校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)范文6篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。 ，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂(lè)。 、路線、時(shí)間。 ，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為 2~3 天。 ，申請(qǐng)桌椅。 7 可能遇到的困難 ，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。 ： ，以示感謝。 ，避免被覆蓋 。 預(yù)期困難： 1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況 2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題 3. 收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。 您的性別 ( ) A、男 B、女 您每周大約消耗多少?gòu)埣??( ) A、 10 張以內(nèi) B、 1020 張 2030 張 30 張以上 您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理 ?( ) A 、扔掉 B、收集起來(lái)，賣掉 您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里 ?( ) 、買一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面 您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎 ?( ) 、是 、不是 6 如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng) (無(wú)償 )，您是否會(huì)支持 ?( ) 、會(huì) 、不會(huì) 我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對(duì)此您是否能接受或支持 ?( ) 、會(huì) 、不會(huì) 您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議 ? 時(shí)間： 20__年 月 日 山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì) 校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)篇 4 一、環(huán)保主題： 承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明，環(huán)保主題教育活動(dòng)方案。 四、活動(dòng)過(guò)程： 主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道 3 月 12 日是什么節(jié)日嗎 ?對(duì) !在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)， 你們看 !小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。 但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。 請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。 向有的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。 校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)篇 5 一、活動(dòng)背景： 隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。 二、活動(dòng)目的： 增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí) 保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境 培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí) 增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意 識(shí) 三、活動(dòng)意義： 通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。 四、活動(dòng)流程： 活動(dòng)時(shí)間： 10 月中旬到 11 月中旬 活動(dòng)地點(diǎn) ：圓形廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心 具體活動(dòng)： 流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。 流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行 ” 校園環(huán)保行 ” 簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù) . 流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。 流程四：環(huán)保知識(shí) pk 賽。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。 活動(dòng)目的： 增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí) 讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí) 保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊 的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈美麗的園 活動(dòng)意義： 通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。 流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)谑程瞄T口舉行 ” 校園環(huán)保行 ” 簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。 ，見(jiàn)到有同學(xué)路過(guò)要讓路
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