【正文】
ruler, pencil, eraser and school. 3) Let’s play and remember the words. 4) Let’s have a contest. 3 Cosolidation 4 Homework. 聽歌曲,熟悉曲調(diào),為后面的學(xué)唱歌曲作好鋪墊。 游戲 法教學(xué),充分調(diào)動他們的積極性,從而達(dá)到學(xué)生學(xué)會的目的。 知識難點(diǎn) Stand up. Sit 。 復(fù)習(xí)舊知識,為新課作鋪墊。 總結(jié)法,為本課畫上一個完美的句號。 知識難點(diǎn) 讓學(xué)生能表演本課的對話。 復(fù)習(xí)舊知識,為新課作鋪墊。 課后回顧 課 題 Lesson 4 課 型 英語會話課 教 學(xué) 目 標(biāo) A Listen, and do 1 學(xué)習(xí)新詞: pencil case and backpack 2 繼續(xù)學(xué)習(xí)指令用語。 教學(xué)用具 錄音磁帶、人物圖片和人名卡片。提高學(xué)生的聽說能力。 總結(jié)法,為本課畫上一個完美的句號。 B Let’s sing 知識重點(diǎn) 復(fù)習(xí)單詞和句型以及時間問候語。 師生問候法,組織教學(xué), Ss: Good morning! 二、復(fù)習(xí):( revision) Revision: 1 Listen and act. Open your backpack. Take out your pencil case. Open it. Show your ruler. Show your pencil. Show your eraser. 2 Let’s have a free talk. S1: I’m Bill. What’s your name? S2: I’m Lily. 三、教學(xué)過程:( Teaching) New sentences: 1) Learn the new sentences: Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night! 2) Review the words: 3) Let’s talk: 2 Cosolidation 3 Homework. 目的是拉近師生間的距離。 總結(jié)法,為本課畫上一個完美的句號。 3 讓學(xué)生表演故事內(nèi)容。 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 法 說 明 一、組織教學(xué):( greeting) 1) T: Listen to a song: Hello. 2) Greetings! T: Good morning, Boys and girls! Ss: Good morning! 二、復(fù)習(xí):( revision) Revision: 1 Let’s chant. 聽歌曲,熟悉曲調(diào),為后面的學(xué)唱歌曲作好鋪墊。 練習(xí)法操練故事