教師德育心得1000字(精品8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 家鄉(xiāng)贊 、 祖國在我心中 、 吾愛吾師 等版塊或節(jié)目，弘揚(yáng)正氣，天長日久，學(xué)生在不自覺中提高了明辨是非的能力。 學(xué)校在師德教育活動中，開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師及石柱優(yōu)秀教師的感人事跡。作為一名教師要有一副 “ 放大鏡 ” 的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。 通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。 總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，優(yōu)秀教師的精神和行為 蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的 ! 教師德育心得 1000 字篇 4 在學(xué)校中應(yīng)開展愛心教育。 師愛，則要關(guān)懷學(xué)生的生命與健康 。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念，即人格平等，要具備更好的文化素養(yǎng)和更成熟的心愿，要尊重學(xué)生。 親其師 方能 信其道 。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人、理解他人、尊重他人，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)和相互合作精神，提高他們?nèi)穗H交往能力。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務(wù)活動，如 一幫一 活動等，使學(xué)生在這樣的活動中懂得 愛、體會愛、學(xué)會愛，使他們在今后的生活中關(guān)愛他人、關(guān)愛社會 。 自愛是被愛的基礎(chǔ)，是進(jìn)一步去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的基礎(chǔ)。 教師德育心得 1000 字篇 5 隨著時代的變革，社會的發(fā)展，新時期對學(xué)校德育教育提出了更高的要求，特校教師德育干部高級研修班學(xué)習(xí)體會。同時，教師也承擔(dān)著育人的重要使命。 此次研修班所請的教授都是德育方 面的專家，他們有的年過古稀，卻依然對德育工作飽含深情，值得我們這些一線教育工作者學(xué)習(xí)和敬佩。因為對于這群特殊孩子的付出，或許很多老師都不清楚，我們努力的方向在哪里 ?目標(biāo)在哪里 ?自身的價值又體現(xiàn)在哪里 ? 我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的付出，得到的可能是孩子的不理解，是家長的不配合，是社會的不認(rèn)同 ??我們的教育究 竟是為了什么 ?如今，通過學(xué)習(xí)我明白了，特殊教育不僅是生命的精神活動，更是一種文化責(zé)任。因為只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能更加堅定在特教戰(zhàn)線上奮斗的信念 。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究，其主要做法是： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。每位教師都結(jié)合自己的教育實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平。繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。 環(huán)保教育：我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。 為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。一線教師要把握好學(xué)校德育工作的根 本性質(zhì)和價值方向，在實際學(xué)校工作中必須堅持正確的方向，堅持遵循規(guī)律，堅持協(xié)同配合，力求把工作做好。必須從實際出發(fā)，聚焦問題，找準(zhǔn)發(fā)力點，要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎 實學(xué)識、有仁愛之心的人民教師。 三、精于細(xì)節(jié)，注重落實，善于反思。這次學(xué)習(xí)將對我以后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。 教師德育心得 1000 字篇 8 這學(xué)期，我有幸參加了德育教育的學(xué)習(xí)。 一、德育工作的重要意義 在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中， “ 重智育，輕德育 ” 的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為， “ 德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績好，考得高分就好 ” 等等。所以在新時代新形勢下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長的引路人。
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