【正文】 學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議 等等。 積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。 完善了 20__級學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn)，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實(shí)需要有切實(shí)可行的制度作保證。 （ 2）改變工作程序，達(dá)到學(xué)生管理的科學(xué)性。 （ 3）完成了評獎評優(yōu)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的調(diào)查研究，為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，因此對學(xué)生的思想教育是輔導(dǎo)員工作的重要組成部分，為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要，及時的對學(xué)生進(jìn)行思想教育。要求各班學(xué)習(xí)委員做好上課考勤記錄，對無故曠課的同學(xué)要問清原因，及時反饋給輔導(dǎo)員。嚴(yán)格的出勤、衛(wèi)檢、晚檢制度有利于班群眾優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，上學(xué)期， 20__級 2班獲得學(xué)校優(yōu)秀班群眾的榮譽(yù)稱號，多個寢室獲得優(yōu)秀寢室的稱號，黃歡等 11 名大學(xué)生獲得省、校優(yōu)秀大學(xué)生的榮譽(yù)稱號，保研、考研到上海大學(xué)、西南大學(xué)等名校多達(dá) 17 名。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中就經(jīng)常性的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，讓學(xué)生們把誠信考試當(dāng)成一種習(xí)慣。 三、在學(xué)院就業(yè)工作方面 按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)學(xué)院本科大學(xué)生就業(yè)工作。就在前不久，我隨同馬小紅書記走訪了遂寧一代片區(qū)，深入各學(xué)校單位、機(jī)關(guān)單位和企事業(yè)單位，用心了解和拓展就業(yè)市場，在這其中，我們發(fā)現(xiàn)那里的就業(yè)條件、就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)需求都很好，這很大程度幫忙了 畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。透過日常的例會，組織學(xué)生干部觀看相關(guān)培訓(xùn)的視頻，材料，參加學(xué)院青葵干培來培訓(xùn)，組織學(xué)生干部交流會等形式來提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，使他們真正成為我們工作的得力助手。對學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生，鼓勵他們不要灰心和氣餒，努力尋找出原因，并結(jié)合自身狀況探索出一條適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的辦法。同時，鼓勵他們要自立、自強(qiáng)，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，透過校內(nèi)外的勤工儉學(xué)等方式以己之力完成學(xué)業(yè)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺仍存在一些不足，如思考問題還不夠全面，沒有對平時的工作進(jìn)行及時的總結(jié)以提升自己的潛力。我會以嶄新的 39。半年以來個人覺得在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。為了對于國家教育法律法規(guī)等相關(guān)知識有更多的了解，本人對國家教育部等教育部 門針對高等學(xué)校頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真研讀；對于近期國家教育教學(xué)方面發(fā)生的重大問題、重大事件予以時刻關(guān)注，保持思想上、行動上與黨的教育路線、方針、政策相一致。作為新入職的高校輔導(dǎo)員，我堅信我的成長與領(lǐng)導(dǎo) 和同事的指導(dǎo)和幫助密不可分。不斷的向他們學(xué)習(xí)他們工作中的干練和睿智，學(xué)習(xí)他們傳遞給學(xué)生的滿滿的正能量，學(xué)習(xí)他們的處事方法等等。 以德才兼?zhèn)錇槟繕?biāo)，教書育人為己任，力爭做到 “ 學(xué)為人師，行為世范 ” 。以實(shí)際行動來給學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。這半年來，在對自身的不斷自檢和對照中，我相信我從自身素質(zhì)方面有了一定的提高，也堅信我的變化和榜樣力量可以感染更多身邊的學(xué)生向更好更優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。具體表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重不足，成績較差，對于社會上的新鮮事物好奇心強(qiáng)，容易誤入歧途 ，平時生活表現(xiàn)為自我約束、自我控制能力差，對于男女同學(xué)關(guān)系處理方面存在誤區(qū)等等。開學(xué)初，對我所帶的班我就提出了團(tuán)結(jié)，互助，積極，進(jìn)取的班風(fēng)口號系里組織開展了多樣的對于五年制新生的入學(xué)教育和主題班會旨在在班集體中形成了良好的學(xué)習(xí)的氛圍，努力幫助剛剛中學(xué)畢業(yè)的五年制學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，幫助 他們尋找適合自己的未來發(fā)展方向，制定學(xué)習(xí)計劃。讓他們向積極要求進(jìn)步的學(xué)生學(xué)習(xí)，改正一些不良的思想。對于班委會成員我則更多的培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。通過談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的各種問題，同時關(guān)注學(xué)生家庭狀況，對于個別學(xué)生家庭相對貧困、單親、父母離異以及父母年邁多病等狀況進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查，了解學(xué)生所面臨的實(shí)際問題。并定期詢問特殊學(xué)生的狀況以更好的對其教育。對于班級內(nèi)部設(shè)立了班級量化評比登記制度，對于違反班級規(guī)定的學(xué)生予以通知并登記其行為適當(dāng)予以扣分。 組 織參與班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動。其次班級成立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)興趣濃厚、態(tài)度端正的幾位同學(xué)為首，形成學(xué)習(xí)小組，定期對學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行檢查并上報，旨在形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)。 學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。二是加強(qiáng)舍務(wù)部對于學(xué)生宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生晚上就寢情況的檢查。也對出現(xiàn)特殊天氣、飲食和學(xué)校停水停電狀況及時對學(xué)生進(jìn)行提醒和傳達(dá)，方便學(xué)生做好準(zhǔn)備，避免麻煩。這也許就是我們每一個輔導(dǎo)員的必須面臨的。初出茅廬的我，接任這樣一個職位很茫然，完全無從下手?，F(xiàn)將本學(xué)期大隊(duì)部的具體工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。建立我校少先隊(duì)社團(tuán)活動，將之精品化、創(chuàng)新化。 2024 年輔導(dǎo)員考核述職報告精選篇 6 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好，我是黎明小學(xué) 的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。我們用少先隊(duì)活動來實(shí)踐這個德育思路，創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。什 么叫做不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易 ” 。 ，國旗班學(xué)生英姿颯爽，全校師生列隊(duì)參與。隊(duì)員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，又可到紀(jì)念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動中德育教育悄然 形成。 “ 細(xì)節(jié)決定成敗 ” ，有人將 “100 1=0” 的公式用來說明細(xì)節(jié)敗壞整體的嚴(yán)重后果，所謂 “ 差之毫厘，失之千里。 細(xì)化規(guī)范，加強(qiáng)落實(shí) 依據(jù)《小學(xué)生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設(shè)基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。教師的言行對學(xué)生有著很強(qiáng)的導(dǎo)向性。 三、 “ 特色 ” 是我黎明德育教育之果。艱辛，更理解到農(nóng)民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費(fèi)行為而羞愧。 四、 “ 創(chuàng)新 ” 是我黎明德育教育之形。 校園藝術(shù)節(jié)為展示學(xué)生綜合素質(zhì)提供了舞臺。 學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工 作，接下來我校德育工作的目標(biāo)是 :一定立足長遠(yuǎn)，繼續(xù)真抓實(shí)干，必須與時俱進(jìn)，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，促使我校的德育工作再上新臺階。一年累計聽課達(dá) 35節(jié)。暑期末，本人積極組織開展了安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺賽。在拓展型課程活動中，本人自編了內(nèi)容豐富的模型創(chuàng)意制作校本講義。為迎接市頭腦奧林匹克擂臺賽，本人還放棄休息時間協(xié)助徒弟，組織校級優(yōu)秀親子家庭訓(xùn)練 。在科技輔導(dǎo)比賽中，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生：宗圣曄、程師宇等同學(xué)在上海市新能源宇低碳生活科普知識競賽，榮獲一等獎 6個，龔曄菲 等同學(xué)榮獲上海市新能源與低碳生活科普知識二等獎 3個。林澤鋒在 20__年嘉定區(qū) “ 望小杯 ” 中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個人一等獎。