20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四124《誘導(dǎo)公式（二）》word賽課教案-預(yù)覽頁
【正文】 位進(jìn)行互查，對(duì)于習(xí)題的解答過程中反映出來的錯(cuò)誤，及時(shí)給予糾正，同時(shí)，對(duì)解答步驟也必須給予規(guī)范。 ?P39。 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，既有助于激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，又便于在學(xué)生的講解過程中發(fā)現(xiàn)他們理解知識(shí)上的不足，最后再由老師進(jìn)行糾正和深入講解。這樣由前面的公式就可以把任意角的三角函數(shù) 求值問題轉(zhuǎn)化為 0到 4? 之間角的三角函數(shù)求值問題。 例題 13 主要是對(duì)誘導(dǎo)公式（一）和（四）的直接運(yùn)用，檢驗(yàn)學(xué)生是否已正確掌握，既是檢測(cè)，又是下一步教學(xué)的輔助。求 )65c os (33)6c os ( ??????? 解： 33)6c o s ()]65(c o s [)65c o s (????????????????? 3．求證： Zkkk kk ??????????? ?????? ,1])1c os [(])1s i n[( )c os ()c os ( 例 2 是一道綜合性較強(qiáng)的題目，既有對(duì)誘導(dǎo)公式的靈活應(yīng)用，又有與函數(shù)知識(shí)的結(jié)合，意在使學(xué)生建立知識(shí)之間的綜合練習(xí)。求 )c o s ( 1,c o s|)c o s (|,)t a n ( 2????????????? a 解：由題設(shè)： 0c os ,c os|c os|,0tan2? ?????? ???即 a 由此：當(dāng) a ? 0 時(shí)， tan? 0, cos? 0, ?為第二象限角， 42 1tan1s e cc os1 a????????? ???原式 當(dāng) a = 0 時(shí)， tan? = 0, ? = k?, ∴ cos? = 177。 ?”或“ 2? ? ?”公式化為銳角的三角函數(shù) 六、課后作業(yè) ：習(xí)題及補(bǔ)充練習(xí) 七、板書設(shè)計(jì)
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