20xx人教版高中生物選修一21《微生物的培養(yǎng)與應用--微生物的實驗室培養(yǎng)》-預覽頁
【正文】 基：菌落 液體培養(yǎng)基： 表面生長 均勻混濁生長 沉淀生長 半固體培養(yǎng)基： 無動力 有動力 (彌散 ) 培養(yǎng)基配方 ，一般都含有 水 、 碳源 、和 氮源 、 無機鹽 、 等 營養(yǎng)物質(zhì)，另外還需要滿足微生物生長對 pH、 特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求． 液體培養(yǎng)基：增菌、工業(yè)生產(chǎn) 固體培養(yǎng)基：純化（分離），鑒定、活菌計數(shù)、保藏菌種 半固體培養(yǎng)基：動力檢測 （三）無菌技術(shù) 無菌操作泛指在培養(yǎng)微生物的操作中，所有防止雜菌污染的方法。如果需要，請選擇合適的方法。 5．分裝：分裝過程中注意不要使培養(yǎng)基沾在管口或瓶口上，以免沾污棉塞而引起污染。 9．倒平板 : 待培養(yǎng)基冷卻到 50 ℃ 左右時，在酒精燈附近倒平板。 劃線結(jié)束后灼燒接種環(huán)，能及時殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細菌污染環(huán)境和感染操作者。結(jié)合平板劃線與系列稀釋的無菌操作要求，想一想，第 2步應如何進行無菌操作？ 應從操作的各個細節(jié)保證“無菌”。 （二）接種操作是否符合無菌要求 如果培養(yǎng)基上生長的菌落的顏色、形狀、大小基本一致，并符合大腸桿菌菌落的特點，則說明接種操作是符合要求的；如果培養(yǎng)基上出現(xiàn)了其他菌落，則說明接種過程中，無菌操作還未達到要求，需要分析原因，再次練習。對于 A、 B選項，它的表達是不完整的。對于 D選項，無機氮源提供能量的情況還是存在的，如 NH3可為硝化細菌提供能量和氮源。 編號 成分 含量 ① 粉狀硫 10g ② （ NH4）2SO4 ③ K2HPO4 ④ MgSO4 ⑤ FeSO4 ⑥ CaCl2 ⑦ H2O 100ml 例 3．右表是某微生物培養(yǎng)基成分，請據(jù)此回答： （ 1）右表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是 。 （ 5）不論何種培養(yǎng)基，在各種成分都溶化后分裝前，要進行的是 。 一、課題目標： 掌握 培養(yǎng)基的制備 、 高壓蒸氣滅菌 和 平板劃線法 等基本操作技術(shù)，熟練、規(guī)范地進行無菌操作，成功地培養(yǎng)微生物。 ？ 答：通過灼燒滅菌，防止瓶口的微生物污
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