2023個(gè)人借調(diào)述職報(bào)告【精選8篇】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、更好、更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。在自己本職工作權(quán)力和法律允許范圍內(nèi)，給予客戶(hù)或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達(dá)到雙贏共利的最終目標(biāo)。 二、自身存在的問(wèn)題 對(duì)照一名銀行信貸產(chǎn)品經(jīng)理最基本的標(biāo)準(zhǔn)要求，深感自己相差甚遠(yuǎn)，盡管在半年的時(shí)間內(nèi)做了一些工作，得到了進(jìn)步和提高，但仍存在許多亟需解決的問(wèn)題。有時(shí)鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒(méi)有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身。在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時(shí)出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。系統(tǒng)學(xué)習(xí)我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。主動(dòng)參與到信貸部門(mén)的各項(xiàng)工作中去，熟悉每一個(gè)工作領(lǐng)域，掌握每一項(xiàng)工作技巧，抓住干好工作的 `切入點(diǎn)，對(duì)于各種條線之間的聯(lián)系有一個(gè)清晰的宏觀脈絡(luò)，在發(fā)展業(yè)務(wù)中，不局限于一到兩個(gè)條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。 這次的借調(diào)工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿(mǎn)完成借調(diào)期間的任務(wù)。 一、工作基本情況 工作期間，我始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，認(rèn)真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。三是工作務(wù)實(shí)， 、 、等工作，都是為全縣保駕護(hù)航、為民謀利、維護(hù)全縣和諧穩(wěn)定的大事、實(shí)事。三是專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏，今后要加強(qiáng)法律法規(guī)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正合格的政法機(jī)關(guān)工作人員。近一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持和幫助下，比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拼搏上進(jìn)。同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間到學(xué)校參加研修班課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)金融風(fēng)險(xiǎn)管理等金融學(xué)理論。在這其中我要感謝組織的信任，領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。具體工作情況如下： 一、業(yè)精于勤，在勤學(xué)中提高素質(zhì)。努力掌握《公文寫(xiě)作》、《寫(xiě)作技巧》等實(shí)用寫(xiě)作技能，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng) 教，使自己能夠勝任本職工作。在重大活動(dòng)中積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，我縣開(kāi)展國(guó)際民間文化節(jié)期間，我和才主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)會(huì)議的邀請(qǐng)函、節(jié)目單、領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)、會(huì)晤安排和接送安排等。為了能夠準(zhǔn)確、及時(shí)第完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的材料和工作，自己經(jīng)常是加班加點(diǎn)，忙上天一夜不休息的時(shí)候很多，有時(shí)候連飯都來(lái)不及吃。 把群眾滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)群眾來(lái)訪和辦事人員換位思考，將心比心，自始自終耐心細(xì)致，誠(chéng)懇待人，切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，為百姓解難，使廣大群眾對(duì)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率滿(mǎn)意，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。同時(shí)，按照辦公室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，嚴(yán)格遵守會(huì)議和活動(dòng)制度，嚴(yán)格遵守工作秩序，嚴(yán)格遵守 “ 四條禁令 ” ，嚴(yán)格遵守工作程序，堅(jiān)持每天反思自己工作，自我激勵(lì)，自我鞭策，樹(shù)立了良好的政府辦工作人員形象。以上不足之處，一定在新的一年里注意克服和糾正，力求把工作做得更好。 積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記 “ 學(xué)為人師，行為世范 ” ，并以品德至上來(lái)要求自己。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。 經(jīng)過(guò)一年的工 作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方?，F(xiàn)將借調(diào)期間的工作總結(jié)如下： 一、效率 —— 部門(mén)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力 “ 說(shuō)做就做 ” 這就是我參加科技文化部的第一次例會(huì)后所強(qiáng)烈感受到的高效做事方式。通過(guò)他們自身的敘述，可以看出徐亮部長(zhǎng)要求他們?cè)诠ぷ髦幸咝е鲃?dòng)地去工作。恰恰相反在這種嚴(yán)格要求下使得該部門(mén)更加團(tuán)結(jié)，部?jī)?nèi)人員也都能在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。 三、和諧的人際交往是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富 在兩個(gè)部門(mén)都可以感受到的是那種和諧的人際交往所帶來(lái)的便利。通過(guò)人際交往可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，為人處事的方法。 ２．創(chuàng)新的思維習(xí)慣 民主和諧的人際關(guān)系斯的該部門(mén)的每一個(gè)成員都有著創(chuàng)新的思維習(xí)慣。感受到了一種創(chuàng)新的思維方式，要做事大膽，善于創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣，善于開(kāi)先河。 2023 個(gè)人借調(diào)述職報(bào)告【篇 8】 一、基本情況： 學(xué)校在編教師 141 人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員） 2 人、門(mén)衛(wèi)（勞動(dòng)合同人員） 2人，學(xué)生食堂炊事員（勞動(dòng)合同人員） 15 人。 學(xué)校無(wú)返聘退休人員、調(diào)動(dòng)工作未轉(zhuǎn)工資關(guān)系人員。 規(guī)范教職工考勤制度。 （ 3）加大對(duì)下班輔導(dǎo)督查的力度，對(duì)照下班輔導(dǎo)表，實(shí)行由專(zhuān)任負(fù)責(zé)考勤，并將考勤結(jié)果上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處將考勤結(jié)果每月公布一次。 （ 2）加強(qiáng)對(duì)在編不在崗人員溝通。學(xué)校根據(jù)與未返崗人員溝通情況及時(shí)上報(bào)縣教育局，并由教育局統(tǒng)一下文通知未返崗人員限期返崗，學(xué)校派專(zhuān)人將返崗?fù)ㄖ椭帘救撕炞趾?，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達(dá)返崗?fù)ㄖ?10 人次。 建立轉(zhuǎn)任交流制度。
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