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消防安全演練活動方案大全15篇-預覽頁

2025-07-18 00:04 上一頁面

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【正文】 疏散引導組: 滅火行動組: 醫(yī)療救護組: 安全保衛(wèi)組: 七、演練具體操作程序 (一 )召開演練動員會。 (三 )演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。報警員撥打 119 火警電話,在撥打 119 火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報: “ 業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災 ” 。 廣播疏散。 切斷電源。三樓人員的疏散,由閆浩負責。 搶救擋案資料。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、趙振宇、崔義崗負責。禁止不明人員進入站 區(qū)和危險區(qū)域,加強危重傷員向醫(yī)院的轉運,由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。 消防安全演練活動方案(精選篇 4) 一、消防演練的目的 此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下: 二、演練領導小組 總指揮: 成員: 三、演練時間及地點 演練時間: 演練地點: 四、演練人員: 全校師生,共 ___人 五、演練現(xiàn)場安排 疏散組: 成員: 職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作 路線導護組組長 成員: 職責:負責學生逃離路線的疏散 場地隊列組組長: 成員: 集中地點: 職責:穩(wěn)定學生情緒、整好各班隊伍 緊急救護組組長: 成員: 職責:負責逃出受傷學生的 .急救 滅火組組長: 成員: 職責:利用學校消防器材和水進行滅火 六、演練假象 學生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學生人身安全。 書記張志武負責向 11 120 報警;向教育局報告。對受到驚嚇 、產生心理障礙的學生進行心理輔導。 學生到達集合點后,由各舍長清點人數(shù) (應到數(shù)和實到數(shù) ),并報給相應負責老師。 八、演練注意事項 所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 十、演練要求 要求全體師生思想重視 ,按照學校安排 ,緊密配合 ,盡善盡美地完成本次演練。緊急疏散。 四、時間、地點、內容 演練時間: 20__年 6 月 21 日 地點:所有人員集中在辦公樓前廣場 內容: (1)火情報警 (2)逃生和財產救護演練 (3)義務消防隊員滅火演練 五、演練具體安排 (一)組織領導: 總指揮:黃艷;指揮:李文茜 (二)操作程序: ( 1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。 ( 5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散。 ( 9)公布結果:指揮公布結果。 人員疏散時,掉物不準拾撿。 二、組織機構 總指揮: 副總指揮: 成員: 三、參演人員及物資裝備 林場全體管理人員、義務防火應急分隊。 四、演練安排 演練時間: 20__年 6 月 23 日 演練地點:小學 演練場地布置 ① 現(xiàn)場設觀摩臺一處,作為到會領導觀摩和現(xiàn)場指揮場地,配備簡單音響。 演練步驟 ① 參加觀摩的領導及現(xiàn)場工作人員到達現(xiàn)場后,由總指揮下達森林防火現(xiàn)場演練開始命令。 ⑤ 演練完畢,參演人員回到指定位置待命。 (二)疏散引導組: 組長: 成員:各班保教人員 (三)教學樓疏散通道人員安排: 五、基本職責: 在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。 各班到達安全地點后,教師清點幼兒人數(shù),將本班逃生情況報告總指揮。 一、成立演練領導小組 總指揮: 疏散指揮組: 二、活動內容總體安排 (一 )消防知識講座、滅火演練 消防知識講座在安全課上進行。地點:集會場地 三、利用的各類科技教育資源 場所:校舍、校園 資料:消防應急疏散資料 器材:學校廣播及音響設備,警報裝置,喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。_向市教育體育局領導匯報情況。 二、演練時間 20__年 6 月 3 日晚 7 點演練預備會(項目部會議室) 20__年 6 月 5 日早 10 點模擬演練開始 三、危險源簡述 本項目施工內容為橋梁、隧道、路基工程,施工現(xiàn)場用電設備及照明設備較多、野外作業(yè)山林、木工施工 場所、項目部及各工區(qū)生活區(qū)、野外作業(yè)吸煙、油罐、倉庫管理不規(guī)范、配電房、用電線路老化、用電設備不符合規(guī)范要求等容易引起火災事故。 ( 3)成員: 職責:協(xié)助總指揮、副總指揮工作,負責本單位參與人員的組織并承擔相關小組組長職責。通過本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。 : 一年級: ___二年級: __三年級: ___ 四年級: ___五年級: ___六年級: __ 職責: 。 消防安全演練活動方案(精選篇 11) 一、演練目的 .: 為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,確保人身安全。 (2)下午 4:17 分拉響火警警報并計時 (朱方雨 )。 (5)做總結發(fā)言,指出問題和不足。 演練對象 :全體師生 本次演練由校領導指揮,負責宣布演練開始。 (2)負責演練的順利進行。 四、逃生順序 一樓自行撤離。 二、組織機構: 總指揮:陸輝校長 副總指揮: 組員:領導組成員以及各班主任、科任老師。 : (1)教學樓最東側教室里的學生依次離開教室,安順序從東側樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。 (5)由各班主任進行消防知識講授。 葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數(shù)量。 技術負責人:請消防隊技術人員負 責技術指導。準備燃放火,(位置在教學樓前),當學校喇叭連續(xù)響起警報時,由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的 `有關規(guī)定組織學生疏散。疏 散集合地點:操場 安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達指
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