最美教師個人簡介范文5篇-預(yù)覽頁
【正文】 這一直都是 我的育人準則。課堂上，發(fā)現(xiàn)有同學趴在課桌上，我會走到他跟前，摸摸他的頭，善意的提醒他，并關(guān)切地詢問他的身體狀況。所以我用鼓勵和表揚代替了隨意的責備和批評，用談心和交流幫助他們重拾對學習的信心?，F(xiàn)在雖然他們已經(jīng)步入了大學的殿堂，但每年的教師節(jié)，我 的辦公桌上、電子信箱里都會收到許多來自天南海北的祝福，我想，一個老師，最大的幸福莫過于此。必須堅持學習，不斷學習，唯有這樣，才能永遠保持一顆鮮活的心靈， “ 給孩子一杯水，自己先得有一池的活水。 讀別人的文章，但也更應(yīng)該有自己的想法與感悟。課堂上我有意識地讓學生參與到課堂中來，循序漸進地培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。 “ 一個教師，要贏得學生的好感與尊敬，就首先要把課上得既扎實又生動；一個教師要贏得社會的認可和肯定，就首先要拿出一流的教育教學業(yè)績。熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。 最美教師個人簡介范文【篇 3】 做好一件事情不難，但堅持 22 年如一日的做好一件事情真的需要一定的信念和堅守。 張老師認真對待與孩子在一起的每一刻時光，用心給予他們溫暖和呵護，用自己的愛心和專業(yè)引領(lǐng)孩子的 39。通過不斷學習，不斷夯實自己的幼教理論知識，自己越來越專業(yè)。一個輕松愉悅的游戲?qū)W習環(huán)境是孩子智力發(fā)展的沃土，輕松的心里氛圍使孩子心情愉悅，所以敢于表達和表現(xiàn)、敢于探索和嘗試。 “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” 這句詩出自東晉陶淵明的《飲酒 孩子的童言稚語是她生活的樂趣，孩子的一點一滴的成長就是上天對她的恩賜和獎賞。她愿意一直堅守這份執(zhí)著！ 最美教師個人簡介范文【篇 4】 一首歌唱得好長大后我就成了你小時候愛聽她的旋律，后來才知道她的內(nèi)容是歌頌教師的。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，遵紀守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教師形象 .在學校我擔任八年級的語文課，兼任班主任工作，以及全校的衛(wèi)生工作，對每項工作我都積極負責。為了使他們在學校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關(guān)心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友 。做為師長就應(yīng)具備學為人師，行為世范的氣質(zhì)，以身作則，嚴以律己，為學生樹立學習的好榜樣，在數(shù)學教學中，我采取嚴教學。課堂上，結(jié)合學生實際，充分利用時間向 45 分鐘要效果，嚴把質(zhì)量關(guān)。針對這一點兒我采用因材施教、培養(yǎng)補差的教學新法，對程度良好的學生高標準，嚴要求，精益求精 。在專業(yè)知識、教育教 學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。每節(jié)課都要認真組織，準備，精心設(shè)計板書，課堂上口語流利簡潔，讓學生耳聞目睹進行美的熏陶。無論是學有成就的專家、學者，還是政治家、科學家，甚至中學語文尖子，都有過大量自主閱讀的經(jīng)歷。 我認為：治學先治人，凡事德為先。 10 年的磨礪， 10 年的成長，使我在汗水揮灑間得到了許多。 最美教師個人簡介范文【篇 5】 我校付來英老師在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針。能服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，擔任學?？倓?wù)工作，能立足學校實際。 一、 用博愛的心培養(yǎng)學生 她能全面推進新課程改革，用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學生，教育 學生，博得了學生的喜愛，家長的信任，得到了領(lǐng)導和老師的贊揚。注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守生，她給予的愛更多，投入的情更濃。 二、勤奮工作，甘于奉獻 在工作中，她能堅持做到每天早來晚走，和學生在一起親如手腳，全身心投入到教育、教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生，我深切的感到，有一份耕耘就會有一份收獲。有很多次自己孩子，愛人生病她都把他們托付給別人，堅持到校工作。為了事業(yè)，寧愿奉獻，盡展教師風采。她能積極投入到各項學習中去，如 “ 國培 ” 的學習等。
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