【摘要】奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志位于蒙特利爾奧林匹克體育館前的五環(huán)標(biāo)志奧運(yùn)五色環(huán)標(biāo)志象征著5大洲團(tuán)結(jié)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有1系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。用意深遠(yuǎn)的五環(huán)1914年6月15日~23日,國(guó)
2025-11-10 06:19
【摘要】更高更快更強(qiáng)手拉手HandInHandseethefireinthesky看見(jiàn)空中的火焰wefeelthebeatingofourheartstogether感覺(jué)到我們的心一起在跳動(dòng)thisisourtimetoriseabove
2025-11-09 18:37
【摘要】八年級(jí)第五單元與法同行學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范,理解我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn);懂得法律和道德的關(guān)系;了解法律在社會(huì)生活中的作用和意義;了解刑法、違法行為和犯罪的含義,知道違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;了解公、檢、法的主要職能。2、知道憲法是國(guó)家的根本大法,自覺(jué)樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法尊嚴(yán);了解我國(guó)公民
2025-11-11 01:00
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)
2025-03-12 15:44
【摘要】作者簡(jiǎn)介:?羅伯特·彭斯一生寫(xiě)了大約350余首歌,這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫(kù)中的瑰寶。作品簡(jiǎn)介:?《友誼地久天長(zhǎng)》是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩(shī)人羅伯特·彭斯(1759——1796)從一位老人那里記錄下來(lái)的。據(jù)傳說(shuō)它原是一首古老的民歌。作品簡(jiǎn)介:這首歌曲為F大調(diào)
【摘要】阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野,他們才決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:"今天我的好朋友救了我一命。
【摘要】大漠之夜教學(xué)目標(biāo):1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。2、認(rèn)識(shí)邵永強(qiáng),了解他的生平及作品。3、感受音樂(lè)形象和情緒,弘揚(yáng)民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版教學(xué)重難點(diǎn):?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。思考:
2025-11-29 03:16
【摘要】第三單元管弦和鳴管弦樂(lè)?西洋管弦樂(lè)隊(duì)也叫交響樂(lè)隊(duì),它的音樂(lè)表現(xiàn)力極其豐富,是世界上最大的樂(lè)隊(duì)。在強(qiáng)奏時(shí),它雷霆萬(wàn)鈞;弱奏時(shí),它飄若游絲。它有八個(gè)8度的音域,300多年的歷史,是世界上流傳最廣的樂(lè)隊(duì)。請(qǐng)同學(xué)們看看這張圖片上有哪些樂(lè)器?管弦樂(lè)隊(duì)?根據(jù)樂(lè)器的材質(zhì)和演奏方式分為四個(gè)樂(lè)器組:弦樂(lè)器組、木管樂(lè)
2025-11-17 20:16
【摘要】寧?kù)o的夏天天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)心里頭有些思念思念著你的臉我可以假裝看不見(jiàn)也可以偷偷地想念直到讓我摸到你那溫暖的臉知了也睡了安心地睡了在我心里面寧?kù)o的夏天知了也睡了安心的睡了
【摘要】《瑪依拉》教案教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學(xué)目的及要求:1、初步了解哈薩克民族的概況,體驗(yàn)哈薩克族音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),并了解音樂(lè)在哈薩克人民心中地位。2、通過(guò)欣賞,感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):用明亮、歡快的聲音,
2025-11-28 22:55
【摘要】《瑪依拉》教案目的與要求:用閉口音mi帶出高位置的發(fā)聲,便于進(jìn)入頭腔,引起鼻腔、頭腔共鳴。教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)演唱歌曲《瑪依拉》,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸方法,體會(huì)氣息對(duì)聲音的支持。3、通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練,適當(dāng)擴(kuò)展音域,要求做到聲區(qū)基本統(tǒng)一,發(fā)聲連貫、流暢、圓潤(rùn)。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
2025-11-29 19:42
【摘要】人教版音樂(lè)教材八年級(jí)下冊(cè)第二單元《梨園擷英》《走近京劇》欣賞課執(zhí)教者南寧市第十九中學(xué)譚喻指導(dǎo)者耿志強(qiáng)走進(jìn)京劇京劇臉譜京劇是怎么形成的??1790年,為給乾隆皇帝祝壽,一位官員邀請(qǐng)了安徽地區(qū)很受群眾喜愛(ài)的徽戲班子進(jìn)京演出,
【摘要】《瑪依拉》教案教學(xué)目標(biāo):用熱情活潑的情緒演唱歌曲《瑪依拉》,感受哈薩克族民歌的風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲譜例、電子琴等。教學(xué)方法:聽(tīng)唱法、聽(tīng)賞法等。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入1、隨著音樂(lè)表演新疆舞。2、介紹新疆,了解新疆民俗。二、教學(xué)新課1、簡(jiǎn)介新疆民族風(fēng)情。新疆地域遼闊,民族眾多,民歌的種類(lèi)也較多,
2025-11-30 02:43
【摘要】課前小測(cè)1、黑人的故鄉(xiāng)是:。2、撒哈拉以北大多數(shù)是信奉的阿拉伯人,屬于人種。3、是出產(chǎn)黃金最多的國(guó)家。4、是出產(chǎn)金剛石最多的國(guó)家。
2025-11-19 00:01
【摘要】《c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)W洲交響音樂(lè)感興趣,喜歡聆聽(tīng)貝多芬的交響作品,愿意探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化知識(shí)。2、能夠感受、體驗(yàn)貝多芬《c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》第一樂(lè)章的音樂(lè)情緒,初步了解其音樂(lè)結(jié)構(gòu)及音樂(lè)內(nèi)容。3、通過(guò)欣賞,知道貝多芬的生平、創(chuàng)作及其思想,學(xué)習(xí)交響曲、奏鳴曲知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1
2025-11-30 02:44