【摘要】生活是一團麻那也是麻繩擰成的花生活是一根線也有那解不開的小疙瘩呀生活是一條路怎能沒有坑坑洼洼生活是一杯酒飽含著人生酸甜苦辣喔哦哦生活像七彩緞那也是一幅難描的畫生活是一片霞卻又常把那寒風苦雨灑呀生活是一條藤總結著幾顆苦澀的瓜生活是一首歌吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華
2024-12-08 09:54
【摘要】古時候，有個國王召集文武百官說：他準備把一枚最高榮譽勛章授予對社會貢獻最大的人，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家爭論開了。有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍，有人推出輔佐國王治國興邦的政治家，有人推出知識淵博的學者。國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，國王聽了他的理由后點頭贊許，把勛章授予了教師。你知道是什么理由嗎？師生情
2024-11-19 01:23
【摘要】一、我們都有溫暖的家不同的家庭卻有一個共同之處，都有親人之間的相互關愛，都有溫暖的血緣親情。材料一：我們穿衣、吃飯、居住、出行、學習、娛樂等基本費用，大都來自父母。材料二：我們受了委屈，常?；丶以V說；我們獲得快樂，常常與家人分享。材料
2024-11-18 22:16
【摘要】法律“雷池”不可越一般違法犯罪(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。犯罪——以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子給予何種刑罰的法律。我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪
2024-11-19 15:07
【摘要】勿以惡小而為之“大錯不要犯,犯了要坐牢,犯點小錯無所謂.”1、你怎么看待這種觀點?2、“犯小錯”和“犯大錯”之間有什么聯(lián)系嗎？“千里之堤，潰于蟻穴”14歲以前，阿文學習成績良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學習一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機室一比輸贏，結果毫無經(jīng)驗的阿文輸?shù)?/span>
【摘要】自我保護主題詞：自我保護法律幫助保護類型含義違法現(xiàn)象家庭保護學校保護社會保護司法保護父母或其他監(jiān)護人，依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務及其職責學校、幼兒園及其他教育機構依法對未成年學生和兒童教育和保護身心健康、
2024-11-30 07:15
【摘要】如何處理集體利益和個人利益的關系？不同情緒的作用？未經(jīng)本人同意，父母翻看日記如何做？父母強令子女退學，我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀?，我們該如何做？怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務？對違法犯罪的未成年人遵循的方針？原則是？審理未成年人的刑事案件注意的事項是？1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本
2024-12-08 14:01
【摘要】世界因生命而精彩看了這段動畫片，對比前后兩部分畫面,我最深刻的感想是。我身邊生存著的生命有。我心目中最精彩的生命是，我的理由是。為生命繪畫用畫展示生命為生命繪畫用畫展示生命請你參與：編織“生命之網(wǎng)”活動要求：找
2024-11-28 00:00
【摘要】少管閑事！同學，請把座位讓給這位老奶奶吧！陳峰,請問這道題怎么做?這么簡單都不懂，真笨！老師好!兒子，吃飯了文明交往探究園：《禮貌與言行》談談內(nèi)心的感受．看課本第61—62探究園的插圖
2024-12-08 04:31
【摘要】一、人生難免有挫折1、挫折的內(nèi)涵2、造成挫折的因素二、面對挫折的不同態(tài)度1、挫折具有兩重性2、面對挫折不同的態(tài)度導致不同的人生祝你心想事成祝你事事順心祝你一帆風順祝你萬事如意想一想：這些祝福語代表了人們怎樣的心愿？寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒
2024-12-08 12:57
【摘要】自立歌滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳恕⒖刻?、靠祖上，不算是好漢?！?-陶行之小組討論：陶行知先生的《自立歌》對你有什么啟示？說說你對中學生“自立”的理解。如何學會自立？?克服依賴心理?懂得管理和安排自己的生活如何培養(yǎng)自強精神？?志存高遠?要勇于面
【摘要】未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。思考未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。國家的需要自身的需要一、對青少年進行特殊保護的原因兩部專門保護未成年人健康成長的法律二、兩部法律《中華人民共和國未成年人
2024-12-08 16:22
【摘要】人生多彩主題詞：人生意義價值?情境體驗：童年故事?令你最自豪的往事是什么？為什么它令你感到最自豪？?令你最幸福的往事是什么？為什么它令你感到最幸福？?令你最痛苦的往事是什么？為什么它令你感到最痛苦？?還有，令你最的往事是。
2024-12-08 12:56
【摘要】根據(jù)目前科學發(fā)展所知，地球是唯一存在生命的星球，你能舉例說說地球上都有哪些生命嗎？不同種類的植物藻類苔蘚蕨類裸子植物被子植物世界因生命的存在而精彩殘奧會上奮勇拼搏的運動健兒人類與其他生物共同構成生命世界請你在欣賞圖片后，在生命世界前面加上形容詞，來表
【摘要】生命寶貴目標要求情感、態(tài)度與價值觀：了解神奇的生命世界，欣賞生命的奧妙，感受生命之美；認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的，學會尊重生命，珍惜生命、善待生命；懂得珍惜自己的生命，對自己的生命健康負責，尊重他人的生命和健康。知識與能力：：認識世界萬物是相互聯(lián)系、相互依賴的，學會尊重生命，珍惜生命，善待生命；培養(yǎng)愛護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境
2024-12-08 08:08
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