20xx高考語文一輪復習專題十一《小說 閱讀》（11-3a）-預覽頁
【正文】 時時提醒就不得不讓人時時沮喪。 一年后，來了一批女老師，這批女老師中單身的也不少。不見她帶著一男半女，帶回來的只有一點錢，可能也不多，也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一間房，也算是有了一個窩。 再過了一年，唐萬財?shù)哪切┡聜兓径疾辉賳紊砹?，大家就笑他說： “ 你看，叫你早下手你不干，這回好了，看你找誰去？ ” 唐萬財說： “ 天涯何處無芳草。 鄉(xiāng)領(lǐng)導和村支書正為桃花村村長的事發(fā)愁的時候，唐三草走進來說： “ 這村長我來當。 ” 支書說： “ 你知道村長的補貼吧！ ” 唐三草說： “ 知道，一百二十元。 ” 鄉(xiāng)領(lǐng)導正苦于桃花村沒人愿意當村長，好不容易來了個自告奮勇的，千萬不能黃了。不能不說是印證了支書的那句話，真是歡呼雀躍呀！ 投票的那天，鄉(xiāng)里很重視，黨委、政府、人大的領(lǐng)導同志都來了，由此創(chuàng)造了三個前所未有：一是這是竹菁鄉(xiāng)這一級換屆前所未有的陣容；二是全村在家的年滿十八歲的群眾都參加了投票，發(fā)出三百八十一張選票，收回三百八十一張選票，贊成票三百八十 一張，棄權(quán)票零，反對票零，這一結(jié)果也是桃花村前所未有的；再一個前所未有就是候選人唐三草自己投了自己一票。 幾個月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壯年回山創(chuàng)業(yè)了。 D ．小說 采用了對比手法來刻畫人物形象，那一群 “ 歡呼雀躍 ” 的人雖然表面上 “ 嘻嘻哈哈 ” ，但是實際上內(nèi)心對唐三草心悅誠服。 ② 暗示了在唐三草的帶領(lǐng)下桃花村的村民過上了美好幸福的生活。由此可以看出，文末描寫鄉(xiāng)村的幸福生活，從結(jié)構(gòu)上分析，是言盡而意無窮的，給讀者留下了 想象的空間；從人物形象的角度分析，這段話暗示了唐三草帶領(lǐng)村民過上了幸福的生活。 解析 回答本題，要注意分析前文側(cè)重寫唐三草的個人生活，后文側(cè)重寫唐三草與社會的關(guān)系在故事情節(jié)上、刻畫人 物形象上、藝術(shù)手法上及表達主題上的作用等。 車站食堂里的老人 康 顯然這位老人是到食堂里來取暖的。 在老人的鄰座上，有一群年輕人，大吵大嚷地喝著啤酒。它跑到小桌邊，舉起前腳，阿諛地望著年輕人的嘴。他們正談得津津有味，且時不時地把冷啤酒倒到杯子里。不過你又不能給我買一塊這樣的面包。 一個顴骨高大、戴著綠色帽子的年輕人終于看見了這條狗。我們這兒有法律規(guī)定不許討飯。他的脖子漲得通紅。他的手指不住地顫抖著。 “ 只要一塊！ ” 老人說。 老人坐到長凳上，給了彼契一塊面包，把另一塊用灰色手帕包起來，藏在口袋里。 ( 選自康 D ．老人責備小狗彼契糊涂，小狗只顧吃東西，這間接表現(xiàn)了老人內(nèi)心的孤獨與悲戚，增添了小說的悲劇意味。 解析 本題考查分析作品的表現(xiàn)手法和分析文章結(jié)構(gòu)的能力。 ① 小說截取了老人的生活片段，他是小說塑造的主要人物； ② 他在貧困現(xiàn)實中展現(xiàn)出的自尊是作者著重表達的中心思想； ③ 小狗彼契只是陪襯，寫它是為了襯托老人的形象。 解析 本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。
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