社會實踐工作報告怎么寫5篇-預(yù)覽頁
【正文】 始。生活充實而有規(guī)律。 基礎(chǔ)技能課。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。一個星期下來我有了一個小總結(jié)： （ 1）聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。 （ 5）學(xué)生喜歡實際例子的引導(dǎo)。在面對學(xué)生的時候，讓我有個底。 可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。我放不開，無論是動作，表情或是語調(diào)。 我抓住這兩個意見，反思。 接下來，我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。 幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。 （ 4）把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我把初中時的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。師生能得到較好的交流。 藝術(shù)是一種語言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。真言。同學(xué)們的第二個。本班級是美術(shù)專業(yè)班，學(xué)習(xí)成績在全級看來多是中等水平。這就更加考驗了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。 在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導(dǎo)者，平凡而偉大。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。對生活抱著積極樂觀的心態(tài)。 八個星期的體驗非凡深刻。 社會實踐工作報告怎么寫精選篇 3 一、做家務(wù) 這個寒假我給自己布置的任務(wù)之 一就是幫家里干活，其實現(xiàn)在一般的大學(xué)生都會把家里分擔(dān)一些家務(wù)事來做?？上У氖乾F(xiàn)當(dāng)社會依然有許多大學(xué)生在家依然是小皇帝。平時不干活，這一干活還真累，干完了除了一身汗，還渾身疼，真是缺乏鍛煉啊，都怪平時太懶了。 二、算算經(jīng)濟賬 自己之前其實也有這個想法，把每個月的花銷記下來，可是都沒能夠堅持下來，也就 不了了之了?，F(xiàn)在我們大多數(shù)大學(xué)生確實花錢大手大腳，沒有節(jié)制，看到什么好，喜歡就買，我們買的時候從不曾 想過這些錢卻不是我們自己掙的，而是父母辛苦工作掙來的，父母在家省吃儉用，舍不得，我們卻花錢一點不心疼，這也是我們普遍存在的一個問題。越是對自己親近的人，越是對自己重要的人，越是對自己無私奉獻的人，人容易產(chǎn)生埋怨和怪罪心理和情緒，越容易忘記尊敬和感激，越容易吹毛求疵，越容易求全責(zé)備。 從小學(xué)四年級我就開始住校，和父母的交流很少只限于寒暑假在家的一個多月，以至于有些事情也不想和他們說，產(chǎn)生了 一些代溝，有時候說不幾句話就要吵架，和父母的話很少，現(xiàn)在上了大學(xué)和他們相處的時間更少了，交流也更少了，隨著年齡的增長，心智的成熟，慢慢發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該和父母多交流，把心里的事和他們講講，說說自己的看法，父母肯定也有很多話想對我們說，我們也應(yīng)該認(rèn)真傾聽父母的話，不論的批評，勸告 ?? 都應(yīng)該仔細(xì)的聽。 一、掙錢的辛苦 這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺累趴了。 我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復(fù)。 四、認(rèn)識來源于實踐 一切認(rèn)識都來源于實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。我感到很充實，感到 很有收獲，我們認(rèn)為這些長進是教室里學(xué)不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會的發(fā)展。很輕松隨意的報了名，沒有考慮太多。辦起了宣傳海報，打印宣傳單，學(xué)習(xí)資料，整理視頻資料等硬件設(shè)施。團隊成員集中學(xué)習(xí)和熟悉最后收 集整理的宣傳資料，并找到了陳軍營老師做我們的指導(dǎo)老師，他在農(nóng)業(yè)知識技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議，是我們堅強的后盾。安排了住宿和熟悉周圍環(huán)境，讓各個成員不至于因換了新環(huán)境就影響心情和休息。這讓大家學(xué)到了更多的科學(xué)知識，村民們很支持我們的做法。 三。 （二）有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。小分隊進行的問卷調(diào)查和農(nóng)業(yè)科技技術(shù)講座等與廣大農(nóng)戶零距離接觸的活動培養(yǎng)了我們的個人膽量和口才，提升了我們的組織協(xié)作能力。 七月，我們走進了 欣欣向榮的農(nóng)村，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春
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