【摘要】你信嗎?——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過(guò)上海市學(xué)業(yè)水平測(cè)試(理論考+實(shí)驗(yàn)考)?提升生命科學(xué)素養(yǎng),提高鑒別力,不被忽悠學(xué)科要求?:翻書(shū)2~3分鐘,瀏覽一下?課堂:遵守紀(jì)律,做好筆記,積極思考。?課后:獨(dú)立完成作業(yè)?:?jiǎn)卧獪y(cè)試,期中期末測(cè)試?:字體工整(字如其人)
2025-11-08 00:50
【摘要】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫(129~199)古希臘哲學(xué)家亞里斯多德(公元前384~322)17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時(shí),發(fā)現(xiàn)它是由一個(gè)個(gè)蜂窩狀的小室組成的,并首次用拉丁文c
【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)考綱要求1、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)3、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體和液泡)4、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(包括生物膜系統(tǒng)概念,各種生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,研究生物膜的重要意義)命題趨向?qū)τ诩?xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的考查主要以結(jié)構(gòu)圖
2025-11-08 00:49
【摘要】?生命科學(xué)的發(fā)展史?生物學(xué)家、科學(xué)探究方法?用生命科學(xué)知識(shí)解釋生活常識(shí)?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1,而實(shí)際是:1:1??為什么雪松等樹(shù)木長(zhǎng)成寶塔狀,而果樹(shù)是圓頂形??糖尿病人為什么要注射胰島素??為什么都是雙眼皮的父母會(huì)生出單眼皮的孩子??。。。?與生命科學(xué)有關(guān)的工作:?營(yíng)養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)
【摘要】第十章第4節(jié)課前練習(xí)1、生物多樣性公約的組織基地是1;2、瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約簡(jiǎn)稱2;3、保護(hù)生物多樣性的有效措施是3,4,5,其中建立自然保護(hù)區(qū)屬于6保護(hù),建立種子庫(kù)屬于7保護(hù);
2025-11-08 22:32
【摘要】走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)教學(xué)目標(biāo):一.知識(shí)與技能:(1)簡(jiǎn)述生命科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史事件;(2)列舉現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中的重大成果,能夠簡(jiǎn)要描述生命科學(xué)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景;(3)理解21世紀(jì)被認(rèn)為是生命科學(xué)世紀(jì)的原因。二.過(guò)程與方法:(1)感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展與生命科學(xué)發(fā)展相互滲透,協(xié)同發(fā)展;
2025-11-29 12:17
【摘要】上集回顧1、______是生命得以延續(xù)的重要保證4、通過(guò)精卵結(jié)合形成受精卵的繁殖方式稱為_(kāi)______2、酵母菌進(jìn)行的是______生殖、細(xì)菌進(jìn)行的是______生殖3、通過(guò)植物的營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖稱為_(kāi)______5、有性生殖產(chǎn)生的后代與親代不完全相同,比親代_________________________。生殖出芽
2025-11-10 16:44
【摘要】第二節(jié)有絲分裂根冠分生區(qū)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根尖縱剖面簡(jiǎn)圖導(dǎo)管根毛表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛,有導(dǎo)管和篩管細(xì)胞較大,不規(guī)則細(xì)胞小,呈正方形,細(xì)胞核大細(xì)胞呈長(zhǎng)方形細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)(P78)?繼續(xù)增殖——增殖細(xì)胞如:植物分
2025-11-09 06:47
【摘要】細(xì)胞核染色體蛋白質(zhì)DNA染色質(zhì)染色體細(xì)胞核染色質(zhì)染色體著絲粒細(xì)胞分裂時(shí)染色體與染色單體一條染色體含一個(gè)DNA分子一條染色體由兩條染色單體組成,含兩個(gè)DNA分子著絲粒DNA的復(fù)制有絲分裂有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的
【摘要】有絲分裂細(xì)胞的分裂和分化“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見(jiàn)的受精卵開(kāi)始,能不斷的生長(zhǎng),發(fā)育,壯大呢?”細(xì)胞分裂意義1、單細(xì)胞生物:實(shí)現(xiàn)個(gè)體增殖2、多細(xì)胞生物:產(chǎn)生新的體細(xì)胞實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng),補(bǔ)充衰老死亡的細(xì)胞。是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。植物種子的萌發(fā)多細(xì)胞生物
【摘要】第四節(jié)生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變消化道:口腔→食道→胃→小腸(十二指腸)→大腸→肛門消化
2025-11-29 00:22
【摘要】........生物第一冊(cè)復(fù)習(xí)資料【第一章走進(jìn)生命科學(xué)】第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)一、生命科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史1、我國(guó)約在公元前5000年種植水稻,豬的飼養(yǎng)約始于公元前3000年。2、賈思勰《齊民要術(shù)》總結(jié)了人工選擇、人工雜交和定向培育的科學(xué)原理和方法
2025-06-22 13:03
【摘要】上海市高中生命科學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)概要主題一走近生命科學(xué)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)生命科學(xué)的早期發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)以及西方國(guó)家的科學(xué)家對(duì)生命科學(xué)早期研究的重要成果。n春秋《詩(shī)經(jīng)》 北魏賈思勰《齊民要術(shù)》 明代李時(shí)珍《本草綱目》n古希臘亞里士多德對(duì)動(dòng)植物廣泛觀察n古羅馬蓋侖解剖動(dòng)物2.在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中的重要研究手段。
2025-06-24 00:01
【摘要】第5節(jié)克隆技術(shù)一、克隆是指不用雌、雄兩性的生殖細(xì)胞,而僅僅用一個(gè)個(gè)體的部分組織或一個(gè)體細(xì)胞,通過(guò)細(xì)胞分裂和分化而產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。草履蟲(chóng)的分裂生殖?意義:保留親代所具有的遺傳性狀一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗富貴竹插枝即活仙人掌每塊落地就生根愈傷組織問(wèn)題:
【摘要】細(xì)胞呼吸主講教師:陳善華一、細(xì)胞呼吸的概念生物體中的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程,叫細(xì)胞呼吸(又叫生物氧化)。二、細(xì)胞呼吸的類型(一)有氧呼吸(二)無(wú)氧呼吸、有氧呼吸概念: