【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護課件?一、教材分析?二、教學(xué)理念?三、學(xué)法指導(dǎo)?四、教學(xué)流程?五、拓展訓(xùn)練?六、板書設(shè)計?七、教學(xué)反思一、教材分析1．使用教材：魯教版選修六《環(huán)境保護》第二單元2．教材的結(jié)構(gòu)及地位：⑴結(jié)構(gòu)：魯教版：第一節(jié)資源問題及其
2024-11-18 07:44
【摘要】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游資源評價教案教學(xué)目標:1、結(jié)合實例分析，簡述旅游資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容。2、通過實例分析，初步了解對旅游資源的定性和定量評價方法，從而更好地欣賞旅游資源。教學(xué)課型：新授課教學(xué)重點：旅游資源的定性和定量評價方法。教學(xué)難點:旅游資源的定性和定量評價方法。課時安排
2024-12-09 03:22
【摘要】第三單元永不停息的地殼運動全球構(gòu)造理論相關(guān)素材地質(zhì)學(xué)人類對地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和描述有著悠久的歷史，但作為一門學(xué)科，地質(zhì)學(xué)成熟的較晚。地質(zhì)學(xué)的研究對象是龐大的地球及其悠遠的歷史，這決定了這門學(xué)科具有特殊的復(fù)雜性。它是在不同學(xué)派、不同觀點的爭論中形成和發(fā)展起來的。地質(zhì)學(xué)的萌芽時期（遠古～公元1450年）人類對巖石、礦物性質(zhì)
2024-11-19 19:07
【摘要】第一節(jié)海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)第二單元開發(fā)海洋資源海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)標準要求：1、了解海水資源、海水化學(xué)資源開發(fā)利用特點和現(xiàn)狀。2、了解潮汐能、波浪能的特點。3、列舉世界及我國著名的潮汐發(fā)電站，說明潮汐能、波浪能的開發(fā)前景。在當今全球糧食、
2024-11-17 13:05
【摘要】 第1頁共4頁 花卉苗木一個生機勃發(fā)的朝陽產(chǎn)業(yè) 花卉苗木一個生機勃發(fā)的朝陽產(chǎn)業(yè) 我市花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與思考 編者按： 為全面了解XX縣區(qū)花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，探究提高花木產(chǎn)業(yè) 檔次和水平的...
2025-08-18 00:55
【摘要】旅游景觀的欣賞選擇觀賞位置把握觀賞時機抓住景觀特點領(lǐng)悟自然與人文的和諧以情觀景退出選擇觀賞位置千峰萬壑——地貌的酷似造型——一線天——瀑布景觀——江河湖?！映靥痢剿M合景觀——特定位置置身其中近觀較高的
2024-11-18 07:45
【摘要】旅游景觀的欣賞黃果樹瀑布吉林霧凇蘇州園林和諧生美一、領(lǐng)悟自然與人文和諧1、自然風(fēng)景區(qū)的人文景觀：因勢、得體并突出自然自然景觀是主人文景觀是賓人文景觀只能起裝飾、點綴作用例如：深山藏古寺等2、非自然景觀中的人文景觀：雖由人作，宛自天成宏大較小
2025-06-21 08:56
【摘要】第三節(jié)公眾參與閱讀材料1962年美國海洋生物學(xué)家卡遜發(fā)表了著名《寂靜的春天》一書，指出過量使用農(nóng)藥對環(huán)境和生物具有巨大破壞作用，這是現(xiàn)代環(huán)保思想的開端。1970年4月22日，美國2020萬群眾參加了環(huán)保游行，這一天被稱為“地球日”而得到永久性紀念，這是現(xiàn)代環(huán)保運動的開端。同年12月2日，美國設(shè)立環(huán)保局。公眾公眾
2024-11-17 18:53
【摘要】地球的運動是自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的疊加繞太陽公轉(zhuǎn)繞地軸自轉(zhuǎn)想一想：地球有哪些運動?地球公轉(zhuǎn)的地理意義第三節(jié)一、地球的公轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心:太陽方向：自西向東(北極看:逆時針南極看:順時針)軌道：近似正圓的橢圓，太陽位于其中的一個焦點上速度：線速度角速度
2024-11-17 07:45
【摘要】江都水利樞紐環(huán)境污染大氣污染印度塔塔鋼鐵廠第四單元從人地關(guān)系看資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源與人類一、認識自然資源1、概念1、概念自然資源的概念應(yīng)把握其本質(zhì)特點：?第一，自然屬性，即“直接從自然界獲得”；?第二，經(jīng)濟屬性，即“用于
2024-11-17 07:43
【摘要】課程標準學(xué)習(xí)要求根據(jù)有關(guān)資料，歸納我國海洋國情的基本特點。根據(jù)有關(guān)資料，歸納我國海洋國情的基本特點，樹立對中華民族未來生存與發(fā)展的危機感和責(zé)任感。材料一我國海域分布圖材料三：我國的領(lǐng)海面積約為37萬km2，我國享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域約為300萬km2，但其面積與陸地面積之比僅為：1，在世界沿海國家
2024-11-18 07:46
【摘要】單元活動學(xué)會分析區(qū)域差異知識梳理:一、分析區(qū)域差異的一般步驟區(qū)域差異比較的有關(guān)項目1、地理位置2、自然條件3、經(jīng)濟條件4、社會條件緯度位置、海陸位置地形、氣候、植被、土壤、水文、礦產(chǎn)資源等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、主要產(chǎn)業(yè)部門、經(jīng)濟發(fā)展水平、
2024-11-17 13:06
【摘要】20年代的上海70年代的上海80年代的上海浦東新區(qū)充滿活力的新上海區(qū)域發(fā)展是一個綜合過程從時間上看：階段式遞進，一般分為四個階段，分別是初期階段、成長階段、轉(zhuǎn)型階段和再生階段。從空間上看：有一個由點（個別經(jīng)濟點或個別城鎮(zhèn)）到面（工業(yè)帶、城市群）的過程。匹茲堡思考：“鋼都”匹
2024-11-17 07:42
【摘要】文化區(qū)工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)行政區(qū)第三節(jié)城市空間結(jié)構(gòu)（一）學(xué)習(xí)目標?1、了解城市功能區(qū)的形成原因?2、掌握各功能區(qū)的特點及一般分布規(guī)律?3、理解并掌握城市功能分區(qū)的成因（經(jīng)濟因素）學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）?請同學(xué)們認真閱讀教材P45-46內(nèi)容及知識窗，注意
【摘要】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異一、區(qū)域差異１、形成原因２、表現(xiàn)思考：自然環(huán)境的差異會影響到人類生活哪些方面？自然環(huán)境區(qū)域差異對人類活動感到影響，表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)地域類型、生產(chǎn)和生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣居住形態(tài)等方面差異①北方民居正南正北的方位觀比南方強，北方地區(qū)比南方緯度高，特別是冬春季節(jié)獲得的能量少，
2024-11-18 07:47
鄂ICP備17016276號-1