小組完成雨傘的改進；3、4組完成磁性防風安全雨披；5、6組完成充氣雨衣；7組完成安全雨傘；8組完成反光防風雨披）名稱針對的雨具缺點設(shè)計者怎樣改進設(shè)

2024-12-11 03:38

20xx春教科版科學六下46污水和污水處理-資料下載頁

【摘要】北閘口第二小學電子備課教學課題日期課時1總課時30課型新授教學目標科學概念1、水污染主要是人類的活動造成的。2、污水需經(jīng)過復雜的處理才能使用。過程與方法：做污水凈化實驗。情感態(tài)度價值觀：增強保護水資源的意識和責任感。教學重點充分認識水污染主要是人類活動造成的，增加保護水資

2024-11-19 02:03

20xx春教科版科學六下47考察家鄉(xiāng)的自然水域-資料下載頁

【摘要】北閘口第二小學電子備課教學課題7、考察家鄉(xiāng)的自然水域日期課時1總課時31課型新授教學目標科學概念：水污染主要是人類的活動引起的。水污染嚴重影響人們的生產(chǎn)、生活。過程與方法：1、調(diào)查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理情況。2、學習考察自然水域的方法。情感態(tài)度價值觀：增強保護家鄉(xiāng)水環(huán)境的責任感。

2024-11-18 19:33

20xx春教科版科學六下36在星空中一word教案-資料下載頁

【摘要】北閘口第二小學電子備課教學課題（一）日期12周1課時6總課時22課型新授教學目標科學概念:1、星座是遠近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像；如果從不同角度觀察，圖形不同。2、北斗七星是大熊星座的主要標志，利用北斗七星可以找到北極星。過程與方法:1、制作星座模型，對

2024-11-28 03:55

20xx春教科版科學六下44分類和回收利用word教案-資料下載頁

【摘要】課題單元四單元備課人姚國華內(nèi)容4、分類和回收利用備課時間教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀（一）科學概念:1．垃圾中一些原材料可以重新回收利用，這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。2．垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對一些有毒垃圾的處理。3．堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料

2024-11-28 10:22

20xx春大象版科學六下24我們的綠色社區(qū)建議-資料下載頁

【摘要】第4課我們的綠色社區(qū)建議要點：共享調(diào)查研究成果，展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。目標：●會撰寫調(diào)查研究報告?！衲苓\用自己擅長的方式，展示、交流、分享研究成果。●能正確性評價自己與他人的研究成果，虛心接受他人建議?！駱淞⑸鐓^(qū)服務意識。參與社區(qū)宣傳活動。教學重點：共享調(diào)查研究成果，展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。教學過程：1、回顧

2024-11-19 04:42

20xx春教科版科學六下28物質(zhì)變化與我們-文庫吧在線文庫

20xx春教科版科學六下28物質(zhì)變化與我們(完整版)

20xx春教科版科學六下28物質(zhì)變化與我們(更新版)

20xx春教科版科學六下28物質(zhì)變化與我們(專業(yè)版)

20xx春教科版科學六下28物質(zhì)變化與我們(留存版)