【摘要】第一篇:高中物理《速度和加速度教學(xué)設(shè)計(jì) 速度和加速度 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1、知道加速度是描述速度變化快慢的物理量,是矢量. 2,理解加速度的定義,會(huì)用公式 道加速度的國(guó)際單位制單位是米每二次...
2024-10-13 17:50
【摘要】§一、時(shí)刻和時(shí)間間隔2.時(shí)間間隔:是指兩時(shí)刻的間隔,在表示時(shí)間的數(shù)軸上用線(xiàn)段來(lái)表示.時(shí)間間隔簡(jiǎn)稱(chēng)時(shí)間.1.時(shí)刻:是指某一瞬時(shí),在表示時(shí)間的數(shù)軸上,用點(diǎn)來(lái)表示.t/h8910上課上課下課下課45min45min10min上午前兩節(jié)課開(kāi)始與
2024-11-18 14:32
【摘要】§運(yùn)動(dòng)變化快慢的描述——加速度復(fù)習(xí)-參考系參考系:相對(duì)于不動(dòng)的物體靜止的有許多物體,所有的這些物體組成的系統(tǒng),稱(chēng)為參考系。注意:參考系是任選的。默認(rèn)為地面。復(fù)習(xí)-質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)意義-物理模型的一種,只需考慮質(zhì)量和位置而不需考慮大小的物體??煽醋髻|(zhì)點(diǎn)的兩種情況物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同(
【摘要】高中物理第一冊(cè)五.速度改變的快慢加速度1、什么是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)?2、什么樣的變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單?意大利物理學(xué)家伽利略(1564~1642)研究認(rèn)為,經(jīng)相等的時(shí)間,速度變化相等的變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單。復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)一、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體在一條直線(xiàn)
【摘要】紙帶V-t圖象vtovto探究:⑴圖象的形狀特點(diǎn)⑵速度如何變化的⑶加速度如何計(jì)算探究:⑴圖象的形狀特點(diǎn)⑵速度如何變化的⑶加速度如何計(jì)算定義:沿著一條,且加速度的運(yùn)動(dòng)叫做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
【摘要】勻速圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)是勻速率圓周運(yùn)動(dòng),它是一種變速運(yùn)動(dòng)。描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量:線(xiàn)速度:v=s/t角速度:ω=φ/t周期與頻率:f=1/T相互關(guān)系:v=2πr/Tω=2π/Tv=rω勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,說(shuō)明物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)
2024-11-17 22:51
【摘要】勻速圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)是勻速率圓周運(yùn)動(dòng),它是一種變速運(yùn)動(dòng)。描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量:線(xiàn)速度:v=s/t角速度:ω=φ/t周期與頻率:f=1/T相互關(guān)系:v=2πr/Tω=2π/Tv=rω勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,說(shuō)明物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要受外
2024-11-17 07:52
【摘要】速度改變快慢的描述加速度一、速度改變快慢的比較初始速度(m/s)經(jīng)過(guò)時(shí)間(s)末了速度(m/s)A、自行車(chē)下坡2311B、公共汽車(chē)出站036C、某艦艇出航0206D、火車(chē)出站010020E、飛機(jī)在天空飛行300
【摘要】§速度改變快慢的物理量-加速度一、加速度二、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)上一頁(yè)下一頁(yè)目錄退出三.勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象初始速度v0(m/s)經(jīng)過(guò)時(shí)間t(s)末了速度v(m/s)速度變化大小Δv(m/s)每秒速度變化量(m/s)A、自行
【摘要】第一章第六節(jié)《用圖象描述直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)生活實(shí)例,認(rèn)識(shí)用圖象描述相對(duì)于文字描述的優(yōu)勢(shì),從而遷移到物理學(xué)習(xí)中2、回顧并加深對(duì)“s-t圖象”的理解,能夠讀取位移、速度3、理解勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)“v-t圖象”,能夠讀取位移、速度、加速度4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)和理論分析,理解勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)平均速度的特殊表達(dá)式一、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
2024-12-08 08:08
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度學(xué)案[例1]下列說(shuō)法中正確的是[],加速度也一定越大,它的速度一定越大“加出來(lái)的速度”,與速度無(wú)關(guān)[分析]物體運(yùn)動(dòng)的速度很大,若速度的變化很小或保持不變(勻速運(yùn)動(dòng)),其加速度不一定大(勻速運(yùn)動(dòng)中的加速度等于零).物體的加速度大,表示速度變化得快,即單位時(shí)間內(nèi)速度變化量大,
2024-11-19 20:05
【摘要】速度變化快慢的描述--加速度一、教學(xué)目標(biāo),知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。、速度的變化量、速度的變化率三者的分析比較,提高學(xué)生的比較、分析問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):及物理意義
2024-11-20 01:39
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述本章內(nèi)容要點(diǎn)第四節(jié)速度變化的快慢加速度〖討論與交流〗一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)20s后,其速度變?yōu)?0m/s;一位短跑運(yùn)動(dòng)員沖刺后的速度由10m/s經(jīng)過(guò)5s變?yōu)?。??誰(shuí)的速度變化?。??判斷的依據(jù)是什么?、速度的變化大小、速度的變化快慢三者有
2024-11-09 04:39
【摘要】t/s510152025020406080v/m?s-1甲乙思考:⑴圖象描述物體做什么運(yùn)動(dòng)?⑵甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)有什么不同?右圖是甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的V-t圖象初速度/m·s-1經(jīng)過(guò)時(shí)間/s末速度m·s-123110360
2025-08-16 02:12
【摘要】第一篇:高中物理必修一加速度說(shuō)課稿 《速度變化快慢的描述──加速度》說(shuō)課 在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,我將貫徹新課標(biāo)的基本理念,努力做到注重全體學(xué)生的發(fā)展,注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化和轉(zhuǎn)變,使學(xué)...
2024-11-05 04:28