閱讀指導(dǎo)課教案《假如給我三天光明》-預(yù)覽頁
【正文】 板書：假如給我三天光明二、整體感知從文題來看，這是作者設(shè)想的三天光明生活；快速跳讀課文，這三天光明帶給海倫一種怎樣的感受？眼睛是心靈的門窗。）第一天白天：看望麥西夫人，約朋友來家，樹林散步，看落日。夜晚：看喜劇。布置學(xué)生對《盲人看》和《假如給我三天光明》仔細(xì)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生一邊閱讀，一邊將自己的感受較深的地方勾畫出來，供上課討論研讀用。而這其中首先“長時間凝視”的是她的啟蒙老師——安妮海倫把看望親友安排在第一天，足見她對親情的極端重視，因為是這些人給了她生命和智慧，表現(xiàn)了她對自己周圍的人是懷著極其真摯的友愛之情的。）閱讀海倫的第二天活動，從中找出這樣的語句，并比較兩位作者的情感?！耙粋€盲人，在為明眼人操勞”，閱讀海倫第三天的活動，看一看她是對日常世界擁有怎樣的心態(tài)？學(xué)生閱讀、討論、回答。學(xué)生能聯(lián)系課文內(nèi)容、閱讀資料的簡介，討論、交流
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