【正文】 奮發(fā)向上。 四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。 初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感 。 抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個 “ 穩(wěn) ” 字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去 /人次，要求班主任三次簽到制，不間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時 間范圍內(nèi)均可 (上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣 分 /次 )。 堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣 分。 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。爭創(chuàng)高考理想成績！ 二、基本要求 堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)，接受安排；堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；堅持四項基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育 ，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。 多與家長溝通。 總之，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備 。 “ 抓兩頭，帶中間 ” 這是常規(guī)的方法。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。 經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。 舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后 100天的復(fù)習(xí)要求。 二、做好服務(wù)。 針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。 一個不能少。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。 綜合素質(zhì)評價。 協(xié)作各課任教師工作。 高考報名工作。 1填報志愿指導(dǎo)，填好志愿。 ，為明年的下一輪復(fù)習(xí)以及高考打基礎(chǔ)。 教輔資料：《優(yōu)化探究》。保證練的時間，運(yùn)用多媒資源，讓學(xué)生對知識充分理解。 ，讓優(yōu)等生開闊知識視野，豐富各種技能，達(dá)到思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。高三是緊張的，這很容易讓學(xué)生們產(chǎn)生不健康的心理和情緒，如果能夠讓他們及時的紓解，對他們之后的學(xué)習(xí)也是有好處的，就盡可能的避免他們產(chǎn) 生不健康的想法。 三、安排早自 習(xí)多科目的學(xué)習(xí) 以前早自習(xí)是固定的朗讀哪一科，現(xiàn)在高三了，就不能按照常規(guī)的來了，我決定要讓他們劃分時間把高三需要去背誦的科目都在早自習(xí)中朗讀，增加記憶。 二、班情分析 從上學(xué)期各方面看，我班所有學(xué)生總體不錯，本班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示，從而使班級的管理目標(biāo)明確 。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。 抓好班級常規(guī)工作。定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級工作效率 。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 (3)利用時間進(jìn)行家訪或電話家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 (3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，會，交流等。 進(jìn)行前途理想教育。 做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理。 高三上學(xué)期班主任教學(xué)計劃篇 9 一、班級管理中，用制度說話。 由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實 行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。 三、日常生活中，解決學(xué)生實際困難。 高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全 心投入學(xué)習(xí)生活。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期 ?? 這個沖刺期，以心 態(tài)迎接高考，使其達(dá)到我們理想的目的