【摘要】《隱私和隱私權》教學設計“隱私和隱私權”是人教版八年級思想品德下冊第五課的第一框題。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展,信息的傳播渠道越來越多,越來越快,個人信息的保密越來越難,學習本框題具有重要的現(xiàn)實意義。學好本框題將有利于未成年人的健康成長,使學生能正確處理與父母的關系,掌握保護自己的必備知識。為了調動學生學習的積極性,激發(fā)他們的學習興趣,我采用了以疑導入的
2024-11-29 22:42
【摘要】?(1)班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”,并且這次的名額關系到中考能否加分,經(jīng)全班同學無記名投票后,萬兵和李超得票數(shù)相等,最后班主任決定萬兵當選,因為他的成績好。?(2)期終語文考試,章衛(wèi)的試卷被老師少給了5分,可語文老師說凡是6分以下的誤差一律不改。?(3)班級公開競選班長,劉大海和錢小龍是兩位候選人,錢小龍競選前許諾如果他當班長,就
2024-11-19 07:18
【摘要】一、遵守社會規(guī)則和程序P1121、為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護正義?正義和正義制度是面向全體社會成員的,它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序,沒有人可以例外。規(guī)則和程序反對歧視,不允許特權。作為社會成員,我們遵守社會規(guī)則和程序,就是維護正義。2、我們應該怎樣做?從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的
2024-11-26 20:47
【摘要】7C中小學課件第八課消費者的權益7C中小學課件溫故而知新一、判斷以下行為侵害了消費者的何種權益?1、某郵局要求顧客發(fā)信時必須買該局所售郵票,否則郵件不寄發(fā)。2、300塊買來的“高級照相機”原來是塑料做的。3、目前市場上的一些國產(chǎn)商品,其產(chǎn)地及使用說明完全用外文標記。自主選擇權
2024-11-30 14:10
【摘要】知識要點與學習要求1、知識目標⑴明確實施正義行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。⑵了解正義與非正義的含義。⑶了解公平與正義的區(qū)別與聯(lián)系。⑷明確做有正義感的人的具體目標。2、能力目標⑴理解正義要求處于每一個人都遵守制度規(guī)則和程序,能辨別正義和非正義行為。⑵自覺維護正義,自覺遵守社會規(guī)則和程序。3、情感態(tài)度
2024-11-18 17:17
【摘要】隱私和隱私權王巖塘湖初級中學一、課程標準:了解隱私的內涵、隱私權的內容;培養(yǎng)隱私意識,樹立人格獨立觀念,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責任感。二、教學目標1.情感態(tài)度價值觀目標:樹立隱私意識,養(yǎng)成尊重他人隱私的習慣,增強人格獨立觀念。2.能力目標:能自主地運用所學的法律知識分析教材或日常生活中的相關案例,正確判斷
2024-11-29 22:49
【摘要】第九課我們崇尚公平課標要求目標:知道公平有利于社會穩(wěn)定,樹立公平意識。標準:理解維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性,樹立公平合作意識。要求:懂得社會是一個合作系統(tǒng),合作既能帶來利益也產(chǎn)生負擔,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展,樹立公平合作意識。課時安排:建議安排2課時。教學方法
【摘要】我們享有廣泛的權利一、教學目標:知識目標:知道公民享有廣泛而平等的權利,明確公民要依法正確行使權利。能力目標:(1)初步培養(yǎng)學生劃清是非界限的能力,分清什么是正確行使權利,什么是非法越權。(2)培養(yǎng)學生聯(lián)系實際,運用所學知識正確指導行為的能力。情感態(tài)度價值觀目標:(1)感受到社會主義國家的公民享有廣泛的權利,培養(yǎng)國家觀念,增強熱愛祖
2024-12-09 09:59
【摘要】第二課我們應盡的義務1、權利與義務的關系(1)權利與義務具有____,我們既是_____主體,又是______主體(2)權利與義務是相互依存的,沒有____權利,也沒有_____義務。(3)權利和義務是相互促進、相輔相成的,我們在_____的同時也要______。2、公民的義務(1)義
2024-11-19 11:23
【摘要】公民的權利有一個孿生兄弟,同學們知道是誰嗎?第二課我們應盡的義務第一框學習目標?了解:法定義務、道德義務的含義;公民基本義務的內容;道德義務的內容?理解:權利和義務的關系?理解:履行法定義務與道德義務的意義?掌握:公民基本道德規(guī)范2020年,我國著名影視明星劉曉慶因
2024-11-18 20:46
【摘要】第八課第二框溫故而知新1、某郵局要求顧客發(fā)信時必須買該局所售郵票,否則郵件不寄發(fā)。2、300塊買來的“高級照相機”原來是塑料做的。3、目前市場上的一些國產(chǎn)商品,其產(chǎn)地及使用說明完全用外文標記?!襞袛嘁韵滦袨榍趾α讼M者的什么權利?自主選擇權知情權和公平交易權知情權
2024-11-29 09:43
【摘要】2021年10月,西安市某小學的老師,為教育學生積極上進,對該校部分學習和思想品德表現(xiàn)稍差的學生發(fā)放了綠領巾,這一舉動引起了社會的廣泛關注。你是如何看待學校的這一舉措?人人享有人格尊嚴1.什么是人格尊嚴權?每個公民都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的
2024-12-01 00:15
【摘要】第七課第二框一、我們享有財產(chǎn)繼承權二、繼承權的實現(xiàn)方式三、當繼承權發(fā)生爭議的時候一、我們享有財產(chǎn)繼承權王老漢與李老太結婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛,尤其愛好文學,曾寫過兩本書,《生日》和《我的經(jīng)歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖
2024-11-19 17:54
【摘要】人活在世上生命是最重要的,可是在我們的生活中,會有很多的災難性的事故發(fā)生,我們該如何減少災難的發(fā)生。這就需要我們掌握有關生命健康的法律知識,以法律來維護自己的生命健康。根據(jù)教材24頁的三個漫畫情景分析:以上行為,侵害了人的什么權利?三個漫畫的行為都是侵犯了人的生命健康權。權利關系圖基本權利
2024-11-26 17:21
【摘要】隱私:就是指公民的一些不愿為人所知、侵擾的秘密和與公共利益、群體利益無關的個人的私事。(1)小紅的想法是正確的。(2)因為在我國,公民依法享有隱私權。小紅家的電話號碼、家庭住址、父母的工作都屬于小紅的隱私,她有權利不告訴別人,其他同學的做法是不尊重他人隱私的表現(xiàn)。你能幫小紅講道理嗎?討論