【摘要】今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友也穿的有條紋的衣服,咱們欣賞一下學生身上穿的條紋衣服。我們來互相看看你喜歡誰的衣服?
2024-11-17 10:07
【摘要】小小黑豆水中游,細長尾巴圓圓頭。想一想:?小蝌蚪在旅途中能遇到什么?池塘、草、花、荷葉魚、青蛙媽媽鯉魚、烏龜、蜻蜓、小鳥等等大家一起想一想:?小蝌蚪長大之后變成了什么?圖片欣賞:作業(yè)活動:?小蝌蚪在旅游中會遇到的事情,請你把自己的
2024-11-17 18:20
【摘要】二年級美術(shù)《會變的小手套》說課稿今天我說課的內(nèi)容是人美版小學美術(shù)教材第三冊第四課《會變的小手套》。根據(jù)教學實際情況并結(jié)合學生自身特點,這節(jié)課我將圍繞教什么、怎么教和為什么這樣教,從教材分析、教學目標、教學重點與難點、學習材料、教法學法、教學過程和板書設(shè)計七個方面來闡述我的說課內(nèi)容。一.首先來解讀一下教材。
2024-11-28 16:09
【摘要】車站南路小學:沈萍神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
2024-11-11 00:20
【摘要】長沙市岳麓區(qū)望月湖二小彭敬4-1我是平涂背景我是環(huán)境背景4-2我們都是裝飾背景4-3對比觀察,說一說沒有背景的畫有什么不同的感覺?、飽滿充實。,整體感強。。4-4小訓練:你能給這個運動的影子小人加上什么其他的背景?1-1我們想到的背景5-1我可以很整齊地排
2024-12-11 15:40
【摘要】目錄caiyicai猜一猜huagezi花格子nainiuzaoxingdemimi奶牛造型的秘密cāiyìcāi猜一猜toushangyouzhijiao頭上有只角,
2024-12-11 05:18
【摘要】小小動物像黑豆,細長尾巴圓圓頭。常在水中游啊游,長大以后吃害蟲。請同學們上臺嘗試將黑豆添畫成小蝌蚪。1、尾巴不要畫得太長2、尾巴不要畫得太短3、尾巴不要畫得太粗通過在黑豆不同的部位添畫尾巴表現(xiàn)蝌蚪往不同方向游動的不同姿態(tài)。
2024-11-17 02:06
【摘要】看醫(yī)生欣賞這兩張作品中哪張效果好?為什么?比較一下,這兩張作品有什么區(qū)別?這兩張呢?主體人物適當加上背景顏色搭配適當畫一畫1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好顏色1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好
2024-11-17 20:33
【摘要】第一篇:二年級美術(shù)上冊神鳥變樹教案湘美版[定稿] 最新版 神鳥變樹 一、教材分析 臨摹是美術(shù)學習中的一種方法,但運用的方法要適當,否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理,借鑒音像效...
2024-10-13 13:51
【摘要】神奇的小畫冊執(zhí)教老師:羅美文激情導課?學生展開想象,討論,并互相講述自己的故事。?挑選幾個代表性學生講講自己的故事探究小畫冊的制作方法?學生自由回答設(shè)計不同的人物或小動物的頭部還可以有哪些不同的角色?設(shè)計
【摘要】湘版二年級美術(shù)(上)第16課指紋動物猜一猜生活用品說一說我注意到了一、指印畫最多只能疊印兩次,然后進行適合的添畫。二、指印畫最好看的是將那漂亮指紋清晰的印在紙面上。植物
【摘要】1、構(gòu)思(剪切杯身)2、制作(添加裝飾杯身)3、調(diào)整(根據(jù)動物的特征,剪切、改造紙杯)
【摘要】20、剪紙欣賞教學目標:1.初步認識剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術(shù)感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學重點:了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【摘要】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學習中的一種方法,但運用的方法要適當,否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想象畫”為學生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心,應啟發(fā)學生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【摘要】1/17/2021第15課淘氣堡設(shè)計、制作:王楊燕想一想:淘氣堡最吸引你的地方是什么?功能:外形:色彩:好玩城堡鮮艷結(jié)構(gòu):主體造型游戲設(shè)施發(fā)現(xiàn):淘氣堡可以看作由多種形狀拼疊而成。拼貼步驟一?剪出主體造型,放到其他色紙上進行拼擺
2024-12-11 05:16