《創(chuàng)新教育基礎(chǔ)知識講座-預(yù)覽頁
【正文】 敗的創(chuàng)造是沒有的，正如一位科學(xué)家所說的： “如果你每一次都不失敗，這就是一個信號，表明你沒有做什么有創(chuàng)造性的探索工作” 。 開發(fā)下一代意味著 不是跟在先行者的后面爬行，而是迎頭趕上 。 ? 百折不撓 的去做一件事最終終有回報。遇到任何事、發(fā)明家的第一問都是 : “ 為什么非得是這樣而不是那樣”。 諾貝爾在爆炸聲中得到了永生， 他的精神在諾貝爾獎中永駐 假設(shè)與猜想的關(guān)系 沒有大膽的 假設(shè) 就不會有 發(fā)現(xiàn) 和 發(fā)明 。 ? 后來人們根據(jù)上述這些原理設(shè)計出來的儀器和機械設(shè)備屬于發(fā)明的應(yīng)用創(chuàng)造（如 X光機等）可以申報發(fā)明專利。 最早 的發(fā)明都是“丑小鴨”，都是某種意義上的未完成的發(fā)明，發(fā)明也包括對現(xiàn)有的東西進行完善和改進，讓“丑小鴨”漂亮起來。 創(chuàng)新思維技術(shù)分類 “和田法”用十二句話概括 加（加一加） 減（減一減） 擴（擴一擴） 縮（縮一縮） 變（變一變） 改（改一改） 聯(lián)（聯(lián)一聯(lián)） 學(xué)（學(xué)一學(xué)） 代（代一代） 搬（搬一搬） 1反（反一反） 1定（定一定） 一加（即 加一加） ? 可在這件東西上添加些什么嗎？ 把它加大一些，加高一些，加厚一些，行不行？把這件東西和 其他東西加在一起，會有什么結(jié)果？需要加上更多時間或次數(shù)嗎？ ? 航天飛機實際是火箭和宇宙飛船的組合。用減一減的辦法，將眼鏡架去掉，再減小鏡片，就發(fā)明制造出了隱形眼鏡。 ? 一物多用的工具和生活用品越來越多，如多用刀、多用剪、多用起子等，均屬功能方面的擴展。 四縮（即 縮一縮） ? 使這件東西壓縮一下會怎樣？能否折疊？目前，一些小巧玲瓏產(chǎn)品在競爭中吃香走俏。她在上體育課時，覺得全班幾十名學(xué)生排隊輪番投籃，大部分時間站著，既鍛煉不了身體，也提高不了技術(shù)?！? ? 還有深圳微縮景區(qū) “錦繡中華” 就是以 縮小求新，以縮小取勝 。 ? 在新產(chǎn)品開發(fā)中，堅持生產(chǎn)一代，試制一代，研究一代，構(gòu)思一代。這就是 “變一變” 產(chǎn)生的效應(yīng)。 七聯(lián)（即 聯(lián)一聯(lián)） ? 每件東西和事物的結(jié)果，跟它的起因有什么聯(lián)系？能從中找處解決問題的辦法嗎 ?把某些東西與事物聯(lián)系起來，能幫助我們達(dá)到什么目的嗎？ ? 非洲南部缺水，人們找不到水源，但發(fā)現(xiàn)狒狒不搬家，他們一定清楚哪有水源。一件新產(chǎn)品開發(fā)出來，頭像東家，身是西家，腳像北家，五臟像南家，局部雷同，整體不一致。在那里他看到生產(chǎn)線很長，整塊豬肉經(jīng)切碎、蒸煮、裝罐，輸送過程全用滑輪，不用人力，迅速簡便。當(dāng)出現(xiàn)火情時，發(fā)出信號，在機場范圍內(nèi)，泡沫炮彈在 100秒內(nèi)就可飛臨現(xiàn)場，在 20~30微妙瞬間，放出大量泡沫，將火撲滅。 這就是“代一代”的效果 。還有一種超聲波牙刷，刷牙時從牙刷毛中噴出一束細(xì)小的水柱，并產(chǎn)生氣泡和超聲波，不僅清潔效率高，而且對牙齦有保健按摩作用。李林森采用與通行結(jié)構(gòu)相反的結(jié)構(gòu)，木料不動，刨刀滾動往復(fù)行走，從根本上解決了刨刀吃人手的問題。放在桌上離胸部 20~25公分的地方，姿勢正確見綠燈，趴在桌上的見紅燈，斜坐見到半紅半綠。下午分成三人一組，定任務(wù)，挖坑、培土、挑水、澆水分工明確，結(jié)果全部任務(wù)提前一小時完成。該專利名稱為倉柵式運輸車車棚收放裝置，黃園超曾作為萬方學(xué)院科技創(chuàng)新實驗室的骨干成員，他多次參加國家級和省級科技創(chuàng)新比賽，并獲得全國節(jié)能減排大賽優(yōu)秀獎和河南省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽三等獎。 蛇形機器人 ? 機械與動力工程學(xué)院研究生陳德杰等人組成的蛇形機器人創(chuàng)新設(shè)計團隊在 第四屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計制造大賽上榮獲一等獎。同學(xué)們都是來自五湖四海，畢業(yè)后到社會上去要同各種人打交道，所以要想在社會上立足，在學(xué)校里必須要學(xué)會團結(jié)所有的同學(xué)、學(xué)會和他們交往，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)，記住不要以自我為中心，要增進和培養(yǎng)自己的團隊集體精神，做事要多為對方考慮，加強個人修養(yǎng)和磨練，真正學(xué)會做人。 ? 現(xiàn)代社會競爭十分激烈，每年有 600萬大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，還有以往的待業(yè)大學(xué)生要找工作 200萬，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，那些動手能力較差的、只會死讀書的“學(xué)習(xí)狀元們”就業(yè)就會遇到困難。如果你有創(chuàng)新的理念和思維，有創(chuàng)新發(fā)明的沖動，就能干好你愿意干的任何工作。怎么辦？一句話：必須“學(xué)會自學(xué)”，掌握了學(xué)習(xí)方法、學(xué)會了自學(xué)就能積極的應(yīng)對新的挑戰(zhàn)！ 我這樣講，是有根據(jù)的 ? 在學(xué)校你遇到有不會的問題，可以問同學(xué)、問老師、去圖書館查閱資料、請教任何會的人人，大家都樂意幫助你?，F(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生一年比一年多，今年有 640萬，往年畢業(yè)的還有 240多萬沒有找到工作、現(xiàn)有能夠提供就業(yè)的崗位只有 400多萬個，就業(yè)前景不容樂觀。 ? 大學(xué)生要敢于創(chuàng)新、要會創(chuàng)新。 ? 溫家寶說：“錢學(xué)森之問對我們是個很大的刺痛，也是很大的鞭策。 ?為什么呢？ ?根本原因是牛頓掌握了辯證思維的
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