修身養(yǎng)性、自我提升之演講篇自信演講訓(xùn)練-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 _________________ 3. 聽(tīng)眾從我的談話中將要得到什么？ _______________________________________ 第四單元：有效組織演講 發(fā)言中心（觀點(diǎn)）明確 您的觀點(diǎn)是什么？ 為發(fā)言內(nèi)容確定一個(gè)觀點(diǎn)。 論據(jù)通常情況下可列舉 36條。 第四單元：有效組織演講 — 內(nèi)容恰當(dāng) 尾聲 — 要點(diǎn) 快 進(jìn)入尾聲時(shí)，從正文中挑選 23個(gè)重點(diǎn)，做為整個(gè)發(fā)言的要求，進(jìn)行重申。 ? 手部動(dòng)作 大方、得體（不要交叉） ? 目光交流 拿出主人的眼光 第四單元：有效組織演講 視覺(jué)印象 祈禱手勢(shì) /雙手背后 /雙手叉腰 /胸前抱臂 雙手插兜 /手臂交叉 /扭纏在一起抓救命稻草 第四單元：有效組織演講 無(wú)處擺放的手暴露您的不自信 視覺(jué)印象 心理訓(xùn)練 思考以下關(guān)心 “ 話題 ” 我不打算營(yíng)造一個(gè)不是自己的自己 我曾經(jīng)想營(yíng)造一個(gè)什么形象？ 我其實(shí)是什么形象？ 我的優(yōu)勢(shì)是什么？ 第四單元：有效組織演講 將以上問(wèn)題寫(xiě)成一段話每天練習(xí) 視覺(jué)印象 眼神交流 5秒鐘練習(xí) —— 打動(dòng)對(duì)方的目光交流 向您的同組學(xué)員講一段您親身經(jīng)歷的故事，每次選擇一個(gè)同學(xué)和他做 5秒鐘的眼光交流。 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 為您的演講設(shè)計(jì)一個(gè)良好的開(kāi)端 ?立即引起聽(tīng)眾的注意 ?用事件、實(shí)例開(kāi)始講話 ?制造懸念 ?要求聽(tīng)眾舉手表決 ?運(yùn)用展示物 ?引用名人的話作為開(kāi)場(chǎng)白 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 為您的演講設(shè)計(jì)一個(gè)良好的開(kāi)端 避免使用以下不利的開(kāi)場(chǎng)白 ?用所謂幽默故事開(kāi)頭 ?不要從表示道歉開(kāi)始 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 在高潮中結(jié)尾 ?總結(jié)你的觀點(diǎn) ?請(qǐng)求采取具體的行動(dòng) 要求他們做明確的事 要求聽(tīng)眾做力所能及的事 盡量使聽(tīng)眾根據(jù)請(qǐng)求而行動(dòng) 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 在高潮中結(jié)尾 —— 可采用的方式 ? 簡(jiǎn)潔而真誠(chéng)的贊揚(yáng) ? 幽默的結(jié)尾 ? 以一首詩(shī)作為結(jié)束 ? 推向高潮 演講完畢，謝謝觀看！
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