【正文】 加以整改，不斷規(guī)范學(xué)籍管理。 根據(jù)我校實(shí)際，設(shè)置教研組（負(fù)責(zé)教研科研），負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。加強(qiáng)對教研組工作的考核評價(jià)。教研 活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、公開課等形式。采取措施，鼓勵(lì)教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵(lì)教師積極投稿。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通，通過請進(jìn)來，走出去的方法，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學(xué)、等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。學(xué)校在本學(xué)年度將組織對教師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓(xùn) 。認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作，保正學(xué)生第天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于 1 小時(shí)。 圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽，做好借閱登記。 2023 年學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期教務(wù)處將以教研室工作意見和為指導(dǎo)，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理精細(xì)為抓手，讓教學(xué)管理更規(guī)范，教師專業(yè)有發(fā)展，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。 加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長，充分建好骨干班，著重培養(yǎng)青年班，競賽帶動(dòng)中老年教師，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理上追求精細(xì)的同時(shí)，著力做好 “ 巡、聽、看、評、饋 ” 五個(gè)方面的工作。 聽：本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn) 隨機(jī)聽課，校長、教務(wù)主任每周隨機(jī)聽課不少于 2 節(jié)，中層每周隨機(jī)聽課不少于 1 節(jié)，在隨機(jī)聽課中重點(diǎn)做好三個(gè)關(guān)注：即關(guān)注薄弱班級，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注青年教師。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看，督促教師完成課前、課后常規(guī)工作。 規(guī)范校本教研。 積極籌劃區(qū)、片級教研活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)友善用腦課堂，積極組建課改研究團(tuán)隊(duì)，深入開展研究活動(dòng)。 組織開展青年發(fā)展班。一是要以《谷里中心小學(xué)骨干教師培養(yǎng)考核方案》為依據(jù)，認(rèn)真排查，確定縣市級骨干教師培養(yǎng)對象、培養(yǎng)目標(biāo)。 重視教師 各項(xiàng)培訓(xùn)。 開展多項(xiàng)競賽活動(dòng)。 制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)表。 抓細(xì)畢業(yè)班教學(xué)。 (2)建立畢業(yè)班學(xué)困生檔案。 (4)加強(qiáng)試題研究與分析。在上學(xué)期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步拓展學(xué)生參與面，讓學(xué)生參加自己喜愛的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生的特長有所發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)校找到快樂、找到自信。 積極開展校級學(xué)生比賽活動(dòng)。盡快提升學(xué)校的整體教學(xué)水平。切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求老師多看有關(guān)教育和教學(xué)的書籍，并做好記錄，學(xué)以致用，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。 開展問題式教研活動(dòng)，倡導(dǎo)在交流中提高。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式 (理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流 )、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄?；顒?dòng)可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。 嚴(yán)格執(zhí)行 “ 三表 ” ① 嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課串課。真正做到不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極。從本學(xué)期起，把單元復(fù)習(xí)納入教學(xué)進(jìn)度，納入備課里，定好課時(shí)，目的是督促老師帶領(lǐng)學(xué)生做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法。 教師備課必須按體現(xiàn)高效課堂模式，環(huán)節(jié)清晰。為了避免某些教師出現(xiàn) “ 課案不符 ” 的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽課的時(shí)候檢查。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，保證授課時(shí)間，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。善于運(yùn)用激勵(lì)性語言，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡快樂教學(xué)，逐步創(chuàng)設(shè)學(xué)生快樂的課堂氛圍。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生，尤其要關(guān)照中等生，盡快提高他們的學(xué)習(xí)成績。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。通過預(yù)習(xí)，逐步向效課堂邁進(jìn)。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批 。其他學(xué)科要做到一堂課一批閱。現(xiàn)在各班差生、學(xué)困生所占比例有上升趨勢，控制學(xué)困生的遞增，是擺在我們面前的嚴(yán)重問題。 ⑥ 總結(jié) 對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。 控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。 加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性。 四、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。 集體備課，注重備課研討，實(shí)行集體備課。 培養(yǎng)教師建立自我學(xué)習(xí)觀念 (每學(xué)期共十次業(yè)務(wù)自學(xué)學(xué)習(xí)筆記，月查一次，統(tǒng)一格式：時(shí)間、摘自、題目、內(nèi)容 )學(xué)習(xí)筆記：先教育后教學(xué)。 以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 七、工作要求 提前制定周密的 工作計(jì)劃，按計(jì)劃有序開展工作，保證效果和 6 質(zhì)量。 強(qiáng)化學(xué)科組長工作責(zé)任，保證各項(xiàng)工作在學(xué)科組長的范圍內(nèi)保質(zhì)按時(shí)完成。 參加縣教研。 十月 第一次教學(xué)常規(guī)檢查。 十一月 公開課。 十二月 檢查備批。 做好各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，自制試卷。 期末復(fù)習(xí)。 2023 年學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇 5 一、工作重點(diǎn) 抓課堂教學(xué)模式的創(chuàng)建。 抓教學(xué)質(zhì)量的整體提高。 二、中心任務(wù) 探索分學(xué)科、學(xué)段 搞好體現(xiàn)新教育思想的課堂教學(xué)模式創(chuàng)建工作。 (到 4 月 1 日 ) (4)結(jié)合課堂展示活動(dòng)，全體教師每人進(jìn)行個(gè)人課堂反思形成材料，主要是成功點(diǎn)和疑問，以學(xué)科組為單位進(jìn)行交流，分頭總結(jié)出具有共性的問題進(jìn)行研 究。 (5 月 20 日 ) (3)各年級組長為主講，結(jié)合日常教育教學(xué)工作情況介紹對學(xué)差生的現(xiàn)狀分析和提高對策。 教學(xué)工作檢查指導(dǎo) (1)認(rèn)真進(jìn)行課堂巡查和教師工作巡查。 (3)教師教學(xué)資料檢查： 3 月 20 日 — 3 月底，教師教案、作業(yè)批改記錄檢查。 (2)興趣小組的確定按學(xué)校工作思路中提出的十個(gè)小組范圍確定，擬活動(dòng)項(xiàng)目只少不多。我們以為減負(fù)是把多余的，過重的，無用的課業(yè)負(fù)擔(dān)減去。保證了教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)等工作的順利開展。在教學(xué)活動(dòng)中，我們注重對傳統(tǒng)的教學(xué)方式采取 揚(yáng)棄 態(tài)度，把它同現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來，電子閱覽課周均 30 節(jié)，信息技術(shù)教育周均 26 節(jié)多媒體教學(xué)周均 15 節(jié)，語音課周均 30 節(jié)。 三、千頭萬緒，穩(wěn)定教學(xué)秩序當(dāng)數(shù)第一 教學(xué)手段現(xiàn)代化也好，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長也好，施行素質(zhì)教育也好，都離不開一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境，我們始終把建立一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待，我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來抓，我們加強(qiáng)了對教師的思想工作，除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外，還多次同教師談心，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正，事先做為疏導(dǎo)工作，防患于未然，改變了過去 以罰代管 以罰代思想工作 的做法，減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突，教師們反而更自覺地遵守勞動(dòng)紀(jì)律，整個(gè)教學(xué)沒有因?yàn)槭欣锎笮蛯W(xué)科競賽，公開課，學(xué)術(shù)研討會(huì)，高自考等活動(dòng)而受影響，教學(xué)機(jī)器始終如一地 有條不紊地運(yùn)行著。 五、全力以赴主辦，協(xié)辦各類大型活動(dòng) 由于我校聲譽(yù)日隆，一學(xué)期內(nèi)，總有一些大型活動(dòng)在我校舉行。在原來的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。 初二年級 幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展；做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化；提倡興趣教學(xué)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。 二，計(jì)劃和措施 （一）教學(xué)常規(guī)管理 1，教師 要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高職業(yè)道德水平。 要遵守學(xué)校的管理制度，堅(jiān)持坐班，按時(shí)上崗，按時(shí)上課，不缺崗，不缺課。 2，備課 堅(jiān)持集體辦公，集體備課，加強(qiáng)交流協(xié)作，互習(xí)，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。 在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，要獨(dú)立鉆研教材，積極開發(fā)課程資源；要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問題，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式。 第一，首先要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。 第四，要組織好小組討論。 第六，堅(jiān)持對自己的課堂及時(shí)評價(jià)和反思。 第七，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。除隨機(jī)抽查外，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。 （二）加強(qiáng)教研與進(jìn)修工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長 1，教師要利用集體辦公、集體備課的機(jī)會(huì)，搞好隨機(jī)教研，及時(shí)探討、解決教學(xué)中遇到的問題，交流總結(jié)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式。 4，教師要堅(jiān)持每小周聽一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨機(jī)聽課督查。 6，教師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動(dòng)，不斷提高書寫的基本功。繼續(xù)深化 “ 優(yōu)秀課堂 ” 的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 。做好省特色專業(yè)的遴選申報(bào)工作。繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作。 改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn)。堅(jiān)持每天檢查到課制度，抓兩頭、帶中間 。 確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行。結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項(xiàng)工作，提高中青年教師教 學(xué)能力 。 三、 注重應(yīng)用，繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革工作 推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作。強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí)，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái)，提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果，起草完成評估整改 。積極引入第三方質(zhì)量評價(jià)，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制。 完善質(zhì)量保證體系。 結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神，遵照教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)。積極拓展輔修專業(yè)、完善學(xué)生選教師制、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)