河北省20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考?xì)v史試題 word版含答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 《辛丑條約》、甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、《辛丑條約》、太平天國(guó) 6． 梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“蓋十九世紀(jì)下半世紀(jì)以來(lái)，各國(guó)之戰(zhàn)爭(zhēng)，其勝負(fù)皆可于未戰(zhàn)前決之。且大英國(guó)君主派設(shè) 領(lǐng)事、管事等官駐該五處城邑，專理商賈事宜 ?? 第二組：日本臣民得在中國(guó)通商口岸城邑，任便從事各項(xiàng)工藝制造，又得將各項(xiàng)機(jī)器，任便裝運(yùn)進(jìn)口，只交所定進(jìn)口稅 第三組：在國(guó)內(nèi)由各國(guó)駐兵，保京師至海通道無(wú)斷絕之虞，計(jì)由黃村經(jīng)天津至山海關(guān)共十二處 。由此可見（ ） A． 中西文明在碰接中逐漸融合 B．歐洲始終非常敬仰中華文明 C．歐洲對(duì)華認(rèn)知停留在啟蒙時(shí)期 D．歐洲對(duì)華評(píng)價(jià)取決于其現(xiàn)實(shí)需求 13．甲午戰(zhàn)后，有人指出：我們?cè)谝郧斑€講什么自強(qiáng)、求富，現(xiàn)在別再講那些門面話了，倒不如直截了當(dāng)?shù)刂v救亡。這表明（ ） A．反法西斯同盟國(guó)對(duì)中國(guó)的道義支持 B．中國(guó)在國(guó)際上的大國(guó)地位得以確立 C．中日雙方力量對(duì)比發(fā)生了根本變化 D．中國(guó)的抗戰(zhàn)贏得了國(guó)際輿論的肯定 15 “國(guó)家之立也 ,本大而末小 ,是以能固??理天下者 ,若身之使臂 ,臂之使指 ,則小大適稱而不悖焉。人主尊號(hào)的這些變化反映了 ( ) 17.《晚清七十年》載 :“四千年來(lái)我民族之社會(huì)政治形態(tài)之發(fā)展 ,第一次轉(zhuǎn)型發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間 ,歷時(shí)約三百年。有圣人起 ,寓封建之意于郡縣之中 ,而天下治矣。意思是官員由皇帝任免 ,但胥吏得不到升遷 ,卻可以利用官員不熟悉政務(wù) ,自己操辦具體之事之機(jī) ,使其職位實(shí)際成為自家的“封建”領(lǐng)地。在有些地方 ， 義和團(tuán)錯(cuò)誤地殺害了一些無(wú)辜的傳教士和教民，包括老人婦孺。據(jù)此判斷 ， 下列分析不正確的是 A． 林則徐對(duì)國(guó)際事務(wù)有所了解 B． 林則徐對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)認(rèn)識(shí)正確 C． 林則徐具有自大的 “ 天朝 ” 心態(tài) D． 林則徐認(rèn)為不會(huì)發(fā)生大規(guī)模沖突 29.“ 廣州等五港口英商 ， 或不時(shí)來(lái)往 ， 但不可妄到鄉(xiāng)間任意游行 ， 更不可遠(yuǎn)入內(nèi)地貿(mào)易 ??倘有英人違背此條禁約 ， 擅到內(nèi)地遠(yuǎn)游者 ， 不論系何品級(jí) ， 即聽該地方民人捉拿 ， 交英國(guó)管事官依情處罪 ， 但該民人等不得擅自毆打傷害 ， 致傷和好。如果你贊同胡適的觀點(diǎn) ,可選用的論據(jù)不應(yīng)該包括 ( ) ,是以中國(guó)社會(huì)的大動(dòng)亂、大破壞、大 倒退為代價(jià)的 、教規(guī)、戒律從精神到物質(zhì)嚴(yán)厲地控制著參加造反者 ,對(duì)日后的反清革命有一定的影響 ,不知有民主。材料充分說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó) ( ) 年前后，湖南、江西、江蘇、湖北、直隸等地教案頻發(fā)。 1905 年前后留日學(xué)生近萬(wàn)名，其中公派生的相當(dāng)部分轉(zhuǎn)向革命或同情革命?？墒乾F(xiàn)在人們不講別的問(wèn)題，只講如何保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)，一切交易都陷于停頓。 — — 1933 年 5月蔣介石的文章 (1)材料二中的 “ 土匪 ” 指的是什么？ (2分 ) (2)對(duì)于九一八事變的原因，日本和蔣介石各是怎樣解釋的？他們?yōu)槭裁匆@樣解釋？ (8分 ) 42.(25分） 閱讀材料，完成下列要求。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權(quán)亂政。 —— 《皇明祖訓(xùn)》 材料三 方今天下大于古，而事益繁，取決一省，猶曰有壅，況三省乎！ —— 《元史》 (1)針對(duì)秦朝滅亡的原因，材料一、二中漢高祖和明太祖分別得出了怎樣的結(jié)論？并相應(yīng)采取了哪些措施？（ 12分） (2)根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)，你是否同意漢高祖或明太祖的做法 ,并說(shuō)明理由。嘗聞作奸犯科，訛詐鄉(xiāng)愚，欺凌孤弱，占人妻，侵人產(chǎn)，負(fù)租項(xiàng)，欠錢糧，包攬官事，擊斃平民??”；毓賢也曾上奏折說(shuō)：“??邇來(lái)，彼教日見鴟張。博濟(jì)醫(yī)校開設(shè)了解剖學(xué)、生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、化學(xué)、藥學(xué)等，嘉約翰親自教課。 （要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。 （ 4 分） 42.（ 1）漢高祖：認(rèn)為秦朝沒有分封，最終孤立無(wú)援而滅亡；實(shí)行郡國(guó) 并行制。同時(shí)同姓王的存在，打擊了異性諸侯王，拱衛(wèi)中央，有利于維護(hù)漢初的政治穩(wěn)定。 答案三：同意明太祖廢丞相的做法。 觀點(diǎn) 2分，說(shuō)明 4分。 觀點(diǎn)：在華傳教士傳播西方先進(jìn)文明，具有客觀的進(jìn)步性。 ④傳播了西方先進(jìn)的自然科學(xué)知識(shí)，有利于中國(guó)科技
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