【摘要】第6章數(shù)字信號(hào)的最佳接收最佳接收概念及最佳接收準(zhǔn)則確知信號(hào)的最佳接收匹配濾波器基帶系統(tǒng)的最佳化第2章模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸信息源信源編碼器信道編碼器數(shù)字調(diào)制器信道數(shù)字解調(diào)器信道譯
2025-05-09 02:11
【摘要】數(shù)字通信——QAM和QPSK調(diào)制一、正交振幅調(diào)制(QAM)1.原理及應(yīng)用概述正交幅度調(diào)制(QAM)是一種矢量調(diào)制,是幅度和相位聯(lián)合調(diào)制的技術(shù),它同時(shí)利用了載波的幅度和相位來傳遞信息比特,不同的幅度和相位代表不同的編碼符號(hào)。因此在一定的條件下可實(shí)現(xiàn)更高的頻帶利用率,而且抗噪聲能力強(qiáng),實(shí)現(xiàn)技術(shù)簡(jiǎn)單。因此QAM在衛(wèi)星通信和有線電視網(wǎng)絡(luò)高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)阮I(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。Q
2025-07-13 23:34
【摘要】《數(shù)字通信原理》綜合練習(xí)題一、填空題1、模擬信號(hào)的特點(diǎn)是____幅度(信號(hào)強(qiáng)度)的取值連續(xù)變化____,數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn)是___幅度的取值離散變化______。2、模擬通信采用____頻分制___實(shí)現(xiàn)多路通信,數(shù)字通信采用____時(shí)分制____實(shí)現(xiàn)多路通信。3、PAM信號(hào)的___幅度_____連續(xù),___時(shí)間____離散,它屬于__
2025-03-24 23:08
【摘要】第二章數(shù)字通信技術(shù)基礎(chǔ)參考教材第二章提綱?模擬信號(hào)數(shù)字化?模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)?數(shù)字通信的特點(diǎn)?脈沖編碼技術(shù)?時(shí)分復(fù)用?數(shù)字復(fù)接技術(shù)模擬信號(hào)?模擬信號(hào):波形模擬著信息的變化而編號(hào)?特點(diǎn):幅度連續(xù)數(shù)字信號(hào)數(shù)字信號(hào):幅值被限制在有限個(gè)數(shù)值之內(nèi),它不是連續(xù)的而是離散的。
2025-01-24 00:53
【摘要】通信歷史的回顧利用電磁波通信的歷史可大致劃分三個(gè)階段:1837年電報(bào)開始的通信初級(jí)階段;1948年香農(nóng)提出信息論開始的近代通信階段;80年代以后光纖通信應(yīng)用、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)崛起的現(xiàn)代通信階段。通信發(fā)展簡(jiǎn)史(1)1837年,摩爾斯發(fā)明有線電報(bào),開始了電通信階段1843年,亞歷山大·本取得電
2025-08-16 01:21
【摘要】《數(shù)字通信》練習(xí)冊(cè)答案練習(xí)一一、FTTFF二、1,AB2,AB三、1數(shù)字信號(hào):信號(hào)的變化在時(shí)間和數(shù)值上是離散的,這種信號(hào)稱數(shù)字信號(hào)。2信源發(fā)出的信息經(jīng)變換和處理后,送往信道上傳輸?shù)男盘?hào)是數(shù)字信號(hào)的通信系統(tǒng)稱為數(shù)字通信系統(tǒng)四、1在于幅度的取值是離散還是連續(xù)的2(終端)(交換系統(tǒng))(傳輸系統(tǒng))五、1,
2025-06-19 23:35
【摘要】數(shù)字通信技術(shù)任課老師:殷留方授課班級(jí):10級(jí)電子班課題一數(shù)字通信技術(shù)概述一、授課內(nèi)容:1.授課科目:數(shù)字通信技術(shù)2.授課內(nèi)容:2模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn)2模擬通信與數(shù)字通信2數(shù)字通信的特點(diǎn)
2025-08-06 01:11
【摘要】現(xiàn)代通信原理與技術(shù)隨堂實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院專業(yè)電子信息工程班級(jí)xxxxxxxxxx姓名學(xué)號(hào)xxxxxxxxxxxx指導(dǎo)教師陳信
2025-07-13 23:51
【摘要】數(shù)字通信-基礎(chǔ)與應(yīng)用(9-3)1SCUTDTPLabs第9章調(diào)制與編碼的權(quán)衡第9章調(diào)制和編碼的權(quán)衡2SCUTDTPLabs第9章調(diào)制和編碼的權(quán)衡(4)QAM(QuadratureAmplitudeModulation)MQAM:M進(jìn)制正交振幅調(diào)制調(diào)制器結(jié)構(gòu)
2025-01-01 05:39
【摘要】南京理工大學(xué)電光學(xué)院通信工程系NanjingUniversityofScienceandTechnologyDepartmentofCommunicationEngineering數(shù)字通信韓玉兵電話:84315098辦公室:綜合實(shí)驗(yàn)大樓904室DigitalCommunications
2025-04-29 03:19
【摘要】數(shù)字通信-基礎(chǔ)與應(yīng)用(2-4)1SCUTDTPLabs六、基帶傳輸?shù)?章格式化與基帶調(diào)制2SCUTDTPLabs1.概述(1)數(shù)字基帶信號(hào):未經(jīng)調(diào)制(頻譜搬移)的、用以表示數(shù)字信息的電脈沖信號(hào)稱之。(2)數(shù)字基帶信號(hào)頻譜的特點(diǎn):信號(hào)頻譜占據(jù)從直流開始至某一頻率fm的
2025-01-01 15:52
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:《數(shù)字通信》課程設(shè)計(jì)系別:學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績(jī):指導(dǎo)教師:
2025-06-03 14:08
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:《數(shù)字通信》課程設(shè)計(jì)系別:學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績(jī):指導(dǎo)教師:開課時(shí)間:201
2025-01-16 08:16
【摘要】InstituteofCommunicationsEngineeringInstituteofCommunicationsEngineeringInstituteofCommunicationsEngineering§均衡的基本原理(續(xù))3內(nèi)容和要求內(nèi)容目的信道模型線性均衡器的結(jié)構(gòu)非線性均衡器
2025-04-29 02:43
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告一.設(shè)計(jì)題目數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)二.主要內(nèi)容及具體要求a.利用所學(xué)的《通信原理及應(yīng)用》的基礎(chǔ)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)2ASK數(shù)字調(diào)制器。完成對(duì)2ASK的調(diào)制與解調(diào)仿真電路設(shè)計(jì),并對(duì)其仿真結(jié)果進(jìn)行分析。要求理解2ASK信號(hào)的產(chǎn)生,掌握2ASK信號(hào)的調(diào)制原理和實(shí)現(xiàn)方法并畫出實(shí)現(xiàn)框圖。b.設(shè)計(jì)一個(gè)2FSK數(shù)字調(diào)制器。要求給出2FSK的產(chǎn)
2025-06-27 09:09