【摘要】第十章第4節(jié)課前練習(xí)1、生物多樣性公約的組織基地是1;2、瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約簡(jiǎn)稱2;3、保護(hù)生物多樣性的有效措施是3,4,5,其中建立自然保護(hù)區(qū)屬于6保護(hù),建立種子庫(kù)屬于7保護(hù);
2024-11-17 22:32
【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換NH2CHHCOHONCCH3HCOHOHHNH2CHHCONCCH3HCOHOHH2O酶氨基酸+氨基酸二肽+水酶
2024-11-17 00:49
【摘要】你信嗎?——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過(guò)上海市學(xué)業(yè)水平測(cè)試(理論考+實(shí)驗(yàn)考)?提升生命科學(xué)素養(yǎng),提高鑒別力,不被忽悠學(xué)科要求?:翻書2~3分鐘,瀏覽一下?課堂:遵守紀(jì)律,做好筆記,積極思考。?課后:獨(dú)立完成作業(yè)?:?jiǎn)卧獪y(cè)試,期中期末測(cè)試?:字體工整(字如其人)
2024-11-17 00:50
【摘要】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫(129~199)古希臘哲學(xué)家亞里斯多德(公元前384~322)17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時(shí),發(fā)現(xiàn)它是由一個(gè)個(gè)蜂窩狀的小室組成的,并首次用拉丁文c
【摘要】?生命科學(xué)的發(fā)展史?生物學(xué)家、科學(xué)探究方法?用生命科學(xué)知識(shí)解釋生活常識(shí)?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1,而實(shí)際是:1:1??為什么雪松等樹木長(zhǎng)成寶塔狀,而果樹是圓頂形??糖尿病人為什么要注射胰島素??為什么都是雙眼皮的父母會(huì)生出單眼皮的孩子??。。。?與生命科學(xué)有關(guān)的工作:?營(yíng)養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)
【摘要】第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)動(dòng)物對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)(生長(zhǎng)素等調(diào)節(jié))(含激素調(diào)節(jié))神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取單細(xì)胞動(dòng)物人和高等動(dòng)物整個(gè)細(xì)胞感受器物理感受器化
2024-11-18 06:47
【摘要】一、教材分析:教材以達(dá)爾文的自然選擇為主線,介紹達(dá)爾文進(jìn)化論的內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上介紹現(xiàn)代進(jìn)化理論,闡述了生物進(jìn)化的內(nèi)因、外因和基本形式,回答了生物是怎樣進(jìn)化的問(wèn)題。首先介紹了達(dá)爾文思想的來(lái)源——拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō),進(jìn)而說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論形成過(guò)程——“貝格爾號(hào)”的環(huán)球航行,以及代表著作《物種起源》,通過(guò)對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的核心
2024-11-18 10:05
【摘要】高中生物優(yōu)秀課件:第五章第五節(jié)《植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)》(滬科版第二冊(cè))第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)第五節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)一、教材分析這一節(jié)是在前面講過(guò)的生物的新陳代謝、動(dòng)物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)的知識(shí)基礎(chǔ)上,講述有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)問(wèn)題。《植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》一節(jié)的主要內(nèi)容,是說(shuō)明植物的生命
2024-11-18 06:48
【摘要】上集回顧1、______是生命得以延續(xù)的重要保證4、通過(guò)精卵結(jié)合形成受精卵的繁殖方式稱為_(kāi)______2、酵母菌進(jìn)行的是______生殖、細(xì)菌進(jìn)行的是______生殖3、通過(guò)植物的營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖稱為_(kāi)______5、有性生殖產(chǎn)生的后代與親代不完全相同,比親代_________________________。生殖出芽
2024-11-19 16:44
【摘要】第二節(jié)有絲分裂根冠分生區(qū)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根尖縱剖面簡(jiǎn)圖導(dǎo)管根毛表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛,有導(dǎo)管和篩管細(xì)胞較大,不規(guī)則細(xì)胞小,呈正方形,細(xì)胞核大細(xì)胞呈長(zhǎng)方形細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)(P78)?繼續(xù)增殖——增殖細(xì)胞如:植物分
【摘要】第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第1節(jié)細(xì)胞膜一、知識(shí)提要:1、理解細(xì)胞膜的組成成分和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、理解物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的各種方式。3、理解細(xì)胞吸水和失水的原理。4、知道細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜上的受體來(lái)接受外界的信息。二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是_____________。各物質(zhì)的排布特點(diǎn)是:________形成
2024-11-28 03:00
【摘要】有絲分裂細(xì)胞的分裂和分化“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見(jiàn)的受精卵開(kāi)始,能不斷的生長(zhǎng),發(fā)育,壯大呢?”細(xì)胞分裂意義1、單細(xì)胞生物:實(shí)現(xiàn)個(gè)體增殖2、多細(xì)胞生物:產(chǎn)生新的體細(xì)胞實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng),補(bǔ)充衰老死亡的細(xì)胞。是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。植物種子的萌發(fā)多細(xì)胞生物
【摘要】第八章遺傳與變異知識(shí)點(diǎn)總結(jié)基本概念:1、相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn);例如豌豆的紫花和白花2、性狀分離:在雜種后代中呈現(xiàn)出不同親本性狀的現(xiàn)象;3、等位基因:位于一對(duì)同源染色體同一位置上的控制著相對(duì)性狀的基因;例如A與a4、測(cè)交:就是讓雜種子一代與隱性親本雜交;5、純合子:同源染色體同一位置上的基因組成相同的個(gè)體;
2024-12-09 02:38
【摘要】動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫1、細(xì)胞識(shí)別(2)海綿實(shí)驗(yàn)(1907威爾遜)(1)“細(xì)胞識(shí)別”的含義(3)“細(xì)胞識(shí)別”的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)基礎(chǔ)——細(xì)胞膜表面的糖蛋白和糖脂有重要作用(4)★抗原①含義②化學(xué)本質(zhì)③種類——識(shí)別為“異己”、受免疫排斥——蛋白質(zhì)
2024-11-17 00:44
【摘要】顯微結(jié)構(gòu):光學(xué)顯微鏡下,大于,如細(xì)胞核、核仁、葉綠體等亞顯微結(jié)構(gòu):電子顯微鏡下,小于,如核孔、各種細(xì)胞器的內(nèi)部細(xì)微結(jié)構(gòu)等細(xì)胞核和細(xì)胞器細(xì)胞(工廠)細(xì)胞器(車間)細(xì)胞膜(工廠的圍墻)細(xì)胞核(調(diào)控中心)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、氨基酸、核苷
2024-11-17 09:22