蘇教版中職語文（單招）第四冊第2課《假如給我三天光明》1-預(yù)覽頁
【正文】 中內(nèi)容回顧 第一章 張開心靈的眼睛 19個(gè)月的時(shí)候，“我”是因?yàn)槭裁床《チ寺犛X和視覺？ 誰在我 6歲 9個(gè)月的時(shí)候來到了我的生命中，成為了“我”再塑生命的人？ 莎莉文老師是如何讓我了解“愛”的含義？ 是什么喚醒了“我”的靈魂？它是怎樣讓“我” 茅塞頓開，了解了文字和事物之間的聯(lián)系？ 與莎莉文老師的波士頓之行，“我”有什么收獲？ 第二章 信心與希望 “我”學(xué)說話的時(shí)候是什么信念鼓舞我戰(zhàn)勝一切困難？ 《 霜王 》 事件是怎么一回事？ 什么是我理想的樂園？ 我在劍橋中學(xué)求學(xué)的時(shí)候遇到什么困難？ 除了閱讀外，“我”的興趣非常廣泛，我還喜歡什么活動(dòng)？ 第三章 走出黑暗與寂靜 在“我”眼中的馬克 凱勒 孤僻、倔強(qiáng)任性。她不單是用觸覺感知事物，更是用心靈體驗(yàn)事物，在求知中獲得一種幸福的體驗(yàn)。 為莎莉文老師的養(yǎng)老金，去雜耍劇院參加客串演出；幻想有三天光明，希望看到自己最想看到的東西；感恩、博學(xué)與修養(yǎng)、詩意的生活。 懂得適合孩子的教育方法。 精彩片段賞析 朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ磕愕男拟疋裰碧?，惟恐意外發(fā)生。一個(gè)人握住了我的手，把我緊緊地
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