教師個人成長心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 困難和挫折，不斷求知，善于實踐，積極反思，就會成為一名符合現(xiàn)代教育需要的成功的教師 ! 教師培訓(xùn)心得 用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長 “ 聽君一席話，勝讀十年書 ” ，當(dāng)我聽了教研室薛主任、白老師、姬老師和崔爐中學(xué)齊校長的報告后，心中不由地涌起了這句話。其中深深打動我的是崔爐中學(xué)齊向東校長大膽實踐創(chuàng)新，不甘平凡的精神，促人反省、催人上進?？梢娹D(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師對課改的認識是實施課程改革的關(guān)鍵。我認為，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的 角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。究其原因，是不是自己所上的語文課不夠吸引學(xué) 生呢 ?劃分段落，概括段落大意，分析中心思想 ??. 單調(diào)老套，雖然有時也 嘗試用現(xiàn)代的多媒體，引進一些新穎的內(nèi)容，但也只是一時的。《語文課程標準》中指出： “ 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的 主體。專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機。虞老師的講座，精彩紛呈、行云流水，在輕松愉悅的氛圍中讓人增長見識。虞大明老師盤點自己的成長之路，告誡我們：承載著理想登上舞臺，把握住機會走向成功。 教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活， 愛從事的工作 。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為 ,從教材解讀與設(shè)計、教法與學(xué)法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。 相關(guān)文章
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