中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理課件-預(yù)覽頁
【正文】 新教育 搞好創(chuàng)新學(xué)習(xí) 構(gòu)建創(chuàng)新文化 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 爭(zhēng)做創(chuàng)新人才 ? 創(chuàng)新性人才的特征 獨(dú)立思考 善于置疑 行動(dòng)敏捷 性格堅(jiān)毅 ? 善于打破思維定勢(shì) ? 學(xué)會(huì)使用和創(chuàng)新工具 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 抓好創(chuàng)新教育 ? 創(chuàng)新是一個(gè)民族的自強(qiáng)的根本 ? 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的銜接 ? 多問“好不好”，少問“象不象” ? 將創(chuàng)新教育貫穿于人的一生 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 搞好創(chuàng)新學(xué)習(xí) ? 創(chuàng)新是可以學(xué)會(huì)的 ? 從已有的創(chuàng)新案例中學(xué)習(xí) ? 向身邊的創(chuàng)新人才學(xué)習(xí) ? 從自己的得失中學(xué)習(xí) ? 把創(chuàng)新學(xué)習(xí)作為組織目標(biāo) 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 構(gòu)建創(chuàng)新文化 ? 向宗教學(xué)習(xí)文化滲透 ? 營造創(chuàng)新文化氛圍 ? 構(gòu)建創(chuàng)新文化網(wǎng)絡(luò) ? 設(shè)計(jì)創(chuàng)新文化禮儀 ? 建立創(chuàng)新文化制度 ? 樹立創(chuàng)新文化典型 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 總 結(jié) 1:弄清楚什么是創(chuàng)新性思維 不拘一格 出其不意 簡(jiǎn)單高效 大家需要 化不利為有利 化腐朽為神奇 舉重若輕 事半功倍 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 總 結(jié) 2：用創(chuàng)新性思維解決問題 ? 發(fā)現(xiàn)問題 （有沒有問題） ? 確認(rèn)問題 （是什么問題） ? 定義問題 （是什么性質(zhì)的問題） ? 靈感激發(fā) （有什么創(chuàng)造性的方法） ? 拿出方案 （方案簡(jiǎn)約實(shí)用） ? 付諸實(shí)施 （行動(dòng)快捷高效） ? 總結(jié)提高 （提升方法的層次） 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 張九元謝謝大家！ 創(chuàng) 新 思 維 和 創(chuàng) 新 管 理 演講完畢，謝謝觀看！ 。 ? 化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，輕輕松松做管理。 ? 【 人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。 ? 即通過思維不僅能揭示事物的本質(zhì)，還能在此基礎(chǔ)上提出新的、建樹性的設(shè)想和意見。 ? 挖掘慧根，激發(fā)靈性，濃縮智慧，返璞歸真，這就是 《 簡(jiǎn)約管理 》
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