【正文】 業(yè) 。 做好特困生勤工助學和銀行貸款工作，使特困學生不因家庭經濟原因而影響到學習。 三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風，嚴于律己，營造積極向上健康的工作氛圍 作為學生工作干部，在日常工作中他時刻嚴格要求自己，處處以大局利益為重。 輔導員 的工作平凡而又高尚。 本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位。和學生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。 今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫(yī)生告訴我至少一個月方能基本康復時，我不由得哭了起來。累是必然的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行 著一個教師應盡的職責。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結合。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。 ” 我的努力沒有白費！ 學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重擔。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景！ ” 我是一名普通而平凡的小學教師，我只是做了一些我該做的工作。作為一名工作十多年的幼兒教師，我深深地感到，教師職業(yè)是終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自己更新，應重師德、重創(chuàng)新，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。唯有愛孩子，才是走進童心的通行證。 難忘懷三年時光轉瞬即逝的時刻，在畢業(yè)歌與祝福聲響起時，師生皆淚流滿面，記不清多少愛在心間涌蕩，說不明多少情在記憶里封存。因而吸取各方面的新知識、新 思想、新觀念，堅持不懈地讀書，讓讀書、思考成為我工作和生活中的習慣。 “ 努力成為孩子們喜歡的老師 ” 是我的工作目標。對有特殊情況的孩子，更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣，這對于他們來說，一輩子都是受益的。教育活動目標及提供的材料與不同發(fā)展水平幼兒的 `需要有機融合。 三、最美師魂，成就教育。我更珍惜來之不易的外出參觀、學習機會，在單位組織的外出學習中，利用一切可以利用的時間，多聽、多看、多記、多想，把學到的東西帶回幼兒園，再進行二次學習，和老師們一同進步。輔導的多名幼兒在省級繪畫比賽中獲一二等獎 。今年又喜獲 “ 如皋市教學能手 ” 稱號。為了鹿邑的教育事業(yè)而從教于鹿邑縣老君臺中學。陶行知曾說過這樣的話： 捧著一顆心來，不帶半根草去 是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定 。 20__屆石煥新班有一位學生鮑超權因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。了解石老師的人都說，看不到她有清閑的時候。 三、追求卓越，奮力翱翔 常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。她堅信 癡心一片終不悔，只為桃李競相開 ,無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。職業(yè)學校的學生多 數(shù)成績不好，不良習摜較多，做班主任責任重大。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當?shù)刂變簣@的骨干力量。因此，每帶一屆 學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。 職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。像 13 學 前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自己在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉老師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找老師。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。 常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依賴，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。她們用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活，建立起一個和諧美滿的家庭。 20__年暑假田徑隊集訓時得知自己懷孕，但為了沖刺 20__年 10 月的市運會， __依然每天早晚挺著大肚子在田徑場帶隊訓練。 因為辛勤所以豐收：她所撰寫的 `論文多次獲國家市級獎項， 20__年在國培計劃骨干教師遠程培訓中獲優(yōu)秀學員， 20__年在 __省陽光體操節(jié)上獲優(yōu)秀教練員， 20__年被評為 “__ 縣工會工作先進個人 ” ， 20__年被評為 “__ 縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員 ” ， 20__年被評為 “__縣優(yōu)秀教師 ” 和 “__ 三中第一屆明星教師 ” ， 20__年至 20__年連續(xù)六年被評為 __市中小學生運動會 “ 優(yōu)秀教練員 ” 。他不但任勞任怨、 默默無聞的做好本職工作，而且對本職工作以外的事情也是有求必應，從不斤斤計較，成了學校有名的 “ 老黃牛 ” 。丈夫 __一邊照顧還不能自理的妻子，一邊照顧重病的岳父，在醫(yī)院幾日幾 夜都沒合眼。有一次，婆婆的腰扭傷了， __忙前忙后為老人擦身子，擦藥，晚上幾次起床幫婆婆翻身。 熱心公益同情弱者 有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，就成了一種大愛。她們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養(yǎng)，始終把對孩子的教育放在第一位。一家出去郊游時，兒子會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進垃圾箱。 愛國守法廉潔奉公 在日常生活中，她們能積極維護社會公德，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。重壓時家和出力量 。 最美教師推薦具體事跡（精選篇 9） 20__年從師范學校畢業(yè)，我心懷自己的夢想走上了教育教學崗位。一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。 “ 師者，傳道授業(yè)解惑也 ” 。例如：我要求學生按時到校，不遲到。用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L潛移默化著這群可愛的孩子們。 二、關愛孩子，做他們的知心朋友。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關愛與溫暖。剛剛開學的一個月特別的難，而且有相當一部分的同學需要住宿。所以，我就經常和生活指導老師溝通，親自到宿舍去與他們聊天，并開展一些娛樂活動及利用隊會來開導他們。工作認真負責，從不敷衍塞責。 三、培養(yǎng)干部，抓好隊伍建設。當然，輔導員要處理好 “ 放手 ” 與 “ 培養(yǎng) ” 的關系，適當?shù)募右灾笇АⅫc撥、教育。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。隊員聽老師要我們學花錢，而且還要 “ 比 ” ，他們不得不考慮這錢應該怎么花，小隊中進行評比“ 看誰的錢花得最合理 ” 。課后還將活動延伸到家庭，將三月定為 “ 孝敬月 ” ，月底評比出 “ 十佳小孝星 ” ，這一活動受到了家長們的歡迎 和支持。但我沒有到此為止，停留在這個教育層面上，而是挖掘了 “ 感恩 ” 更深層次的內涵，由感恩父母而推及到感恩老師、感恩同學、感恩所有的一切。在這崗位上工作了多年的我，深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導員的天職。活動要落得實一點 。我還經常結合學校實際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時開展活動，豐富學生的學校生活。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。我深受領導的稱贊學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心！ 一、我是堅強的 1994 年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學。 二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。做完手術的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領導聽課，當領導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節(jié)課講了下來，并且這節(jié)課深受領導一致好評！由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。在我的履歷中我們能夠看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學習生涯： 20__年 —— 20__年，?？坪趯W習； 20__年 —— 20__年，本科函授學習。 我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學研究。 20__年春天，二年級轉來一名新生 —— 李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。有一次練習課上，我口述了一道決定題，我話音剛落，他第一個回答：對。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到此刻這個地步。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。我趕忙跑教室告訴她，誰明白孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結婚了，這時我才明白這孩子父母離異。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。經過我多次走訪調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。愛，是冬天里的暖流；是春天里的陽光。我自畢業(yè)以來一向擔任數(shù)學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之余，我仍然抽出時光研究教法，不斷創(chuàng)新、不斷改善，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。教學中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉化，激發(fā)學生學習興趣。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。 老師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹林。 我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。參加工作以來，一直愛崗敬業(yè)，無私奉獻，扎根鄉(xiāng)村，無怨無悔，贏得了學校師生、領導和社會的一致好 評。他注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守學生，他給予的愛更多，投入的情更濃。他就主動為他交了書本費。他在擔任班主任期間，是一位深受學生喜愛，家長信任的老師。他對工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個德育工作者的人格魅力，他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。 在課堂上，他是學生的老師。他多次找他談心，關心他的生活和成長，幫助他制定每一天和每一階段的學習目標，找一些趣味性的試題讓他練習，使得他在日后的學習中明確了目標，成績自然也一步一個臺階。 這么多年來，他都是這樣一如既往地工作，對待孩子也是這樣，所以得到了家長的好評和學生的信任，每學期開家長會，家長們都是一叫便到，很多家長時常和我溝通，如何教育好孩子，家長對孩子應該怎么做 ，怎樣使孩子又親信你又尊重你等等，這些問題都是我們每位教師必須思考的問題，作為一名人民教師，我們不但要教會學生如何學習，如何做人，如何生活，不要只看成績優(yōu)秀就一丑遮百丑的理念，讓學生一天成了學習的機器，這樣的孩子發(fā)展是不能適應社會的需求的，作為當今社會，獨生子女較多，她們的挫折教育是遠遠達不到的，心理健康是很不健全的，所以我們要讓他們在得智體等方面都得到全面發(fā)展，為社會培養(yǎng)合格的人才，這是我們教育工作都必須研究的問題。她 16年如一日，以校為家，一向工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。 從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她在 教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。在姜教師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。姜教師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的 “ 鵝卵石 ” 們日臻完美。 她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸 。任教期間多年擔任班主任工作。 ” 愛是源泉，愛是力量，愛是智慧，所以我一直用自己溫暖的心去關愛每個學生，用寬容的心去對待學生的每一個小過失，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點。 ” 一個教師只有處處以身作則，成為學生的表率，才能更好地完成教學工作。 當然，每一個班里都會有一些調皮搗蛋、學習成績落后的學生，他們常常會遭到冷漠和厭惡，但是在我看來，無微不至的關懷似乎比諷刺和挖苦更能令他們進步。 除了扮演好教師的角色以外，作為班主任，我每天都堅持早到班，遲下班，及時的關注學生的思想動態(tài)，生活上有困難就給與幫助，學習上有困難就給與指導。為了給學生做榜樣，作為一名教師，一日不學，猶如落隊之雁。我注重把深的講淺、把難的講易、 把易的講透，把看似平常的問題講得有意思，富有生命力。 在日常的教育教學中，為了不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種政治學習和教育活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師 、先進教育工作者學習。 __，女， 40 歲，金鄉(xiāng)縣實驗小學高級 教師。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。 以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平。 20__年 9 月光榮得被評為縣優(yōu)秀教師。 20__年 12 月在全縣舉辦的第 二屆小學生雅言傳承文明，經典浸潤人生的誦讀展示活動中獲指導教師獎。多年的教學使她懂得了知識儲備的重要性。她認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。課上及時根據(jù)課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，她積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 “ 看著那一雙雙飽含希望的眼睛，我深感自己的責任之大，自