蘇教版中職語文（基礎模塊）下冊第18課《咬文嚼字》2-預覽頁
【正文】 清沁（ ）肺腑 蘊藉（ ） 付梓（ ） 尺牘（ ） 下乘（ ） 圓暈 /月暈 /暈車（ ） xi225。o c233。援：引用 ： q236。 寂靜。 把稿件交付刊印。 形容賣弄才學。 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和感情。 和“有” 性質完全不同 句式不同，情感不同 啟示： 連郭沫若用好一個字也要破費周折，說明用好語言文字很不簡單，一定要仔細品味，要有一字不肯放松的嚴謹態(tài)度和治學精神。 你知道這是為什么嗎？ 春天到了，可我什么也看不到 王若虛改 《 史記 》 廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃， 視之，石也 。視之，石也。 不在哪一個比較恰當，而在哪一種境界是他當時所要說的而且與全詩調(diào)和的 。 ，非這樣錙銖必較不可？ 例子 分析 道理 郭沫若改臺詞 不同句式 不同意味 文字和思想情感關系密切 王若虛改 《 史記 》 增減文字意味不同 韓賈“推敲” 不同字眼 不同意境 輕風（ ）細柳，淡月（ ）梅花。 ——蘇東坡 為下面的詩句添加動詞突出特征 “ 輕風 ” 徐徐，若有若無，使 “ 細柳 ” 動態(tài)不顯，唯有 “ 扶 ” 字才恰到好處地描繪出輕風徐來柳枝不堪的柔美之態(tài) ，與 “ 輕 ” 、 “ 細 ”相宜，和諧自然。這樣，一個 “ 失 ” 字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景 ，營造了一種濃濃的意境。 明年如應律，先發(fā)望春臺?！毕侣?lián)寫著：“六七八九”一個地方官經(jīng)過此地，馬上補上橫批，并派人送上錢糧。為什么同樣的一句話會有完全不同的結果呢？ “早兩天” ——“前”，諧音“錢” 錢來了，這事就好辦 文字聯(lián)想意義的使用，正負兩面 文字聯(lián)想意義的運用有兩種情況，請各用一個成語。 聯(lián)想意義的誤用會造成流弊 作者認為人們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生“套 板反應”？怎樣才能克服“套板反 應”？ （ 1）套板較省力（人生來有惰性） （ 2）遇事往深一層想。作者在這里是 貶詞褒用 ， 借以 說明 在文學創(chuàng)作和閱讀方面“必須有一字不肯放松的謹嚴”， 闡明 “在表里上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感”的 道理 。 春風又 到 （ ）江南岸 綠 —— “綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機，又流露出喜悅興奮的心情。 ? 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 江碧鳥愈白，山
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