【摘要】第二章磁場第四節(jié)磁場對運動電荷的作用知識回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中:B=×10-2T,導(dǎo)線長L=10cm,I=1A。求:通電導(dǎo)線所受的安培力大小?電流是如何形成的?思考電流是電荷的定向運動形成的,而磁場對電流(通電導(dǎo)線)有力的作用,由此你會想到了什么?磁場可能
2024-11-18 11:23
【摘要】《自感現(xiàn)象渦流》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:?1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素。?2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。?3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。?4、利用對自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力,體驗將物理知識應(yīng)用于生活的過程。?5、體會科技成果對生活的廣泛影響,培養(yǎng)
【摘要】高中物理新人教版選修1-1系列課件《電容器》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電容器的功能,電容器如何工作,知道常見的電容器有哪些。?2、了解不同的電容器電容量不同,知道決定電容器電容的因素。電容器一、電震實驗1748年的一個晴
2024-11-18 11:24
【摘要】電容器、帶電粒子在電場中的運動學(xué)習(xí)目標(biāo)基本知識結(jié)束例1例2例3學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、利用力學(xué)知識解決電學(xué)問題,提高綜合分析問題的能力。?2、掌握學(xué)習(xí)物理知識的方法、手段,強化訓(xùn)練,逐步建立“物理思維”。返回基本知識1、電容器:2、帶電粒子在電場中的運動的有關(guān)問題應(yīng)用
【摘要】《磁性材料》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1、了解磁化與退磁的概念。?2、了解磁性材料及其應(yīng)用?教學(xué)重點:?磁化和退磁?教學(xué)難點:?磁記錄復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點只改變電荷
【摘要】《變壓器》教學(xué)目標(biāo)知識與能力:了解變壓器的構(gòu)造,知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓。?由實驗探究總結(jié)變壓器原、副線圈的電壓與兩個線圈匝數(shù)的關(guān)系。?了解幾種常見的變壓器類型及其應(yīng)用。?體驗科學(xué)探究過程,培養(yǎng)實驗設(shè)計與分析論證能力實驗儀器:?變壓器、學(xué)生電源、燈泡遠(yuǎn)在幾千千米之處的你家,也
【摘要】變壓器一、變壓器的結(jié)構(gòu)1.變壓器的構(gòu)造由一個閉合的鐵芯(由涂有絕緣漆的硅鋼片疊全而成)和原線圈、副線圈(用絕緣導(dǎo)線繞制)組成的。ZL鐵芯原線圈副線圈12343412U1U2U2U1圖.1二、變壓器的原理原、副線圈
2024-11-18 00:19
【摘要】、變壓器照明燈電壓------220伏機床上照明燈------36伏半導(dǎo)體收音機電源電壓不超過10伏大型發(fā)電機交流電壓------幾萬伏遠(yuǎn)距離輸電------幾十萬伏電視機顯像管卻需要10000V以上電壓交流便于改變電壓,以適應(yīng)各種不同的需要變壓器就是改變交流電壓的設(shè)備幾種常見的變壓器一、變壓器的構(gòu)造
【摘要】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石?!?、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個基本觀點:。。麥克斯韋電磁場理論的兩大基本要點是:(1)、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場,變化的磁場也能產(chǎn)
2024-11-17 19:28
【摘要】例1、關(guān)于電場線,下述說法中正確的是()A、電場線是客觀存在的B、電場線與電荷運動的軌跡是一致的.C、電場線上某點的切線方向與電荷在該點受力方向可以不同.D、沿電場線方向,場強一定越來越大.例2、正電荷q在電場力作用下由p向Q做加速運動,而且加速度越來越大,那么可以
2024-11-18 11:25
【摘要】3生活中的靜電現(xiàn)象第一章電場電流一、放電現(xiàn)象??什么是接地放電?火花放電是指物體上積累了電荷,且放電時出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象;接地放電是指為了防止物體上過量積累電荷,而用導(dǎo)體與大地連接,把電荷接入大地進行時時放電的現(xiàn)象;二、雷電和避雷云層之間或云層與地面之間發(fā)生強
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象奧斯特實驗【實驗現(xiàn)象】?【實驗結(jié)論】?猜想:1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,怎樣才能實現(xiàn)呢?一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個科學(xué)界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學(xué)家法拉第,他
【摘要】練習(xí)3電場一、選擇題(每小題5分,共50分),正確的是()qFE?知,電場中某點的場強大小與放在該點的電荷所受電場力的大小成正比,與電荷的電荷量成反比qFE?知,電場中某點的場強方向,就是置于該點的電荷所受電場力的方向qFE?中,F(xiàn)是電荷q所受的電場力,E是電荷q產(chǎn)生的電場的場強F=qE可知
2024-11-30 07:27
【摘要】1、無線電波的發(fā)射振蕩器高頻交流電天線高頻電磁場振蕩高頻電磁波傳播要有效地發(fā)射電磁波,電磁波要有足夠高的頻率。(1)發(fā)射過程示意圖1、無線電波的發(fā)射(2)調(diào)制調(diào)幅1、無線電波的發(fā)
2024-11-18 11:22
【摘要】《磁場對通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用2、磁感應(yīng)強度------磁場的強弱3、安培力的方向:左手定則:伸開左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。4、電動機原理