【摘要】復(fù)習(xí)提問:中華文化為什么能夠源遠(yuǎn)流長?原因在于:(1)有兩個(gè)最有說服力的見證漢字和史書典籍(2)得益于它特有的包容性-求同存異和兼收并蓄中華文化的魅力所在民樂組合“女子十二樂坊”成功開拓國際市場女子十二樂坊是近幾年崛起的一支藝術(shù)新旅,她們把傳統(tǒng)音樂與西方音樂相結(jié)合,并在視聽藝術(shù)方面創(chuàng)造了全新效果,顯示了中國音樂在世界上重
2025-06-21 07:54
【摘要】文學(xué)藝術(shù)豐富絢麗古代科學(xué)技術(shù)處于世界前列都江堰的創(chuàng)建,以不破壞自然資源,充分利用自然資源為人類服務(wù)為前提,變害為利,使人、地、水三者高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一。使川西平原成為“水旱從人”的“天府之國”。中國古代四大發(fā)明二十四節(jié)氣是我國勞動人長期對天文、氣象、物侯進(jìn)行觀測、探索、總結(jié)的結(jié)果,是我國勞動人民獨(dú)有的偉大科技成果,
2024-11-18 01:09
【摘要】第六課我們的中華文化學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解中國文化的基本特征?2、了解漢字和史書典籍、古代科技?3、理解中華文化與各民族文化的關(guān)系?4、理解中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要原因在于它的包容性一、源遠(yuǎn)流長的中華文化1、古代輝煌的歷程(1)、中華文化具有強(qiáng)大生命力(2)、古代中華文化輝煌歷程只有中華文明是世界
2024-11-17 17:28
【摘要】《我們的中華文化》教案班級學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題我們的中華文化講課時(shí)間教材內(nèi)容分析本課既是第三課世界文化的多樣性和第四課文化的繼承性的邏輯延伸和具體化,又是第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化的邏輯起點(diǎn),起到了承上啟下的作用。本課主要介紹了中華文化獨(dú)特的發(fā)展歷程和源遠(yuǎn)流長、博大精深的基本特征。共設(shè)兩框,即“源遠(yuǎn)流長的中華
2025-06-07 23:25
2024-11-09 23:37
【摘要】6-1源遠(yuǎn)流長的中華文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)(1)知道古老的中華文化走過的輝煌歷程。(2)識記中華文化的特征及其見證。(3)了解作為中華文化“源遠(yuǎn)流長”的兩個(gè)見證。(4)知道近代中華文化走向衰微的原因和如何創(chuàng)造中華文化新的輝煌。2、能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)綜合分析能力。對文化的理解離不開歷史和地理知識,通過整合不同學(xué)科知識,加深對中華文化的理解。(2)培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際
2025-06-07 23:57
【摘要】第三單元中華文化與民族精神單元概述一、本單元的地位本單元是第一、二單元的邏輯延伸。了解什么是文化,文化對人和社會的影響,知道文化傳承與創(chuàng)新的內(nèi)在特性,是為了更好地了解博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化,感受中華文化的無窮魅力,體會熔鑄生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中的中華文化的巨大力量,增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感;為了更深刻地理解深深植根于綿延數(shù)千年
2024-12-14 22:52
【摘要】博大精深的文化──神奇的漢字單位:珠山鎮(zhèn)寶塔小學(xué)執(zhí)教人:羅帥
2025-09-20 12:20
2025-01-08 13:39
【摘要】第三單元第六課我們的中華文化必修3文化生活第三單元中華文化與民族精神?單元解讀本單元主要有兩個(gè)內(nèi)容,一是中華文化,二是中華民族精神。對于中華文化關(guān)鍵是把握中華文化的兩個(gè)特點(diǎn),特別是要注意源遠(yuǎn)流長和博大精深的原因——包容性。對于中華民族精神我們要理出一個(gè)邏輯,最好從“是什么”、“為什么”和“怎
2024-11-18 11:48
【摘要】第三單元中華文化與民族精神中華文化民族精神基本特征是什么為什么怎么樣源遠(yuǎn)流長博大精深歷程見證獨(dú)特性區(qū)域性民族性包容性?中華民族精神的基本內(nèi)涵?中華民族精神的核心?民族精神的時(shí)代特征?弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義
【摘要】成語漳州一中黃安娜︻成語漫畫︼拿筷子吃飯為什么帽子臟了要翻面再戴?狗過了獨(dú)木橋就不叫了有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在豬圈羊打電話給老鷹,老鷹接起電話說“喂”第十一本書——膾炙人口(筷至人口)——張冠李戴(臟冠里戴)——過目不忘(過木不汪)—
2024-11-17 20:15
【摘要】源遠(yuǎn)流長的中華文化一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征。中華文明的重要標(biāo)識:漢字;中華文化一脈相傳的重要見證:史書典籍。(二)能力目標(biāo):結(jié)合中華文化獨(dú)特的發(fā)展過程,理解中華文化源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)。(三)情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):通過讓學(xué)生去探究、了解源遠(yuǎn)流長的中華文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、民族自信心,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-14 22:50
【摘要】?他是誰?你對他的印象是什么?與姜昆、唐杰忠合說相聲戲曲《女起解》小品《一張郵票》單人快板相聲十四年前,大山來到中國文化的殿堂—北京大學(xué),學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)。1989年他拜姜昆為師,正式成為“相聲家譜”里的第一個(gè)外國人。此外,他還演小品、說評書、練快板等。在中國,大山是家喻戶曉的明星,
2024-11-24 15:33
【摘要】第六課我們的中華文化一、高考要求:1、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深2、中華文化的包容性3、中國文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的,少數(shù)民族文化是中華文化的重要組成部分。二、學(xué)習(xí)步驟1、精華回放:(默寫)2、考點(diǎn)梳理:(填寫)⑴中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深:①
2024-12-02 08:28