【摘要】司馬光?本課我們要探究的問題:1.《資治通鑒》的作者、生活時代、體例、記史范圍、特點及地位。、佛教在中國傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎?你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎?資:幫助、供給治:治理,治國平天下通:貫通古今
2024-12-08 05:26
【摘要】23課科學技術(shù)(上)一、數(shù)學1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個數(shù)字,十進位計算方法發(fā)明,處于當時世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國:普遍使用算籌和四則運算3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學名著4、魏晉時期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”5、南朝祖沖之:①編制的《大明歷》是當時最精確的歷法②將圓周率計算到小數(shù)點后七位,居當時世
2024-12-08 10:48
【摘要】第3課中華民族的祖先年級:七年級科目:歷史主備:許文雅審閱:薛惠芳審定:張小美班級:_______姓名:________教師寄語:一個個愿望,一個個計劃,一個個決心,不如一個行動。學習目標:1、知道炎帝、黃帝的傳說,以及史實與傳說的區(qū)別。2、理解誰創(chuàng)造了中華民族的文化,掌握人文初祖是誰。
2024-11-18 21:20
【摘要】第13課漢朝的絲綢之路學科:七年級科目:歷史主備:呂雪寧審閱:張鑫審定:張小美班級:姓名:學習目標1.了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實(重點)。2.如何正確認識絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位(難點)。學習過程一.情趣導(dǎo)入
2024-11-19 14:57
【摘要】課題:整式乘法復(fù)習執(zhí)筆人:仝蒙蒙審核人:劉淑玲使用時間:一、知識結(jié)構(gòu)二、例題選講1、計算下列各式:(1)(-2)2·(-2)3;(2)a2·a4·a3;(3)x5·x·(-x)3
2024-12-09 07:55
【摘要】23、24課科學技術(shù)第五單元古代科學技術(shù)秦漢文化一、數(shù)學1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個數(shù)字,十進位計算方法發(fā)明,處于當時世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國:普遍使用算籌和四則運算《九章算術(shù)》書影3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學名著《九章算術(shù)》中的勾股定理4、魏晉時期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”
2024-12-01 01:25
【摘要】內(nèi)容北魏建一、商周青銅特色時期:二、青銅鑄造步驟材料:塑?!品丁刍辖稹~液澆注——冷卻加工三、青銅器種類酒器、食器、武器、樂器禮器、生產(chǎn)工具等一、商周青銅特色二、青銅鑄造步驟三、青銅器種類四、青銅器精品欣賞大禾人面方鼎鎮(zhèn)
2024-11-30 00:19
【摘要】第18課昌盛的文化一、教學目標:[課程標準]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產(chǎn)生的時間,使學生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2024-12-03 21:02
【摘要】第2課大河流域的上古文明【學習提示】通過本課的學習,使學生了解大河流域人類文明的歷史。包括埃及、巴比倫、印度等文明古國的相關(guān)歷史知識。古代埃及是世界歷史上最早進入階級社會的地區(qū)之一、古代埃及國家的出現(xiàn)、金字塔是古埃及國王的陵墓,是埃及國王殘酷奴役人民的歷史見證,也是埃及人民以智慧和力量創(chuàng)造的世界古代一大奇跡。兩河流域南部的早期奴隸制國家古
2024-12-02 23:41
【摘要】華師大版七年級歷史上冊教學實錄第24課科學技術(shù)(下)〖內(nèi)容標準〗了解“四大發(fā)明”,認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》等名著?!冀虒W目標〗1.知識識記①了解西漢發(fā)明造紙術(shù)、蔡倫改進造紙術(shù)的概況。②知道張衡發(fā)明地動儀、扁鵲創(chuàng)建“四診法”、《黃帝內(nèi)經(jīng)》
2024-12-08 23:15
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭后,一批先進的中國人開始了解西方,向西方學習,以改變落后挨打的局面,爭取民族的獨立和富強。但是,近代中國人學習西方經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的逐步發(fā)展的過程,先由器物到制度再到思想文化的不斷深化過程鴉片戰(zhàn)爭------甲午中日戰(zhàn)爭內(nèi)容:學習西方的器物代表人物:林則徐、魏源學習西方的第一階段:魏源
2024-12-08 10:46
【摘要】第24課思想文化的演變你知道嗎?國歌的作者和原來的名稱?說一說他生活得年代和歷史背景聶耳(1912-1935)原名聶守信,云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本,享年23歲。主要作品:《賣報歌》《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》《鐵蹄下的歌女》等什么時間哪一首歌被定為國歌?冼星海(1905-
2024-11-30 07:54
【摘要】第11課統(tǒng)一國家的鞏固學科:七年級科目:歷史主備:呂雪寧審閱:張鑫審定:張小美班級:姓名:學習目標1、掌握文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實。(重點)2、.漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng)的局面采取了哪些措施?(重點.)3、認識漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面;它對于
2024-11-18 18:51
【摘要】數(shù)軸教學目標知識技能1.熟練用數(shù)軸上的點表示已知數(shù).2.理解利用數(shù)軸上的點的位置關(guān)系比較有理數(shù)大小的法則.從而發(fā)現(xiàn)和認識正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)大于負數(shù),并會應(yīng)用.數(shù)學能力學生經(jīng)歷問題情景,動手畫圖、試一試等數(shù)學活動,發(fā)展學生的抽象概括能力和畫圖能力.情感態(tài)度學生經(jīng)歷問題情景
2024-12-02 23:36
【摘要】第7課新文化運動(說課稿)陳曉銳各位評委好:我是山西省陽泉市第十三中學的教師陳曉銳,我說課的內(nèi)容是華師大版八年級上冊第二單元第7課《新文化運動》。對于《新文化運動》一課的教學設(shè)計和思考,我想從課標、教材和學情的分析,教學目標和重難點的設(shè)定,教學理念、教法學法的選擇,教學程序的設(shè)計,感悟與反思五個方面來解說。一、課標、教材和
2024-11-18 18:25