20xx人教版高中生物選修一21微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用--微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)-文庫吧在線文庫
【正文】 6．加塞 7．包扎 操作步驟 8．滅菌 : 將 50ml培養(yǎng)基用玻棒轉(zhuǎn)移至三角錐瓶中，塞上棉花塞，包上牛皮紙，再放入高壓蒸氣滅菌鍋，在壓力為 100kPa、 溫度為 121℃ ，滅菌15～ 30min。 ，為什么總是從上一次劃線的末端開始劃線？ 答： 劃線后，線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少，每次從上一次劃線的末端開始， 能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少，最終能得到由單個細(xì)菌繁殖而來的菌落。這一步的要求主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度與習(xí)慣。 A說的是滅菌的目的，因?yàn)榘l(fā)酵所用的菌種大多是單一的純種，整個發(fā)酵過程不能混入其他微生物（雜菌），所以是正確的； B是錯誤的，因?yàn)闇缇哪康氖欠乐闺s菌污染，但實(shí)際操作中不可能只消滅雜菌，而是消滅全部微生物。 （ 7）若右表培養(yǎng)基用于菌種鑒定，應(yīng)該增加的成分 。 答：空氣中的微生物可能在皿蓋與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生，因此最好不要用這個平板培養(yǎng)微生物。 二、課題重點(diǎn)和難點(diǎn)： 三、技能目標(biāo)： 倒平板技術(shù) ，需要冷卻到 50 ℃ 左右時，才能用來倒平板。 如不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基，可再加入 . 自養(yǎng)型微生物 含碳有機(jī)物 （ 3）若除去成分②，加入（ CH2O），該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng) 。對于 C選項(xiàng)，除水以外的無機(jī)物種類繁多，功能也多樣。 微生物的恒溫培養(yǎng) 微生物的恒溫培養(yǎng) 微生物的恒溫培養(yǎng) 菌種的保存 臨時保藏：接種到固體斜面培養(yǎng)基，菌落長成后臵于 4℃ 冰箱保存。 （二）純化大腸桿菌 接種方法有： 平板劃線法和稀釋涂布平板法 微生物的接種技術(shù)： 平板劃線的操作方法 ? 交叉劃線法 ? 連續(xù)劃線法 平板劃線的操作 一旦劃破，會造成劃線不均勻，難以達(dá)到分離單菌落的目的； 二是存留在劃破處的單個細(xì)胞無法形成規(guī)矩的菌落，菌落會沿著劃破處生長，會形成一個條狀的菌落。 答：（ 1）、（ 2）需要滅菌；（ 3）需要消毒。 （ 2）按功能分： 選擇培養(yǎng)基 和 鑒別培養(yǎng)基 。芽孢的壁很厚，對干旱、低溫、高溫等惡劣
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