【正文】 制系統(tǒng)程序梯形圖： ＊ 開油泵電機 ＊ 手動合模 ＊ 手動整進 ＊ 手動注射 ＊ 關(guān)油泵電機 ＊ 手動頂出 ＊ 自動模式 ＊ 手動預塑 23 ＊ 合模 ＊注射 ＊ 預塑 ＊整進 24 觸摸屏的畫面及程序設(shè)計 觸摸屏作為一種新的電腦輸入設(shè)備，是目前最簡單的、方便、自然的一種人機交互方式，它可以用來監(jiān)控系統(tǒng)的運行情況、發(fā)出相關(guān)命令、顯示設(shè)定比例、實際流量等，這里考慮到與三菱系列 PLC 的通信，應選用三菱 GTOF930 觸摸屏，它是用 RS422連接器與 PLC進行通信，完成數(shù)據(jù)的傳送。其中溫度設(shè)定（ D600）鍵選擇數(shù)值輸入， 3 位十進制數(shù)，設(shè)置范圍為 0999℃，設(shè)定溫度時，點擊該鍵在彈出的界面（如 35a）做相映的設(shè)置即可?？倲?shù)清零開關(guān)鍵（ M5）位開關(guān)，按下總數(shù)清零鍵，計件總數(shù)清零。注塑機控制系統(tǒng)采用 PLC 為控制核心，使系統(tǒng)的控制更智能化，取代常規(guī)的溫控系統(tǒng)，精度更靈敏，溫度更恒定，誤差更小，受外部環(huán)境和物料的影響更弱。 2020 年 6 月 參考文獻 [1] 張利平 .液壓傳動與控制 [M].西安 ：西北工業(yè)大學出版社 , [2] 李忠文 .注塑機電路維修 [M].北京：化學工業(yè)出版社 , [3] 曹菁等 .基于 PLC 和觸摸屏的注塑機控制系統(tǒng)研究 [J].測試與控制 ,20（ 6） :184190 [4] 鐘漢如 .注塑機控制系統(tǒng) [M].北京：化學工業(yè)出版社 , [5] 陳立定等 .電氣控制與可編程序控制器的原理及應用 [M].北京：機械工業(yè)出版社 , [6] 郁漢琪 .電氣控制與可編程序控制器應用技術(shù) [M].南京：東南大學出版社 , [7] 陳山林 .基于 PLC特殊功能模塊的溫度控制系統(tǒng) [J].儀器儀表學報， ： 903905 [8] 張松華等 .基于 PLC的注塑機控制系統(tǒng)的設(shè)計 [J].儀器儀表用戶 ,2020,（ 6） :1516. [9] 孫傳友等 .測控電路及裝置 [M].北京：北京航空航天大學出版社 , [10] 陳雅 等 .注胚機自動控制系統(tǒng)的設(shè)計 [J].廣東自動化與信息工程 ,2020,（ 3） :252 28 29 附件 專業(yè) 本科畢業(yè)論文管理制度 與相關(guān)文件 匯編 大學教育科學學院 系 30 二零一三年七月 31 目 錄 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 .............................................................................. 32 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻寫作要求 ............................................................... 38 專 業(yè)本科畢業(yè)論文裝訂規(guī)范與要求 ................................................................... 50 專業(yè)本科畢業(yè)論文指導教師工作要求 ............................................................... 52 大學本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 封皮樣式 ............................................................... 55 學位論文獨創(chuàng) 性聲明 .......................................................................................... 56 大學本科生畢業(yè)論文任務書 .............................................................................. 58 大學本科生畢業(yè)論文評審書 .............................................................................. 60 大學教育科學學院本科畢業(yè)論文 開題報告 2020 版 .......................................... 62 大學畢業(yè)論文（設(shè)計）指導記錄 ....................................................................... 68 32 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 為了加強對我院專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的規(guī)范化管理，現(xiàn)將畢業(yè)論文寫作過程中需遵循的格式規(guī)范做如下要求。作者應將封面上的相關(guān)內(nèi)容（畢業(yè)論文題目、學生姓名、學生學號、學院名稱、專業(yè)名稱、指導教師等）用計算機填寫完成（注意適當對齊）后再套印輸出，填寫時注意修改封面模板上的屆數(shù)及年月。目錄的 二級標題與一級標題、三級標題與二級標題在格式上應自動向內(nèi)縮進 2 個字符；頁碼右對齊。 如果是相關(guān)研究，應指出是哪兩個或幾個變量之間的相關(guān)；如果是因果研究，要盡量講清實驗中的自變量和因變量是什么。 應 注意 33 使題目簡潔明了：題目一般在 25 個字以內(nèi)，言簡意賅，盡量不使用副標題。 主要內(nèi)容包括：目的 （說明研究問題與對象） 、方法 （說明研究方法） 、結(jié)果 （概 括主要結(jié)果） 、結(jié)論 （簡要結(jié)論） 。 Results。關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標題和正文中選出來的能反映論文主題概念的詞或詞組。 以上 內(nèi)容 寫作時，中英文各 占一頁 ，中文在前，英文在后 。 注意 引言不要與摘要雷同。 專業(yè)本科畢業(yè)論文的正文包括如下幾部分內(nèi)容： 文獻綜述 內(nèi)容包括：核心概念界定、國內(nèi)外研究概況、以往研究不足、問題提出、研究意義 等 。 問題提出 ： 指出研究目的 ，并逐條寫出 具體的研究假設(shè) 。用簡練的語言清楚地介紹被試的自然情況、取樣情況、匹配情況、中途丟失情況等。 研究程序： 說明研究過程的每一個步驟。即 要求運用恰當?shù)慕y(tǒng)計分析方法對結(jié)果做描述統(tǒng) 計與推論統(tǒng)計，分析統(tǒng)計數(shù)字背后的心理學規(guī)律。 只對數(shù)據(jù)結(jié)果做客觀報告，并進行簡單分析，揭示數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，不需要做原因的解釋和評論。 表和圖：凡是用文字已經(jīng)說明的問題，盡量不用表和圖。一律使用三線表，不用豎線。 注意將圖 中的坐標名稱、字符、數(shù)碼標示清楚，并在圖下方標出圖號及名稱。 討論 首先， 討論是 對結(jié)果所得原因的解釋 ，需要 明確地說明所得研究結(jié)果與研究假設(shè)相一致還是推翻了研究假設(shè)。 其次，討論部分應該將本研究的結(jié)果與其他相關(guān)研究的結(jié)果進行比較，從而進一步分析二者存在的共同特點和規(guī)律，用其他研究的結(jié)果支持自己研究的推論。 結(jié)論 結(jié)論是在討論的基礎(chǔ)之上，以簡明扼要的文字對研究結(jié)果做出高度概括的推論。 以上 1～ 5各部分內(nèi)容標題采用 1； ； 。作者可以根據(jù)行文需要靈活安排位置，既可作為句子的一個成分，也可放在引用句尾或其他適當位置的括號中。附錄有助于讀者了解、評估或者重復這項研究。 （八）致謝（或后記） 致謝一般是對在學位論文的研究和寫作過程中予以作者幫助的人和機構(gòu)的感謝。 （九）學位論文獨創(chuàng)性聲明 學院有統(tǒng)一的內(nèi)容模板。 正文：非標題漢字字體為宋體小四號字，全文的英文與數(shù)字采用 Times New Roman 字體；標準默認字間距；行間距為 固定值 23 磅；每頁上有一橫線頁眉，頁眉處用小五號宋體寫明論文標題；頁腳正中要有頁碼，頁碼數(shù)字采用阿拉伯數(shù)字，用 Times New Roman 字體編排。 ? 文中引用的文獻可以在正文后的文獻列表中找到；文獻列表的文獻必須在正文中引用。 如： Wang, M. Y. (2020a). Emotional?? Wang, M. Y. (2020b). Monitor?? Wang, M. Y. (2020c). Weakness?? 4 縮寫 chap. chapter 章 ed. edition 版 Rev. ed. revised edition 修訂版 2nd ed. second edition 第 2 版 Ed. (Eds.) Editor (Editors) 編 Trans. Translator(s) 譯 . No date 無日期 p. (pp.) page (pages) 頁 Vol. Volume (as in Vol. 4) 卷 vols. volumes (as in 4 vols.) 卷 No. Number 第 Pt. Part 部分 Tech. Rep. Technical Report 技術(shù)報告 39 Suppl. Supplement 增刊 5 元分析報告中的文獻引用 ? 元分析中用到的研究報告直接放在文獻列表中，但要在文獻前面加星號 *。 （ 2） 也可放在引用句尾的括號中，如： 在語言學上，音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位，也是人們自然感到的最小語音片段。 1 只有一個著者的文獻引用 示例： 張三（ 2020） 研究了人格與心理的關(guān)系。如果引用標志是句子的一個成分，兩個著者之間用“和”；如果是放在引用處的括號中，英文的兩個著者之間則用“ amp。未來的研究還需關(guān)注環(huán)境的影響（趙一，陳二， 2020； Wolchik amp?！保形娜杂枚禾?。未來的研究還需關(guān)注環(huán)境的影響（趙一，周二，陳三， 2020； Wolchik, Sandler, amp。 示例：張三等人（ 2020）發(fā)現(xiàn)了??，這個結(jié)果 在 Wang 等人（ 2020）的研究中得到重復。 3 兩篇文獻的著者的姓氏相同 則需給出名的縮寫，以免混淆。 同時引用不同著者的文獻，則按著者的姓氏字母排序，用封號隔開。 Fang, 2020）表明??。 see also Adms, 2020。 以英文發(fā)表的文獻，在正文引用中著者姓名需寫英文（只寫姓）。 Zhang 和 Li（ 2020）比較了外傾 性格與冠心病發(fā)病的關(guān)系。 Li, 2020）。放在引用處括號中，英文文獻的多個著者之后則用“ et al.”，如??外傾性格與冠心病發(fā)病有關(guān)系（ Zhang et al., 2020）。 2 著者 ? 文獻著錄的第一部分是著者姓名。 ? 著者 之間都用逗號隔開。英文著者因為有縮寫點，所以省略一個點號。如： Beijing Normal University, School of Psychology. (2020). ?? Chinese Academy of Sciences, Institute of Psychology. (2020). ?? ? 如果沒有著者，則不留著者位置，文題或書名前移至著者位置。如張三 . (2020). ? 會議論文集、非學術(shù)的 雜志（ magazine） 、快報需寫年和月，如張三 . (2020, 2 月 ). ? 日報和周報需寫年月日，如張 三 . (20200208). ? 已被接受但還未印刷的論文或圖書，寫 in press 或“印刷中”，如張三 . (印刷中 ). ? 時間不明確的文獻寫（ .）或（無日期），如張三 . (無日期 ). 4 文題或章節(jié)名稱 ? 文章標題和副標題的首字母需大寫，其他為小寫，特殊要求的單詞除外。實詞的首字母大寫，其他小寫，特殊刊名除外。如（ 1999， 8 月） ? 刊名與卷號的字體需用斜體。 ? 最后一個著者與出版年前的左括號之間，要留一空格。 ? 特殊的文獻類型需在題 名后標示，包括： [Brochure] [宣傳冊 ] [Motion picture] [Videotape] [錄像帶 ] [CD] [Computer software] [軟件 ] [Data file] [數(shù)據(jù) ] 示例： 張三 . (2020). 警惕心理學中的生物化傾向 . 北京：未名出版社 . ? 如果是多卷本中的一本，卷號和卷名應視為題名的一個部 分，如： 張三 . (2020). 漢代心理學思想 . 見 李四 (主編 ), 心理學通史：第 2 卷 . 中國古代心理學 . 北京：新華出版社 . 7 論文集中的論文或 有“主編”的書內(nèi)的某一章 ? 英文編者需名前姓后。中文“見”后要留一空格。 示 例： 王五 . (2020). 心理學中的技術(shù)取向 . 見 張三，李四 (編 ), 心理學的歷史走向 (pp. 23–35). 北京：新華出版社 . 王二 . (2020). 心理學中的非科學成分 . 見 張三，李四 (編 ), 心理學的歷史走向 (第 2 版 , pp. 23–35). 北京：新華出版社 . 8 非期刊