20xx秋新人教版語文七年級(jí)上冊(cè)第2課《濟(jì)南的冬天》-預(yù)覽頁
【正文】 等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 明確：作者采用比喻擬人的手法生動(dòng)形象地描繪薄雪覆蓋下的小山美景，景中抒發(fā)了作者對(duì)這美景的喜愛和 贊美之情，情景交融。 ”“這一圈小山在冬天特別可愛。如 “請(qǐng)閉上眼睛， …… 這是不是一個(gè)理想的境界？ ”烘托出舒適溫暖的意境，表 達(dá)作者贊美的真情。 ” 五、拓展閱讀（發(fā)一段課外文字，體會(huì)南方冬天的特點(diǎn)） 六、作業(yè) 摘錄比喻、擬人句 課后練習(xí)二 板書設(shè)計(jì) 濟(jì) 南 北平（有大風(fēng)） 無風(fēng)聲 倫敦（有濃霧） 響 晴 “寶地 ” 對(duì)比突出濟(jì)南冬天的獨(dú)特：溫晴 熱帶（日光毒） 溫 晴 陽光朗照下的山 ——暖和安適 山 薄雪覆蓋下的山 ——嬌美秀氣 城外遠(yuǎn)山 ——小水墨畫 水 ——綠 暖 清亮 山市的解釋 :奐山的 “山市 ”，是淄川縣八景中的一景，但經(jīng)常好幾年也不出現(xiàn)一次。城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的 ，都清晰地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)也數(shù)不過來。 (低層 )樓上的人們來來往往，各干各的事情，有靠著 (欄桿 )的，有站著的，姿態(tài)各不相同。 雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，宛如那美麗的銀 蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天空傳來的仙樂，輕輕盈盈地在天空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。樹兒穿上了銀亮亮的白衣服，樓房戴著暖和的白絨帽，大地吮吸著甜滋滋的雪水 …… 這都是雪花送來的禮物。 ”太傅高興得笑了起來。 “哦，是語文書，我決定今天把要學(xué)的整個(gè)單元的文章給預(yù)習(xí)了，我很乖吧？ ”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)，隨即往書本上定睛一看，似乎想到了什么，便發(fā)話道： “女兒，你能不能把這篇文言文朗讀一遍給爸聽？哦 對(duì) 還有解釋 拍胸膛，作出一副胸有成竹的樣子應(yīng)道： “瞧我的！ ” 解釋是陳太丘跟一個(gè)朋友約定一同出門，約好正午時(shí)碰頭。那人便問元方： “你爸爸在家嗎？ ”元方答道： “等你好久都不來，他已經(jīng)走了?，F(xiàn)在是讀了 !!!!!1我提醒爸爸 陳太丘與友期行 ……” 一陣陣瑯瑯的讀書聲在房間內(nèi)回蕩。我和爸爸爭(zhēng)執(zhí)不休，嘰嘰喳喳，吵得天昏地暗。 ”爸爸毫不
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