【正文】 在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 六、演練程序 啟動程序 學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。 各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。 ” (四 )火場逃生 校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ”。 現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。一切聽從指揮。 (七 )學校領導總結講話。消防二車 (泡沫車 )：用水炮向教學樓墻壁射水。 報警組到主要路口迎候消防車。 班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通 。 五、組織機構 領導小組 總指揮：陳立萍 總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真 分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷 教室室內指導組 成員：各班班主任 職責： (1)演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 演練前班主任動員，熟悉疏散線路 。 ，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列 ，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。 教學樓至田徑場入口處：徐振鋒 田徑場：沈健 一年級教室前廣場：王建平 總巡視：周培亞攝像 (攝影 )：陶玉州 (注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離 。 ，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。 考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。 疏散過程要按消防培訓知識進行 (濕毛巾捂鼻、低身前行 )，保證消防 演練嚴肅性，達到預期效果。 廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾 (濕手帕 )捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。 疏散班級順序：二 (2)班、三 (1)班、四 (1)班、四 (2)班、三 (2)班。 學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。一切聽從指揮。 現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。 ” (四 )火場逃生 校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ”。 積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。 宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。 撤離方向：就近安全出口撤離。要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。 加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 一、時間、地點、內容 演練時間： 20__年 _月 _日 12： 30。 各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二 (_)、三 (_)、三 (_)、五 (_)、五 (_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場 。 每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。 五、演習要求 各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。責任人： ___。我們學校近期組織了一次消防安全演練。 成員：校領導班子成員，各班主任。 教學樓樓梯： ___教師，辦公樓樓梯： __。 六、演練過程 13： 30 班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。 各班按秩序回教室。 消防應急演練工作方案篇 2 一、演練目的： 論證我?；馂膽鳖A案的可行性。學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。 各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。 二、組織安排 領導小組 組長： ___。 采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。西門下： ___。撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。 在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。 定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。 學生按照升旗儀式隊伍站好。 消防應急演練工作方案篇 5 為了落實省教育局消防安全教育精神，堅持 “ 預防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。三樓：周曉波，張 萍 (疏散人流、防止推擠 )。出口處指揮安全撤離 人員到指定地點 。 救護組人員在升旗臺處隨時待命。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。 五、全校學生觀摩滅火演練 六、總結：農春壽副校長做演練總結。有物品掉在地上不許去撿。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 ，進行應急避險演練活動總結。 (各疏導教師全部到崗參加預演 ) 教導處：活動當日教學時間的調整。 組成相關工作小組，確定人員，明確職責。 緊急疏散演練 每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由 中廳樓梯撤離到大操場。“ 滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動 ”。接下來請消防特勤中隊領導作