【正文】 的一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成績不太好的學(xué)生也是多去鼓勵，讓他們也愿意學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)。 四、培優(yōu)補(bǔ)差 在高二下學(xué)期，也是非常重要的一個學(xué)期，過完就是高三了，也是到了后沖刺的一個階段，所以對于學(xué)生們的成績方面，我也是要有要求，優(yōu)秀的學(xué)生要給予充分的肯定，爭取再上一層樓，中游的學(xué)生，要穩(wěn)定成績，爭取突破，對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況要多去了解，對于他們出現(xiàn)的問題要及時的去處理，而對于成績不好的學(xué)生，更是要給予更多的關(guān)心，了解他們成績 不好的原因，多溝通，讓他們對學(xué)習(xí)多花一些心思，把成績提高上去。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生 知道對錯榮辱。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。定期召開班級干部會議，指導(dǎo)他們的工作。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念 ——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟?yàn)閹煹男量?，同時也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。所以利用班會 課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。 班主任工作計(jì)劃免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)版（篇 6） 一、常規(guī)教育方面： 五年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 師生共同制定班班級公約，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 ” 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 二、班級概況 及本學(xué)期奮斗目標(biāo)： 本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是副課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。 (4)加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。 (2)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。 (3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。讓班級管理盡快步入正軌。 開家長會。 月寫字比賽 十月： 以 “ 紅領(lǐng)巾心向黨 ” 為主題，進(jìn)行愛國主義教育，并就這一主題出一期板報。 分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。 重溫《一日我會》和《成長銀行評分細(xì)則》。 分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。 深入開展環(huán)?；顒?， “ 保護(hù)環(huán)境，從小事做起 ” 主題班會，讓學(xué)生學(xué)會節(jié)約紙張。 一月： 轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，開一節(jié)主題班會讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì) 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。努力探索班級工作的新特色。 本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。 本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (三 )身體素質(zhì)。 (四 )班級形成情況。 (五 )班級特點(diǎn)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。 (2)建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。 通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 班主任要 “ 學(xué)高為師，身正是范 ” ，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。對于家長的來訪，我會熱情地接待。男生 __人，女生 __人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學(xué)習(xí)的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個班級看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。爭取被評為文明班級。 四、實(shí)施方案 紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。 文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人。他們會為班主任排憂解難。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。所以班主任應(yīng)做好