【摘要】中小學(xué)課件站讓世界充滿愛(ài)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站1986年新春,郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲,這是后來(lái)組歌《讓世界充滿愛(ài)》的雛形。這是一首獻(xiàn)給“世界和平年”的公益歌曲,旋律優(yōu)美、親切、質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔,
2024-12-07 14:58
【摘要】《雪絨花》教材簡(jiǎn)析:《雪絨花》它是美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》中的一首插曲,歌曲C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒(méi)有較大的起伏。曲調(diào)樸實(shí)感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過(guò)對(duì)雪絨花的贊美,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài),寄托了主人公贊頌祖國(guó)、祝福祖國(guó)之意。因此投入感情演唱好這首歌將對(duì)學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念及資
2024-11-28 08:37
【摘要】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)了解音樂(lè)知識(shí)——圓舞曲。2、學(xué)會(huì)唱歌曲《青春友誼圓舞曲》,學(xué)生體會(huì)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。3、教育學(xué)生珍惜友誼。4、教育學(xué)生熱愛(ài)和平,并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。教材分析《青年友誼圓舞曲》是一道洋溢青春活力的
2024-11-19 12:20
【摘要】《布谷鳥》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)侗族民歌《布谷催春》,讓學(xué)生充分感受音樂(lè)所表現(xiàn)的濃濃的春意,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察美麗的大自然,從而抒發(fā)對(duì)春天到來(lái)充滿歡樂(lè)的喜悅之情。2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),能用愉快、優(yōu)美的聲音哼唱《布谷
2024-11-28 08:40
【摘要】《夜鶯》教案教學(xué)內(nèi)容:1、了解電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)的相關(guān)知識(shí)。2、欣賞樂(lè)曲《夜鶯》。教學(xué)目標(biāo):1、了解電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)的相關(guān)知識(shí)。2、欣賞《夜鶯》感受電聲樂(lè)隊(duì)的音響效果,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏的電子音樂(lè)有一定的了解,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)電子音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):利用光盤資源畫面激發(fā)學(xué)生對(duì)電聲音樂(lè)的興趣:為學(xué)生對(duì)電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)
2024-11-28 12:13
【摘要】一、民族服飾欣賞問(wèn):觀看下面的圖片,你能認(rèn)識(shí)它是哪個(gè)名族的服飾嗎?彝族服飾藏族服飾二、西南情韻《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》——苗族民歌二、欣賞作品《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》,思考這首民歌有什么特點(diǎn)?三、作品分析2、作品的拍號(hào):4、作品的體裁:5、“飛歌”是最具代表性的一種苗族民歌
2025-06-17 18:11
【摘要】《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣,能積極參與相關(guān)音樂(lè)活動(dòng),并認(rèn)真探討其音樂(lè)內(nèi)涵。提高對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)唱《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風(fēng)格演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):倚音、節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn):1、附點(diǎn)的唱法。2、倚音的作用及唱法。
2024-11-19 12:13
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,對(duì)我國(guó)的民族音樂(lè)的表現(xiàn)能力和音樂(lè)特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。2、從外國(guó)人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感,從而更加認(rèn)真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,感受我國(guó)民族音樂(lè)的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好!
2024-11-19 01:39
【摘要】《云》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》,感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和強(qiáng)弱規(guī)律。2、通過(guò)歌曲演唱、拓展表演,感受體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂(lè)活動(dòng)中,感受自然界萬(wàn)物的美麗,滲透熱愛(ài)大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法:情境體驗(yàn)法、聽(tīng)唱法、實(shí)踐參與法、律動(dòng)法。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱
2024-11-19 04:00
【摘要】《打花巴掌》教案案例背景:課改以來(lái),很多適合中國(guó)音樂(lè)教育的國(guó)外優(yōu)秀教學(xué)法由于其先進(jìn)的教學(xué)理念,被音樂(lè)教育工作者廣泛地接受。然而如何找到國(guó)外優(yōu)秀教學(xué)法與我國(guó)音樂(lè)教育課程的結(jié)合點(diǎn)是如今大多數(shù)音樂(lè)教師在思考的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)《打花巴掌》樂(lè)曲的演唱。1、鞏固歌曲《打花巴掌》的演唱,提高學(xué)生演唱此曲的表現(xiàn)力;2、感受音樂(lè)的節(jié)奏、強(qiáng)弱變化,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)
2024-11-28 02:48
【摘要】《卡門序曲》教材分析:《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲,對(duì)于整部歌劇具有畫龍點(diǎn)睛的作用,這也是歌劇序曲所具有的一般特點(diǎn)。經(jīng)常被交響樂(lè)團(tuán)作為音樂(lè)會(huì)演奏曲目,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練,樂(lè)曲由三個(gè)主題構(gòu)成,主部主題:采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色,把人們帶入西班牙斗牛場(chǎng)那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部:節(jié)奏輕快、旋律跳躍,描繪了婦女、兒童在斗牛場(chǎng)上的歡樂(lè)
【摘要】歌唱美麗的家鄉(xiāng)——苗族民歌欣賞作品《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》,思考這首民歌有什么特點(diǎn)?速度:中速節(jié)奏:自由旋律:起伏大作品分析1、作品的調(diào)號(hào):D調(diào)2、作品的拍號(hào):2/43、作品中出現(xiàn)的拍號(hào)有:2/43/45/84、作品的體裁:苗族“飛歌”作品中樂(lè)理知識(shí)自由延長(zhǎng)記號(hào)下滑音記號(hào)
【摘要】讓世界充滿愛(ài)1986年新春,郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲,這是后來(lái)組歌《讓世界充滿愛(ài)》的雛形。這是一首獻(xiàn)給“世界和平年”的公益歌曲,旋律優(yōu)美、親切、質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔,既富有東方民族的神韻,又飽含時(shí)代的情感和各國(guó)人民共同的追求與期盼。音樂(lè)界、輿論界對(duì)這部作品贊譽(yù)有加:“它是
2025-06-15 00:00
【摘要】讓世界充滿愛(ài)愛(ài)能讓你想起哪些?你正在擁有哪些人的愛(ài)?怎樣讓愛(ài)無(wú)限大?注意聽(tīng)歌曲旋律歌曲可以分為A(1-8小節(jié))B(9-16小節(jié))A(17-24小節(jié))三部分,其中第三部分是第一部分的再現(xiàn)。①弱起小節(jié):這種是更符合歌曲整體意境的唱法。因?yàn)槿跗鸾o人親切、溫暖、柔和的感覺(jué),弱起的唱法更符合
2025-06-14 12:09
【摘要】1《云》11身體多輕飄,逍遙漫天游,風(fēng)來(lái)它就躲,雨來(lái)它帶頭。同學(xué)們猜猜是什么?問(wèn)題:21答案:云31藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,多美的畫面!云兒還會(huì)給我們變魔術(shù)呢,一會(huì)兒變成一塊大冬瓜,一會(huì)兒變成棒棒糖,小朋友,想象一下云還能變成什么模樣?4
2024-12-13 10:12