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正文內(nèi)容

基于plc火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文-預(yù)覽頁

2024-12-19 21:21 上一頁面

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【正文】 缺 乏, W內(nèi)生產(chǎn)消防報贅設(shè)茶的 :丨 :廠、公 vd缺乏先進的火焰燃燒實驗室,使得對火 災(zāi)從初期明燃到明火燃燒的數(shù)學(xué)模型及不同物質(zhì)燃燒的狀態(tài)、機理研究甚少,從 而只能龍引進一 _產(chǎn)化一仿制一自行開發(fā)的道路,故在進入九十年代后各廠家紛 紛以引進技術(shù)或合資等形式來提 高 n己的競爭能力。 火災(zāi) 111動報鈐系統(tǒng)的組成形式多種多樣,它的發(fā)展丨丨前可分為三個階段 I多線制開關(guān)莆式火災(zāi)探測報鈐系統(tǒng)。 3校擬 M傳輸式智能火災(zāi)報矜系統(tǒng)。同時,火災(zāi) 0動報贅系統(tǒng)通過火災(zāi)報贅控制器 啟動齊報裝置,告滅現(xiàn)場人 w投入火火操作或從火災(zāi)現(xiàn)場疏散;啟動斷電控制裝 置、防排煙設(shè)備、防火門、放火卷簾、消防電梯、火災(zāi)應(yīng)急照明、消防電話等減 災(zāi)裝置,防止簦延、控制火勢和求助消防部門支援:肩動消火栓、水噴淋、水蒂 及氣體火火系統(tǒng)及裝置,及時撲滅火災(zāi),減少火災(zāi)損失。 火災(zāi)探測器足火災(zāi)丨 39。F制成點型結(jié)構(gòu), 1“: 要冇離丫 “ 式和散射光式兩種類型 3此外,減光式感煙火災(zāi)探測器冇點型和線性 兩種結(jié)構(gòu), K中線型結(jié)構(gòu)一般制成丨 :動紅外對射式線性火災(zāi)探測器 3 感溫式火災(zāi)探測器足利用一個點型或線纜型火災(zāi)參數(shù)傳感器來響應(yīng)其周圍 附近 n流的笄常溫度和升溫速率的火災(zāi)探測器, .H:結(jié)構(gòu)釕點型和線纜型兩種,尚 前使用較為廣泛的足點 174。 第三章系統(tǒng)的設(shè)置 隨沿新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn),火災(zāi) D動報矜系統(tǒng)也由傳統(tǒng)型 M觀代火災(zāi) D動報 ?? 發(fā)展。冇砰區(qū)域報薺 控制器可中獨組成系統(tǒng)進行消防火火 D動處理。 靠近門軸的側(cè)面 litl墻不應(yīng)小于, 正面操作距離不應(yīng)小于 。 由消防控制室的消防控制設(shè)備、集中火災(zāi)報? ?控制器、 K域火災(zāi)報矜控制器 和火災(zāi) tJ動報贅探測器等組成,或由消防控制室的消防控制設(shè)裕、火災(zāi)報鈴控制 器、區(qū)域顯示器和火災(zāi)自動報膂探測器等組成,功能鉍雜的火災(zāi)自動報膂系統(tǒng) 9 系統(tǒng)的容詰較人,捎防設(shè)施控制功能較企,適用于人型建筑的保護 a (1) 系統(tǒng)中應(yīng)予少設(shè) S— 臺集中報贅控制器和必要的消防控制設(shè)備; (2) 設(shè)在消防控制室以外的集中報矜控制器,均應(yīng)將火災(zāi)報鈐信兮和消防聯(lián) 動控制信號送免消防控制室; (3) K域報替控制器和集中報贅擰制器的設(shè)置,應(yīng)符合上述控制中心報羚系 統(tǒng)的冇關(guān)要求。 PLC的特點 P1X能如此迅速發(fā)展的原因是由于它具有通用計算 ^^所不及的一挫下列特點 (1) 可靠性: PLC不耑要大 M“ 的活動部件和電了 “ 元器件,它的接線也大大減 少。它主要由中央處理單元 CPU、 存儲器、輸入、輸出等 部分組成。系統(tǒng)程序包括監(jiān)控程序、解釋程序、故障 CJ診斷程序、標(biāo)準(zhǔn) 子程序庫及此他各種管理程序等。用戶程序楚用戶為解決實際問題并根據(jù) PIC的指令系統(tǒng) Iflj編制的程序,它通過編程器輸入,經(jīng) CPU存放入用戶存儲器。 ⑶ 輸入輸出接口 (簡稱 I/O) 輸入輸出接口足 CPU」 “ 門 .業(yè)現(xiàn)場裝置之 M的連接部分,足 PLC的甫要組成部 分。 ① 輸入接口 輸入接口的功能楚采集現(xiàn)場各種開關(guān)接點的狀態(tài)信號,丼將典轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的 邏輯電平,送給 CPU處現(xiàn) .一般的輸入信號多為開關(guān) M信號,芥種開關(guān)童輸入接 U的基本結(jié)構(gòu)人同小笄,常 YLH流和交流開關(guān)銳輸入接 U電路兩種 5交流開關(guān); M: 輸入接 U電路勻 H流開關(guān) M輸入接口電路的蟲要 K別足,前者要由現(xiàn)場提供交流 電流,輸入的交流信 y“ 經(jīng)整流后得到 H流,柯去驅(qū) 動光電耦合器。 ② 輸出接口 為適應(yīng)不同的負載,輸出接口冇多種方式。 (4) 編程器 編程器足 PLC中一種 .1:要的外部設(shè)備,它足開發(fā)、維護 PLC抒制系統(tǒng)的必備設(shè) 備。便攜式編程器體積小,承景輕, 可隨 9攜帶,便于在生產(chǎn)現(xiàn)場使用 ^ —般的小型 PLC蟲要采用便攜式編程器。 PLC的工作原理 通微機類似, PLC也足由硬件和軟件兩大部分組成的。地執(zhí)行。 每次掃描開始,先執(zhí)行一次 tl診斷程序,對各輸入輸出點、存儲器和 CPU等 進行診斷,診斷的方法通常是測試出各部分的當(dāng)前狀態(tài),并勾正常的標(biāo)準(zhǔn)狀念進 行比較,若兩致,說明部分工作正常,若不一致則認為冇故障。 PLC 就這樣不斷反復(fù)循環(huán),實現(xiàn)對機器的連續(xù)控制, H到接收到停機命令,或因停電、 出現(xiàn)故障等才停止丨 :作, 木尕 .1:要講丫 PLC的足義和發(fā)展, PLC能夠迅速發(fā)展的優(yōu)勢特點,以及講解了 PLC的基木結(jié)構(gòu)和 PLC的工作原理。該樓共八層 , 三到八層為通用層,一層高 5m, 標(biāo)準(zhǔn)層為 4 m, 總共 33m。依椐《火災(zāi)自動報贅系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》將其界 足為 :級保護對 ^依據(jù)《高足民用建筑防火設(shè)計規(guī)范》,該建筑為:類建筑, 耐火等級為二級。 2高層主體建筑 ^相連的附厲建筑之間,如設(shè)冇防火墻等防火分隔設(shè)施,萁 附域建筑的防火分區(qū)而積可按本表增加一倍。_丨動報膂系統(tǒng)中,人們 一般都將其保護免間劃分為苦丨個報羚區(qū)域。從主要人口能 淸 :tt:內(nèi)部,并 IL面積不超 過 lOOOm的房間,也 nf劃為一 個探測區(qū)域,根裾以上的規(guī)史我把教學(xué)樓的探測區(qū) 域劃分如下: ⑴ 教學(xué)樓付 W的房間都處 小 :個 :間,所以把埒 W的每個房間中 “ 獨劃分為一個 探測區(qū)域。一則足恐怕豎井形成 拔煙火的通遒; .:則足恐怕發(fā)生火災(zāi)時火勢沿電纜延燃,對電纜豎井 “ 裝設(shè)火災(zāi)探 測器處十分必要,并配合齡井的防火分隔要求,毎隔 2? 3 fc!或每 M安裝 … 個。 5. 5 PLC的選用 用三荽系列的 PLC, 此系列的 PLC:R“ 符結(jié)構(gòu)緊湊、校塊化、可擴展性強、指令 集1:富等特點。%,穩(wěn)定時間為 2ms。 一一 ID 閣 55探測器及噴淋鉍系統(tǒng)的 SFC閣 A系統(tǒng)上電后,煙感報羚器或奔溫感報 I?器發(fā)出信 4后,系統(tǒng)進入運行狀態(tài)。 ③ 當(dāng)上水箱處于低水位時說明需要進行補水,因此開啟噴淋泵。 ④ :M39。教學(xué)樓樓需要監(jiān)視的設(shè)備冇水流指水器、 信號閥、報贅閥:需要控制的設(shè)備冇消防滎、防排煙系統(tǒng)、火災(zāi)事故廣播等 a消 防聯(lián)動在整個系統(tǒng)中々冇承要的地位, 1探測器探測到火災(zāi) my發(fā)送負報? ?控制 中心,經(jīng)丨 “: 機分析確認后, H需要聯(lián)動設(shè)備發(fā)出倍兮,啟動火火設(shè)備撲救火災(zāi), 同時啟動火火和防排煙設(shè)備, Pil止火災(zāi) M延。[] g □ 目 [: 〇 [)4RD 1A 〇 “ e SAN,., nANr_ □ ] □ n 1U UHJ U電 J u39。當(dāng)樓梯間內(nèi)煙感報替,正 H送風(fēng) 閥開啟并冶動正 H。C排煙防火閥 U熔關(guān)閉并艾閉排煙風(fēng)機 = xo XI X? ’ — 11— HI~~174。 SD8100系列總線式火災(zāi)事故廣播系統(tǒng)是通過專用的廣播控制總線及總線上 的廣播控制模塊來肩動各個廣播 N路。揚盧器的過程中根掘規(guī)范的要求在每紀的走廊、樓梯間、電梯前室及 活動大廳等出設(shè)置。實踐證明,以 PLC為核心構(gòu)造的樓 宇消防系統(tǒng),是一種簡中冇效、成本低廉的解決方案,具苻較高的 iC靠性、靈活 性和經(jīng)濟適用性。 在課題選題和研究過程中,得到了我寢室全體同學(xué)的熱情指導(dǎo)和幫助,她們 的鞭策和鼓勵足我完成本論文的強人精神動力。 在研究設(shè)計與方法上必須采用實證研究范式,即相關(guān)設(shè)計或因果實驗設(shè)計,具體收集數(shù)據(jù)方法可用實驗法、測驗法、問卷法、訪談法、觀察法。 (二)目錄 目錄需通過 WORD定義三級大綱形式自動生成目錄。中英文摘要頁單獨編排頁碼,頁碼居中采用羅馬數(shù)字排序。注意將所要研究的問題界定清楚,題目不要過大或含糊不清。 英文題目表達可以不與中文題目完全一致,但要求與中文題目內(nèi)容要對應(yīng)。 英文摘要 (Abstracts),主要 內(nèi)容包括: Objective。其表達可以不與中文摘要完全一致,但要求與中文摘要內(nèi)容要對應(yīng)。避免選用一些外延較廣的詞作為關(guān)鍵詞,應(yīng)從《漢語主題詞表》和專業(yè)主題詞表中選用。指出本研究問題的重要性及其應(yīng)用價值,即作者對這一問題進行研究的原因。正文內(nèi)容應(yīng)該觀點突出,言之有物,邏輯清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)完整,方法得當(dāng),論證嚴謹,資料真實,行文流暢,用語規(guī)范。 國內(nèi)外研究概況 : 是對 國內(nèi)外相關(guān)研究的歷史回顧與現(xiàn)狀分析 。 研究方法 內(nèi)容包括:被試、研究工具、 實驗設(shè)計、 研究程序、數(shù)據(jù) 管理與分析 等 。 實驗設(shè)計: 如果是實驗研究,還應(yīng)該在研究工具與研究程序兩部分之間加入實驗設(shè)計 。如果是描述性或相關(guān)研究,則要說明訪談的程序、觀察的過程、編碼記分方法、問卷的編制過程、問卷的施測過程等。 選擇正確的統(tǒng)計分析方法,按合理的邏輯順序報告結(jié)果。 常用的統(tǒng)計學(xué)符號規(guī)定如 下:樣本代表的總體數(shù) 為 N, 樣本數(shù)為 n,平均數(shù)為 M,標(biāo)準(zhǔn)差為 SD, t檢驗為 t,F(xiàn)檢驗為 F,卡方檢驗為 χ 2 ,相關(guān)系數(shù)為 r,顯著性為 p。表和圖不要重復(fù)表達同一內(nèi)容。 表格要有表頭(即表的標(biāo)題),置于表格之上,標(biāo)明表格序號,表格內(nèi)的統(tǒng)計符號用斜體,數(shù)字采用 5號 Times New Roman字體編排。 同一個表格或插圖不能分兩頁顯示。即將統(tǒng)計所得結(jié)果通過邏輯推論上升到理論高度,這需要研究者通過充分運用已經(jīng)收集到的文獻資料,來分析為什么會得出這樣的結(jié)果,進而得出有關(guān)心理機制的科學(xué)結(jié)論。 最后,討論還必須對本研究的不足之處、局限性、或可進一步探討的研究問題有明確的論述。結(jié)論(結(jié)果推論)不能對研究獲得的結(jié)果進行夸大或縮小,對所提出的假設(shè)未能充分證明之處也不要回避。 我系參照 《心理學(xué)報》參考文獻著錄格式( 著者 出版年制 ) ,專門制定了 《專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻寫作要求》。文獻按著者姓氏字母順序排列;著者相同,按出版年排列;著者和出版年都相同,按文題的首字母順序排列,出版年后加 a、 b、 c…… 常見的參考文獻格式要求如下: 期刊:著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 刊名 , 卷號 , 起止 頁碼 . 著作:著者姓 , 名 . (出版年份 ). 書名 . 出版地:出版者 . 論文集:著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 見( In) 編者名姓 (中文寫姓名 ). 論文集名 (卷號 , 頁碼范圍 ). 出版地:出版者 . 此外,專業(yè)本科畢業(yè)論文還要求 文獻在數(shù)量上至少要有 8篇以上,其中至少 3篇為外文文獻; 3篇以上為近 5年內(nèi)發(fā)表的文獻 。一篇論文可以有多個附錄。后記一般是對在論文研究和寫作過程的感悟,亦可包括相關(guān)致謝內(nèi)容,但要注意與前面的 “ 結(jié)論 ” 相區(qū)分。 三、畢業(yè)論文排版要求 紙型: A4。各級標(biāo)題均要頂格寫,單獨一行。 3 文獻列表的順序 ? 文獻列表按著者姓氏字母順序排列;姓相同,按名的字母順序排列;著者姓和名相同,按出版年排列。 42 正文中的文獻引用標(biāo)志 在著者 出版年制中,文獻引用的標(biāo)志就是“著者”和“出版年”,主要有兩種形式: ( 1)正文中的文獻引用標(biāo)志可以作為句子的一個成分,如: Dell( 1986) 基于語誤分析的結(jié)果提出了音韻編碼模型,……。 音韻編碼模型假設(shè)音韻表征包含多個層次( Dell, 1986)。如 張三( 2008) 研究了人格與心理的關(guān)系……?!?,用逗號隔開。 如果有 3個、 4個或 5個著者,第一次引用時需給出所有著者的姓 (名),第二次及以后再引用時,只寫第一著者的姓(名),后面用“等”或“ et al.”。倒數(shù)第二個著者后仍需逗號。 如果有 6個或更多著者,只寫第一著者的姓(名),后面用“等”或“ et al.”。 注意:如果有兩篇文獻的第一著者和出版年都相同,那么只寫第一著者將會混淆兩篇文獻,則需加第二著者以示區(qū)別。如:過去的研究( Edeline amp。 Chen, 2006。如:許多研究(張三, 2020;也見 李四,王五, 2020)探討過……問題。 常見問題: ? 在正文中,是寫中文姓名還是寫英文的姓? 以中文發(fā)表的文獻,在正文引用中著者姓名需寫中文。 ? 多個著者之間是用“和”還是用“ amp?!?,中文用逗號,如:……人格與心理健康有密切關(guān)系(張三,李四, 2020)?!烁衽c心理健康有密切關(guān)系(張三 等 , 2020)。不同類型的文獻有不同的要求。姓前名后。”。如: Hau, K. T. ? 團體著者的名稱要全拼,不要簡寫。 3 出版日期 ? 把出版日期放在著者后面的括號中,并加點號。 ? 論文或章節(jié)的特殊類型可以在后面的方括號中標(biāo)示。如果刊物頁碼不是連續(xù)編號,而是每期都從第 1頁編起,則需在卷號后加期號,如: 心理學(xué)報刊, 8(2),期號字體為正體。末尾用點號。 Zhou, X. L. (2020). Word length effect in speech production of Chinese. Acta Psychologica Sinica, 33, 214– 218. [莊捷 , 周曉林 . (2020). 言語產(chǎn)生中的詞長效應(yīng) . 心理學(xué)報 , 33, 214– 218.] 6 非連續(xù)出版物的題名,包括書名 ? 要求同期刊的文題。 ? 編者的后面需在括號內(nèi)加 “編”。 單頁頁碼前寫 p. 多頁的頁碼范圍前寫 pp. ? 如果還有版本或卷號的必要信息,則加在頁碼之前,用逗號隔開。 ? 如果出版社名稱中有州名或省名,可以在出版地中省略州名或省名。 ? 美國出版的
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