【正文】 學生填寫合格的就業(yè)協(xié)議 等等。 積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進行文明離校教育。 完善了 20__級學生的信息，為各職能部門的決策提供準確的數(shù)據(jù)。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學習興趣和明確就業(yè)方向。為了使同學們有良好的習慣，以寢室衛(wèi)生為切入點，以促進學風轉變?yōu)橹c，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。 （ 2）改變工作程序，達到學生管理的科學性。 （ 3）完成了評獎評優(yōu)工作。三是進一步加強學生工作的調查研究，為學生工作的科學化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，因此對學生的思想教育是輔導員工作的重要組成部分，為了使這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要，及時的對學生進行思想教育。要求各班學習委員做好上課考勤記錄，對無故曠課的同學要問清原因，及時反饋給輔導員。嚴格的出勤、衛(wèi)檢、晚檢制度有利于班群眾優(yōu)良學風的構成，上學期， 20__級 2班獲得學校優(yōu)秀班群眾的榮譽稱號，多個寢室獲得優(yōu)秀寢室的稱號，黃歡等 11 名大學生獲得省、校優(yōu)秀大學生的榮譽稱號，保研、考研到上海大學、西南大學等名校多達 17 名。在日常的學習、工作、生活中就經(jīng)常性的指導學生學會學習、復習，讓學生們把誠信考試當成一種習慣。 三、在學院就業(yè)工作方面 按照學院領導的安排，我負責學院本科大學生就業(yè)工作。就在前不久，我隨同馬小紅書記走訪了遂寧一代片區(qū)，深入各學校單位、機關單位和企事業(yè)單位，用心了解和拓展就業(yè)市場，在這其中，我們發(fā)現(xiàn)那里的就業(yè)條件、就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)需求都很好，這很大程度幫忙了 畢業(yè)大學生的就業(yè)。透過日常的例會，組織學生干部觀看相關培訓的視頻，材料，參加學院青葵干培來培訓，組織學生干部交流會等形式來提高學生干部的綜合素質，使他們真正成為我們工作的得力助手。對學習上困難的學生，鼓勵他們不要灰心和氣餒，努力尋找出原因，并結合自身狀況探索出一條適合自己學習習慣的辦法。同時，鼓勵他們要自立、自強，在不影響學習的狀況下，透過校內外的勤工儉學等方式以己之力完成學業(yè)。但是由于工作經(jīng)驗的欠缺仍存在一些不足，如思考問題還不夠全面，沒有對平時的工作進行及時的總結以提升自己的潛力。我會以嶄新的 39。半年以來個人覺得在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。為了對于國家教育法律法規(guī)等相關知識有更多的了解，本人對國家教育部等教育部 門針對高等學校頒發(fā)的各項規(guī)章制度認真研讀；對于近期國家教育教學方面發(fā)生的重大問題、重大事件予以時刻關注，保持思想上、行動上與黨的教育路線、方針、政策相一致。作為新入職的高校輔導員，我堅信我的成長與領導 和同事的指導和幫助密不可分。不斷的向他們學習他們工作中的干練和睿智，學習他們傳遞給學生的滿滿的正能量，學習他們的處事方法等等。 以德才兼?zhèn)錇槟繕耍虝藶榧喝?，力爭做?“ 學為人師，行為世范 ” 。以實際行動來給學生樹立良好的行為習慣和道德修養(yǎng)。這半年來，在對自身的不斷自檢和對照中，我相信我從自身素質方面有了一定的提高，也堅信我的變化和榜樣力量可以感染更多身邊的學生向更好更優(yōu)秀轉變。具體表現(xiàn)為學生學習興趣嚴重不足，成績較差，對于社會上的新鮮事物好奇心強，容易誤入歧途 ，平時生活表現(xiàn)為自我約束、自我控制能力差，對于男女同學關系處理方面存在誤區(qū)等等。開學初，對我所帶的班我就提出了團結，互助，積極，進取的班風口號系里組織開展了多樣的對于五年制新生的入學教育和主題班會旨在在班集體中形成了良好的學習的氛圍，努力幫助剛剛中學畢業(yè)的五年制學生樹立正確的人生觀，價值觀，幫助 他們尋找適合自己的未來發(fā)展方向，制定學習計劃。讓他們向積極要求進步的學生學習，改正一些不良的思想。對于班委會成員我則更多的培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。通過談話，了解學生學習生活中存在的各種問題，同時關注學生家庭狀況，對于個別學生家庭相對貧困、單親、父母離異以及父母年邁多病等狀況進行統(tǒng)計調查，了解學生所面臨的實際問題。并定期詢問特殊學生的狀況以更好的對其教育。對于班級內部設立了班級量化評比登記制度，對于違反班級規(guī)定的學生予以通知并登記其行為適當予以扣分。 組 織參與班級、學校的各項活動。其次班級成立學習小組，由學習興趣濃厚、態(tài)度端正的幾位同學為首，形成學習小組，定期對學生學習作業(yè)情況進行檢查并上報，旨在形成良好的學習氛圍，帶動其他學生一起學習。 學生宿舍衛(wèi)生紀律管理。二是加強舍務部對于學生宿舍衛(wèi)生以及學生晚上就寢情況的檢查。也對出現(xiàn)特殊天氣、飲食和學校停水停電狀況及時對學生進行提醒和傳達，方便學生做好準備，避免麻煩。這也許就是我們每一個輔導員的必須面臨的。初出茅廬的我，接任這樣一個職位很茫然，完全無從下手?，F(xiàn)將本學期大隊部的具體工作總結如下： 一、加強組織、陣地建設，實施少先隊現(xiàn)代化工程。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。本學年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。建立我校少先隊社團活動，將之精品化、創(chuàng)新化。 2024 年輔導員考核述職報告精選篇 6 各位領導、同仁們： 大家好，我是黎明小學 的少先隊輔導員。我們用少先隊活動來實踐這個德育思路，創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。什 么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易 ” 。 ，國旗班學生英姿颯爽，全校師生列隊參與。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞，又可到紀念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動中德育教育悄然 形成。 “ 細節(jié)決定成敗 ” ，有人將 “100 1=0” 的公式用來說明細節(jié)敗壞整體的嚴重后果，所謂 “ 差之毫厘，失之千里。 細化規(guī)范，加強落實 依據(jù)《小學生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學學生一日常規(guī)》。教師的言行對學生有著很強的導向性。 三、 “ 特色 ” 是我黎明德育教育之果。艱辛，更理解到農(nóng)民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費行為而羞愧。 四、 “ 創(chuàng)新 ” 是我黎明德育教育之形。 校園藝術節(jié)為展示學生綜合素質提供了舞臺。 學校的德育工作是一項長期而艱巨的工 作，接下來我校德育工作的目標是 :一定立足長遠，繼續(xù)真抓實干，必須與時俱進，努力提高德育工作的針對性和實效性，促使我校的德育工作再上新臺階。一年累計聽課達 35節(jié)。暑期末，本人積極組織開展了安亭小學第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺賽。在拓展型課程活動中，本人自編了內容豐富的模型創(chuàng)意制作校本講義。為迎接市頭腦奧林匹克擂臺賽，本人還放棄休息時間協(xié)助徒弟，組織校級優(yōu)秀親子家庭訓練 。在科技輔導比賽中，本人所輔導的學生：宗圣曄、程師宇等同學在上海市新能源宇低碳生活科普知識競賽，榮獲一等獎 6個，龔曄菲 等同學榮獲上海市新能源與低碳生活科普知識二等獎 3個。林澤鋒在 20__年嘉定區(qū) “ 望小杯 ” 中小學生車模比賽子彈車模型小學組個人一等獎。