【摘要】語文必修④·人教版新課標導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第二課時素質(zhì)提升(《念奴嬌》)1課堂互動2合作探究3設(shè)計導(dǎo)圖4隨堂練習課堂互動這首詞雖然用了許多篇幅去寫赤壁的景色和周瑜的氣概,但主旨并不在于追述赤壁之戰(zhàn)的歷史,而是借古人古事抒發(fā)自己
2024-11-17 08:19
【摘要】語文必修④·人教版新課標導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第三課時素質(zhì)提升(《定風波》)1課堂互動2合作探究3設(shè)計導(dǎo)圖4隨堂練習課堂互動1.詞前小序有什么作用?答:交代寫作背景,為后面表現(xiàn)自己不懼風吹雨打的精神張本。2.《定
【摘要】語文必修④·人教版新課標導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第四課時拓展閱讀1精品閱讀2素材運用精品閱讀不打傘的蘇軾胡修江彭城書院位于徐州的一個小巷,小小的門頭。沿階而上,穿過廳堂,是一個方方的院落。清明時節(jié)的雨如煙似霧,敲打在幾朵撐開的
【摘要】第九單元第18課拓展閱讀視窗識記知識必備探究文本研讀應(yīng)用體驗之旅第18課《紅高粱》——羅漢大爺《紅高粱》是最能反映莫言風格的一篇奇作。小說以一塊塊的感覺畫面組合而成,形成一個以獨特感覺為基礎(chǔ)的“紅高粱”世界。從題材看,小說取材于作者家鄉(xiāng)的抗日生活,寫作目的也很明確,在小說結(jié)尾處作者表示:
2024-12-01 22:10
【摘要】第八單元第16課拓展閱讀視窗識記知識必備探究文本研讀應(yīng)用體驗之旅第16課《駱駝祥子》——高媽《駱駝祥子》描寫的是20世紀20年代末和30年代初北平城內(nèi)人力車夫的生活,它通過洋車夫祥子買車丟車、攢錢丟錢、勞苦終生、一無所獲的悲慘遭遇,表現(xiàn)了在中國半殖民地化過程中,城市下層貧民由“
2024-11-19 18:05
【摘要】第二單元第4課安東諾夫卡蘋果應(yīng)用體驗之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識記知識必備拓展閱讀視窗名家評論美文鑒賞第4課安東諾夫卡蘋果一、讀準字音(一)單音字1.甘霽.()
2024-11-23 01:09
【摘要】第七單元第14課拓展閱讀視窗識記知識必備探究文本研讀應(yīng)用體驗之旅第14課《平凡的世界》——做客《平凡的世界》是一部全景式地表現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說。全書共三部。作者在近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日
2024-11-18 07:27
【摘要】第2課詩兩首(一)作者簡介生平經(jīng)歷戴望舒(1905—1950),名承,字朝安,小名海山,浙江杭縣(今杭州市余杭區(qū))人。后曾用筆名夢鷗、夢鷗生、信芳、江思等。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系,1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班,1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,
2024-11-17 20:44
【摘要】階段一階段二階段三階段四7中國市場:人人都想分享的蛋糕[知識·梳理]第1步‖讀字音——千言萬語總關(guān)音(1)單音字淘.金()浦.東()樊.綱()李琨.()柯.達
2024-11-19 18:26
【摘要】第一單元第2課拓展閱讀視窗識記知識必備探究文本研讀應(yīng)用體驗之旅第2課《水滸傳》——李逵負荊《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說。它生動而深刻地描寫了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖、有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊伍的可歌可泣的事跡。作者寫農(nóng)民起義,不滿足于寫農(nóng)民起義的一兩個片段、插曲,而是將農(nóng)民起義
2024-11-17 13:19
【摘要】第四單元第7課拓展閱讀視窗識記知識必備探究文本研讀應(yīng)用體驗之旅第7課《儒林外史》——匡超人《儒林外史》是我國清代一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。全書故事情節(jié)雖沒有一個主干,可是有一個中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因熱衷
【摘要】第三單元第6課煉金術(shù)士應(yīng)用體驗之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識記知識必備拓展閱讀視窗名家評論美文鑒賞第6課煉金術(shù)士一、讀準字音(一)單音字1.縈.繞()2.
【摘要】13宇宙的邊疆目標導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習導(dǎo)讀,掌握一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識。。,分析本文準確嚴密、生動優(yōu)美的語言特色。,了解作者對宇宙和人類的思考。目標導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習導(dǎo)讀卡爾·薩根(CarlSagan,1934—1996),美國人,曾任
【摘要】語文必修④·人教版新課標導(dǎo)學(xué)第二單元第7課李清照詞兩首第一課時感知課文1預(yù)習填空2知識導(dǎo)引預(yù)習填空1.閱讀相關(guān)知識,將下面空缺內(nèi)容填寫完整。李清照,濟南人,號__________。______(朝代)女詞人,______派代表。對詩
【摘要】語文必修④·人教版新課標導(dǎo)學(xué)第二單元第7課李清照詞兩首第二課時素質(zhì)提升(《醉花陰》)1課堂互動2合作探究3設(shè)計導(dǎo)圖4隨堂練習課堂互動《醉花陰》這首詞寫詞人重陽佳節(jié)時對丈夫的思念。上闋通過寫“薄霧濃云愁永晝”“半夜涼初透”的