人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第8課《獲得教養(yǎng)的途徑》3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 跋 涉 b225。 時(shí)髦 m225。 ? 成語(yǔ)知識(shí)： ? 望洋興嘆： 在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。比喻很好的人或事物還有小缺點(diǎn) ,含有美中不足表示惋惜的意思。 ? 氣象萬(wàn)千： 形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。 第一部分（ 1）：簡(jiǎn)說(shuō)什么是 “ 真正的修養(yǎng) ” 。 ? 黑塞認(rèn)為教養(yǎng)（真正的修養(yǎng)）是什么？請(qǐng)大家從第一段中概括指出。修養(yǎng)不是短暫的功利行為，而是永恒的精神熏陶 經(jīng)典的價(jià)值 瀏覽第二段，思考深入研讀世界文學(xué)對(duì)于我們有哪些作用？ 這些都符合 “ 教養(yǎng) ” 的內(nèi)涵，說(shuō)明深入研讀世界文學(xué)的必要性。 文句研讀 有的人一生中只讀過(guò)十來(lái)書(shū)，卻仍然不失為真正的讀書(shū)人。 “ 個(gè)性和人格 ” 具體指什么？為什么通過(guò) 讀書(shū)獲得教養(yǎng)要和 “ 個(gè)性 ” 和“ 人格 ” 聯(lián)系在一起？ 作者認(rèn)為讀書(shū)人自己必須有獲得教養(yǎng)的愿望，有完整的人格，有個(gè)性追求。杰作需要我們認(rèn)真對(duì)待，需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下功夫 文句研析 我們先得向杰作表明自己的價(jià)值，才會(huì)發(fā)現(xiàn)杰作的真正價(jià)值。在具體的閱讀方法上，作者主張 “ 從自己能夠理解和喜愛(ài)的作品開(kāi)始閱讀 ” ， “ 需要我們認(rèn)真對(duì)待，需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下功夫 ” 。 （二）從自己能夠理解和喜愛(ài)的作品開(kāi)始閱讀。他們的閱讀過(guò)程就是心智成長(zhǎng)的過(guò)程，他們面前的世界越來(lái)越寬廣。 作者認(rèn)為思想家和作家的著作“過(guò)一些年都會(huì)對(duì)讀者呈現(xiàn)出新的、變化了的面貌，都將得到新的理解，在他心中喚起新的共鳴”，原因是什么呢？ 思考 要運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)閱讀 ， 要融會(huì)貫通 隨著經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、閱讀的深入，就能不斷 地 有所發(fā)現(xiàn) （ 3） “ 在數(shù)千年來(lái)不計(jì)其數(shù)的語(yǔ)言和書(shū)籍交織成的 斑斕錦緞 中，在一些突然徹悟的瞬間， 真正的讀者 會(huì)看見(jiàn)一個(gè)及其崇高的 超現(xiàn)實(shí)的幻象 ，看見(jiàn)那千百種矛盾的表情神奇地統(tǒng)一起來(lái)的 人類的容顏 。 獲得教養(yǎng)
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