【正文】 現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 三、應急疏散的演練 疏散廣播： “ 請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。女出口： ___。具體撤離方向： 宿舍號 ___等向西方向撤離 。 人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。 及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的 準確情況。 迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練 !” (二 )全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧產(chǎn)生器 (假設教學樓二樓電腦室起火 ) (三 )報警 待煙霧擴散后，報警組拔打 “119” 報警，并迅速向校領導報告失火情況?！?滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動 ”。 消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火， (從三樓窗口向外射水 )。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。 消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。 下樓梯按照學校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持 2 米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操 場集中，按照升旗隊伍站好。 通過消防安全知識的講解，使學生了解逃生的基本知識。 三、演練時間、地點、內(nèi)容： 時間： 20__年 10 月 18 日下午 1 點 地點：學校操場 內(nèi)容： (1)消防逃生演練 (2)火災滅火 (全校師生現(xiàn)場觀摩 ) 四、消防逃生演練方案 (一 )現(xiàn)場組織： 現(xiàn)場總指揮：儂朝臻 副總指揮： 農(nóng)春光 農(nóng)興躍 報 警 組： 張順葉 消 防 組： 農(nóng)春壽 楊素仙 許 新 救 護 組： 農(nóng)景關 王金武 黎占鋒 場 地 組： 張艷珍 趙志偉 高文俊 廖紹能 教室疏散組：各班主任 警戒組：組長：王 興 組員： 綜合組織沒有安排任務的全體教師 通道疏散組： 教學樓樓梯內(nèi)拐彎處： 一樓：馮 艷 王文富 。 下操場樓梯口：王韋雄 李云春 李玉珍 馮光英 (分散人流、防止堵塞、指導逃離方向 ) 綜合樓樓梯內(nèi)拐彎處： 一樓：汪 磊 李興艷 。 綜合樓出口處：吳宏勇 彭晗怡 (分散人流、防止堵塞、指導逃離方向 ) (二 )參加演練的班級：全校師生 (三 )演練器材準備： (1)燃料 (油 )、鐵桶 2 只、滅火器、秒表 1 塊 (2)每生一條毛巾或手帕、每班一桶水 (四 )演練的具體操作程序： 工作人員各就各位。準備好話筒 ) 現(xiàn)場總指揮宣布： “ 老師們、同 學們，底圩鄉(xiāng)中心學校消防逃生演練現(xiàn)在開始 ” 。 各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮并帶領本班學生撤離。 現(xiàn)場總指揮宣布：底圩鄉(xiāng)中心學校消防逃生演練結束。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑 。嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。 總結評比。 二、演練領導小組 總指揮：周培亞 副指揮：劉建平 工作組及成員 疏散指揮組：各班班主任 秩序?qū)ёo組 ：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等 醫(yī)療救護組：曹鳳珠 后勤保障組：徐振鋒 廣播組：陶玉州 宣傳組：甄靜、金燕 三、演練時間 20__年 11 月 17 日 (周三 )大課間 四、演練準備 ，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。 五、演練要求 要驚慌，聽從指揮，服從安排。 ，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。其他任課教師聽到警報聲，到操場集中 。 ，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。 七、五個注意事項： 。 八、各處室消防演練活動分工： 校長室： 《 “119” 消防宣傳月活動實施方案》 《消防安全知識》視頻 。 ：掛橫幅、廣播 檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練 習，并非真正的應急疏散。 保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 (2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。撤離時，班主任要組織好本班學生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。 班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向操場負責人匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下： “ 幾年幾班今日到校 ___人，現(xiàn)已全部撤到操場 ” 。 校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令： “ 全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。 定點引導疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學生。 滅火結束，消防隊收起器材。 學生按照升旗儀式隊伍站好。 要求： 班主 任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。