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某公司組織架構(gòu)與績效管理項目建議書-預(yù)覽頁

2025-03-20 13:07 上一頁面

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【正文】 公平性以及各配套支持系統(tǒng)的完備性等方面產(chǎn)生的顧慮,造成其對預(yù)期效果的不能統(tǒng)一,進(jìn)而導(dǎo)致他們不能給予積極配合和支持 在華彩咨詢的封閉式培訓(xùn)中以及與公司高層進(jìn)行變革研討過程中,會對本次預(yù)期效果進(jìn)行準(zhǔn)確界定和詳細(xì)闡述,并與其進(jìn)行積極的互動溝通、共同分析與細(xì)致研討 項目組 1. 項目組內(nèi)各自角色的分配不清,職責(zé)不明,使項目成員不能明確自己的工作重心和作業(yè)內(nèi)容,不能分清自己在變革中所應(yīng)起到的作用,從而最終導(dǎo)致變革的停滯或項目協(xié)調(diào)的混亂 2. 對 KPI設(shè)計技術(shù)、輔導(dǎo)技術(shù)以及項目管理技術(shù)等難題和巨大的工作量,導(dǎo)致項目組成員工作壓力加大,進(jìn)而產(chǎn)生懈怠心理,把工作內(nèi)容簡化,最終可能以戰(zhàn)術(shù)代替戰(zhàn)略,導(dǎo)致此次變革的目標(biāo)受到侵蝕 3. 項目組成員心理上過分的完美主義,造成其對戰(zhàn)略抱遲疑態(tài)度,從而致使其行動不力或工作效率不高 1. 對項目組每個成員的角色進(jìn)行準(zhǔn)確定位,并詳細(xì)說明崗位工作內(nèi)容和職責(zé)范圍,并以此作為此次項目組成員工作績效激勵的評估標(biāo)準(zhǔn) 2. 強(qiáng)化組長的走動式管理和互動溝通協(xié)調(diào),及時減輕工作壓力 3. 采取 SDA的方式,對項目中出現(xiàn)的問題,充分發(fā)揮集體的智慧,進(jìn)行集體研討,共同攻關(guān) 4. 把此次項目的戰(zhàn)略目標(biāo)清晰界定,制定嚴(yán)密的計劃和策略,充分闡明工作作用及所要達(dá)到的目的 5. 嚴(yán)格按計劃、有步驟、有控制地考核,消除工作的完美主義心態(tài),重在科學(xué)方法的應(yīng)用 29 項目變革中的三大阻力因素及解決方案(樣例) 觀念的轉(zhuǎn)變 1. 以往變革帶來的思維慣性所產(chǎn)生的思維障礙 2. 過去績效考評造成的不信任感對此次績效變革的負(fù)面影響 3. 各級主管對本部門職責(zé)的自適應(yīng)慣性 1. 加強(qiáng)培訓(xùn); 2. 完善操作技術(shù)與手法; 3. 制度激勵與約束; 4. 各級媒體的宣傳與推廣; 5. 制度建設(shè)與方案進(jìn)程的透明化 技術(shù)的缺乏 1. 對 KPI缺乏了解和掌握 2. 缺乏 KPI生成技術(shù) 3. 缺乏輔導(dǎo)技術(shù) ( 人力資源部門對職能部門的輔導(dǎo)技術(shù)和各級主管對員工的輔導(dǎo)技術(shù) ) 4. 項目管理技術(shù)(跨部門的協(xié)調(diào)技術(shù)) 1. 對 KPI知識進(jìn)行深入系統(tǒng)的培訓(xùn) 2. 完善 KPI設(shè)計流程,以 KPA為切入點,尋 KPI指標(biāo) 3. 設(shè)計與改進(jìn)輔導(dǎo)的流程、技術(shù)以及方法 4. 華彩機(jī)構(gòu)提供相關(guān)輔導(dǎo)技術(shù)支持 5. 華彩提供項目管理相關(guān)建議 支持系統(tǒng)的缺位 1. 公司目標(biāo)未分解 , 從而造成許多部門目標(biāo)模糊不清 2. 崗位設(shè)計說明不清晰 、 工作標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范 3. 缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)體系 4. 缺乏相應(yīng)的激勵措施與之配合 1. 成立目標(biāo)分解小組 , 公司對目標(biāo)進(jìn)行具體的分解; 2. 成立崗位說明書和工作標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計小組; 3. 由培訓(xùn)處圍繞績效評估組織師資力量 , 強(qiáng)化培訓(xùn)能力的培訓(xùn); 4. 制定相應(yīng)的激勵措施 30 ?由高管層對此次變革進(jìn)行變革動員大會,加強(qiáng)全員對此次變革的認(rèn)識,鼓舞士氣,提高本次變革的權(quán)威性,加大全體員工對本次變革的支持力度,減小變革的難度,提高變革效率 ?全員動員大會后,各部門主管應(yīng)該組織員工圍繞此次變革進(jìn)行討論,讓其主動提出自己能夠起到什么作用,以什么方式來支持這次變革 ?將項目組織架構(gòu)、項目流程以及績效管理新觀念、新架構(gòu)等由專門人員繪制海報或公報擴(kuò)大影響力,加大推廣力度,提高員工參與度 項目實施操作程序(樣例) 宣傳動員 項目組成立 項目計劃分解 項目實施監(jiān)督輔導(dǎo) 廣宣推廣 項目實施 項目檢核 項目總結(jié) 高層研討會 人力資源部門培訓(xùn) 對各級主管培訓(xùn) 全員動員大會 ?通過華彩咨詢的培訓(xùn) 、預(yù)期效果的溝通 , 使高管層對本次變革的目標(biāo)及績效有一個清晰的認(rèn)識 , 從而對于公司變革在高管層達(dá)成共識 , 發(fā)揮高管層的影響力推進(jìn)各項作業(yè)的順利進(jìn)行 ?高管層內(nèi)部的研討 , 從而對本次變革有一個行動的計劃及相應(yīng)的對策 ?高管層內(nèi)部對本次變革可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)計, 從而制定出相應(yīng)的防范措施 ?通過華彩咨詢對人力資源部門的培訓(xùn) , 加強(qiáng)其 KPI設(shè)計技術(shù) 、 輔導(dǎo)培訓(xùn)技術(shù)、 項目管理技術(shù)以及目標(biāo)分解技術(shù)等方面的能力 ,加大績效管理的基礎(chǔ)建設(shè) ?通過對此次預(yù)期效果的預(yù)見 、 遠(yuǎn)景的構(gòu)想等多層面的分析研討 , 加強(qiáng)內(nèi)部員工對變革的認(rèn)識和為此而努力的情緒性張力 ?通過對系統(tǒng)變革的培訓(xùn), 使其清醒認(rèn)識本部門以及部門內(nèi)部員工應(yīng)起到的作用 , 進(jìn)而增加工作的積極性 、 主動性和創(chuàng)造性 ?由人力資源部對各級主管進(jìn)行溝通研討 , 明確各部門在組織變革與系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)盡的職責(zé)和作用 ?加強(qiáng)對績效管理與未來各部門績效提升個人職業(yè)生涯發(fā)展關(guān)系的培訓(xùn) , 從而提高部門主管對變革的情緒性張力 , 加大各部門主管對此次變的配合力度 盾安精工集團(tuán)咨詢建議書 31 步驟二:項目結(jié)案及后續(xù)工作規(guī)劃 內(nèi)容說明 工作目標(biāo) 工作方法 工作成果 ?在整個項目服務(wù)期截止前,華彩將提交項目手冊,并與公司的相關(guān)人員一起審閱全部已經(jīng)編寫的材料,研討如何將所取得的階段成果進(jìn)行鞏固,并規(guī)劃下一步應(yīng)采取的深化工作。同樣,我們期望客戶能夠以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)積極投入,共同設(shè)計和推行計劃項目,做出決定性的選擇,足令項目得以成功地完成 – 華彩與客戶緊密合作,分工協(xié)作,爭取最佳的效益,客戶不單獲得可觀的經(jīng)濟(jì)回報,而且可以籍此掌握和采用更有效的營業(yè)方針、技巧和科學(xué)的思維方法。獨立研發(fā)出四層級戰(zhàn)略、組織智商、全景入模管理、分子公司遠(yuǎn)程曲線管理和 SDA管理模式 等管理咨詢方案,形成了完整的華彩思想庫。因此必須利用穿透性思考來認(rèn)識企業(yè)的系統(tǒng)。 41 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手 創(chuàng)造雙贏 謝 謝 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 2023/3/222023/3/222023/3/22Wednesday, March 22, 2023 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 2023/3/222023/3/22March 22, 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 2023/3/222023/3/222023/3/22Mar2322Mar23 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 2023年 3月 2023/3/222023/3/222023/3/223/22/2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023/3/222023/3/222023/3/223/22/2023 6:32:18 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 2023/3/222023/3/222023/3/222023/3/223/22/2023 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/3/222023/3/222023/3/222023/3/22 MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴
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