【正文】 教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施 。 總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們幼小一班的每一位老師都將共同努力， 齊心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ) !讓孩子們?cè)诓┪镳^幼兒園這個(gè)幸福的搖籃里健康、快樂地成長(zhǎng) ! 最新班主任下半年工作計(jì)劃精選篇 3 在上半年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò)，上半年結(jié)束時(shí)的測(cè)試中，學(xué)生的成績(jī)都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，只有個(gè)別學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)了滑坡。學(xué)生有了一年半的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。 在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。 二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。 三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。通過班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。 四、開展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。家庭的壓力 。 繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、 ” 你丟我揀 ” 衛(wèi)生保潔意識(shí)等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。 實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。 在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩年的培養(yǎng)和努力，學(xué)生已初步形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能主動(dòng)遵守，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性大大提高。 這學(xué)期學(xué)校連續(xù)開展不斷的開展了一系列集體競(jìng)賽活動(dòng)，如高一高二段廣播體操比賽、多次班容班貌評(píng)比、高一高二段排球賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。 ” 學(xué)生 曾多次主動(dòng)提出練操 。我被學(xué)生的這一系列行為感動(dòng)。 總的說來，我班在這一系列活動(dòng)大體上還是取得不錯(cuò)的成績(jī)。如我班的四項(xiàng)競(jìng)賽老處于劣勢(shì)，班級(jí)中還是有不少行為散漫的學(xué)生，極度厭學(xué)的學(xué)生。這些只有我才能夠意識(shí)到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的 ! 最新班主任下半年工作計(jì)劃精選篇 4 新的學(xué)期，新的開始，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下 結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。 制定周計(jì)劃，循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育 。所以，在班級(jí)中要多開展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心 。 不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高，尤其有五六個(gè)學(xué)生，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級(jí)的破壞力量。 衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。女生乖巧伶俐，但大部分還要更大膽自信。 班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周 pk 優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。 定期 (每周 )召開班干部會(huì)議，了解 pk 過程中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)改進(jìn)措施，并多與學(xué)生溝通，尊重、聽取他們的建議和心聲。 寫好讀書卡，每周 23 次，鼓勵(lì)多寫。 總之，希望孩子們能夠通過班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行，讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子能夠變得更陽光自 信，能夠讓校訓(xùn) “ 開朗、自信、文明、博愛 ” 成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。 一、指導(dǎo)思想 當(dāng)真踐行 八榮八恥 精神 ,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電部指導(dǎo)下從學(xué)校工作和學(xué)生思惟實(shí)際出發(fā) ,抓好班級(jí)管理工作 ,開展各項(xiàng)班級(jí)流動(dòng) ,進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì) . 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷 .在全面建 設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的遠(yuǎn)景下 ,鼓勵(lì)學(xué)生走出社會(huì) ,了解社會(huì) . 二、工作要點(diǎn) (一 )、了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班 我班共有學(xué)生 55 人 ,而且全部都是男生 ,住校生 35人 .從綜合班分流過來 ,大部門學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差 ,一部門學(xué)生思想品德較差 ,受過處分的學(xué)生有二十幾位 .本班的學(xué)生總體來看 ,成績(jī)不很滿足 ,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確 ,立場(chǎng)不夠端正 ,作思想工作的路還很長(zhǎng) ,需要花鼎力氣來整頓 .尤其現(xiàn)在是高二 ,面對(duì) 4 科結(jié)業(yè) ,一定要抓緊抓好 .針對(duì)此情況 ,我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生 ,其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭 走訪、班會(huì)、班委會(huì)等 .只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué) ,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn) ,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施 . (二 )、班集體日常治理 班委遴派 :根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)當(dāng)真遴派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù) ,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展 . 考勤治理 :因事因病應(yīng)先請(qǐng)假 ,請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi) ,由班主任批準(zhǔn) 。新目標(biāo) ,新立場(chǎng) .本學(xué)期是你們?nèi)松?39。通過測(cè)試，做好查缺補(bǔ)漏工作，制定下一步的改進(jìn)措施。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要，有目的、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作。 選好班委，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。 開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 沖刺高考，一切為了高考，加油 ! 最新班主任下半年工作計(jì)劃精選篇 7 一、工作理念 胸懷一個(gè)夢(mèng)：輝煌 20__。 做好四件事：點(diǎn)燃激情，凝聚智慧，勤于反思，勇于創(chuàng)新。有了積極向上的文化氛圍，思想易于統(tǒng)一，工作利于推進(jìn)，團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性會(huì)得到最大程度的釋放。 高三年級(jí)部教師的價(jià)值追求：老師的事業(yè)因?qū)W生的 `成才而成功，老師的人生因?qū)W生的優(yōu)秀而精彩。 (2)全員管理，全程監(jiān)督 ，重點(diǎn)盯防，崗位負(fù)責(zé)。 (4)召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)保持高頻接觸。各科教師應(yīng)收集所教班級(jí)平時(shí)作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤，下功夫研究歷年高考試題，提高課堂復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。 科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況制訂各班的教學(xué)方案，靈活安排，因生制宜，不搞一刀切。增強(qiáng)練習(xí)針對(duì)性，計(jì)劃安排專項(xiàng)訓(xùn)練，如審題訓(xùn)練、題型訓(xùn)練，專題考點(diǎn)訓(xùn)練等。 各學(xué)科合理安排專題練習(xí)、模塊練習(xí)和綜合練習(xí)， 既突出主干知識(shí)，又覆蓋全部考點(diǎn)，縱橫梳理，不缺不漏。 ，疏通信息渠道 (1)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。大到命題趨勢(shì)的變化 ，小到某一學(xué)科知識(shí)點(diǎn)考查的細(xì)微調(diào)整，我們都爭(zhēng)取在第一時(shí)間得到信息，及時(shí)指導(dǎo)年級(jí)師生復(fù)習(xí)備考?！?志存高遠(yuǎn)，拼搏成就人生 ” —— 激發(fā) 學(xué)生為了理想而拼搏的愿望和斗志，激發(fā)其備考沖刺的勇氣和決心。 注重提優(yōu)補(bǔ)差，做好希望生的幫扶工作。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競(jìng)爭(zhēng)，做好不同層次 (尖子生、臨界生、特長(zhǎng)生、后進(jìn)生 )學(xué)生的思想引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)工作。 爭(zhēng)取高分段人數(shù)及尖子生培養(yǎng)有較大突破。