21世紀高效領導力(賈方義)-預覽頁
【正文】 高效率的出奇制勝的關鍵。 質(zhì)量代表了組織人格，技術代表了組織智商，管理者應當從創(chuàng)造銷售和創(chuàng)造消費者對企業(yè)的信賴來創(chuàng)造企業(yè)價格。 調(diào)查研究的 績效 ?抽象認識 ?具體認識 ?概念思維能力 ?形象思維能力的本質(zhì) 宣傳的方法 ? 制造人的 行動 推動力 ? 意識的 感性和理性 邏輯 ? 合理性的本質(zhì)和遷移 1 自控力 ——東西方認識 差異的七宗罪 ?憤怒 ?懶惰 ?貪婪 ?嫉妒 ?色欲 ?嗜食 ?驕傲 1 組織 ——隱喻，抱團，按照 契約 兩個以上 的人通過相互認可的意思表示，彼此相互支援、支持、反對和配合，為實現(xiàn)、完成確定或不確定的目標的 團體 活動。 2 資本主義、社會主義、國家資本主義、國家社會主義 ?個人主義、國家主義、資本主義和社會主義相互結合的政治管理和政治紀律 ?桑巴特 187種社會主義的定義 ?經(jīng)濟制度與生活紀律 2 統(tǒng)籌 ? 人腦有 意識 的行為 ? 把所有因素列入一個 集合 ? 用 理性編輯 一條高效率的路徑 2時間 ? 每一個動作的時間，思維和判斷的時間 ?增大 時間價值 ， 時間是人可以控制的 資本 ? 時間的定義：運動，宇宙，自然界、團體、個體 2理性的人、非理性的人 ——神學時代的 理性 與 情感思維 ?文藝復興 ?啟蒙運動 ?20世紀 兩次瘋狂的 世界大戰(zhàn) ?后現(xiàn)代主義 2 道德的人、不道德的人 ? 道德是 遺傳 還是 教育 ？ ? 群體道德與個體道德 ? 道德：手段與目的 ? 道德的定義： 良性的、促進人類生存的基本規(guī)則 2道義責任和法律責任、紀律責任 ——組織中人的責任 2人的需求 ?教育 和 環(huán)境 對需求的喚醒，需求的進化性； ? 如果 交易 的本質(zhì)是需求，需求的本質(zhì)是什么？ ?加工 需求 與 創(chuàng)造 需求 。 3 個體認識和集體認識 ? 個體 智力與 組織 智力 ? 組織是 肉體 的組合，也是 精神的組合。 各種偏見 ? 定律、原理、 理論、概念的欺詐與偏見 ——描述 的世界、 描述 的存在 ? 理性 對 描述 的簡化 ? 實踐 的 不可定義性 與 可描述性 ? 批判性思維 是對理性單向度的制衡 ? 理性 的 工具性 、 實用性 和 準錯誤 4成功的不可省約性 ? 言語的局限、自夸和誤區(qū) ?實踐 思維與 言語 思維屬于不同的腦區(qū)，說的通和做得通有時水火不相容 ?用做證明 真理的有效性 ?成功 是所有 實踐 的價值創(chuàng)造的 結果 4實踐、行動的動因 ? 理性邏輯 和 情感能量 對 生命的推動力 ?生存 和 信仰 是人生的目的 ? 人的 文化本能 和 價值本能 為一切物質(zhì)活動提供意義。 4 A領導者自我的修煉 ——精神修煉和意志修煉 。 ? 培訓領導者的 哲學 思維，學會從哲學 的角度對世界描述。 56 ?高級思維 ：終極思維，本質(zhì)思維， 本質(zhì)和終極 只有一個 ?普通思維 ，非本質(zhì)思維，非終極思維 ——常識思維 ，每個人都擁有自己的常識 ? 在 普通經(jīng)驗、認識、知識 的層次，是常識的叢林 57 ? 管理學眾說紛紜與它的 人文性相聯(lián)系 ? 人文性即可變性，即 不確定性 的 知識、經(jīng)驗和認識 。 ? 組織是由 內(nèi)部力量 交流和 外部力量 交流、交相作用的動態(tài)過程 ? 組織的 可變性、不確定性 和 以平衡為支點 的
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